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電化教育研究

《電化教育研究》目前狀態(tài):合法期刊 投稿方式:郵箱投稿或紙質(zhì)郵寄 期刊等級(jí):國家級(jí) 論著、綜述、講座等一般不超過5000字,論著摘要、報(bào)告等不超過2500字,現(xiàn)此期刊正在火熱征稿,詳情咨詢 編輯老師 。 雜志關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最

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電化教育研究

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2014-12-31 13:37
電化教育研究

《電化教育研究》

期刊級(jí)別:核心期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):11-1278/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1000-0186

周期:月刊

主辦單位:人民教育出版社;課程教材研究所

主管單位:課程教材研究所

  《電化教育研究》目前狀態(tài):合法期刊 投稿方式:郵箱投稿或紙質(zhì)郵寄 期刊等級(jí):國家級(jí) 論著、綜述、講座等一般不超過5000字,論著摘要、報(bào)告等不超過2500字,現(xiàn)此期刊正在火熱征稿,詳情咨詢編輯老師

  雜志關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動(dòng)態(tài)、全國各地教育改革的進(jìn)程、中小學(xué)信息技術(shù)教育研究的最新成果、具有廣泛指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。主要面向各大專院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者!峨娀逃芯俊穭(chuàng)刊于1980年,讀者遍及英、美、日、荷蘭、韓、加拿大等國家和香港、臺(tái)灣等地區(qū),是我國教育與電教界的學(xué)術(shù)理論園地和權(quán)威性刊物,素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽(yù),倍受國內(nèi)外數(shù)萬讀者的傾心和愛戴。

  《電化教育研究》由中國電化教育研究會(huì)與西北師范大學(xué)主辦,我國著名電化教育專家南國農(nóng)教授主編,電化教育研究封面電化教育研究雜志社編輯出版,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。創(chuàng)刊于1980年,讀者遍及英、美、日、荷蘭、韓、加拿大等國家和香港、臺(tái)灣等地區(qū),是我國教育與電教界的學(xué)術(shù)理論園地和權(quán)威性刊物,素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽(yù),倍受國內(nèi)外數(shù)萬讀者的傾心和愛戴。

  期刊收錄:

  《電化教育研究》是國家級(jí)學(xué)術(shù)刊物,中文核心期刊,CSSCI來源期刊,RCCSE中國權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。

  報(bào)道內(nèi)容:

  《電化教育研究》雜志關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動(dòng)態(tài)、全國各地教育改革的進(jìn)程、中小學(xué)信息技術(shù)教育研究的最新成果、具有廣泛指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

  讀者對(duì)象:

  主要面向各大專院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者。

  期刊欄目:

  《電化教育研究》設(shè)有“理論探討”、“環(huán)境建設(shè)與資源開發(fā)”、“課程與教學(xué)”、“學(xué)科建設(shè)與教師培訓(xùn)”、“網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育”、“外國電教”、“中小學(xué)電教”、“中國電教史”、“加快教育信息化”、“中國信息化教育系列報(bào)道”等欄目。

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