山東教育

《山東教育》

期刊級別：省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：37-1025/G4

國際標準刊號：1004-0897

周期：旬刊

主辦單位：山東省教委

主管單位：山東省教育廳

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　　《山東教育》雜志是山東省教育期刊，征稿教師教育論文，雜志1945年濟南市創(chuàng)刊，是交流教育經(jīng)驗，研究教學問題，更好的進行新教育革命，以發(fā)揚教育工作的成績的論文發(fā)表平臺。

　　雜志內(nèi)容

　　以反映縣以下基層單位群眾教育的狀況和問題為主，還介紹教育與生產(chǎn)實際相結(jié)合及教師的培養(yǎng)與使用的經(jīng)驗。

　　山東教育雜志出版2015年 第1期上的教育論文目錄：

　　回歸理性的感恩教育......董秀妮 (17)

　　教育文化是匯聚正能量的強大引擎......哈寶泉 (19)

　　“錯字落聘”折射出漢字書寫危機......鄭希剛 (24)

　　對"高效課堂"的憂思......付鋒 (26)

　　以研究的視角對待工作......劉漢路 (26)

　　捕捉生成點,打造精彩課堂......洪合民 (32)

　　問題 反思 對策——初中思想品德課堂教學問題淺談......郇立新 (38)

　　新課程視角下校本歷史課程的探索與實踐......劉巖民 (40)

　　整體感知課文的創(chuàng)新做法......王愛民 (47)

　　激“趣” 明“理” 入“情”——初中思想品德有效課堂初探......李玉訓 (52)

　　“有理數(shù)及其運算”建模點分析與教學建議......楊靜霞 (60)

　　“二元一次方程組應(yīng)用問題”建模初探......紀琰玲 (71)

　　實驗使物理課“活”起來——以“彈力”教學為例......肖昌發(fā) (75)

　　設(shè)計相關(guān)教學環(huán)節(jié) 誘發(fā)學生深度思維......朱遵義 (82)

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