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現(xiàn)代教育科學

《現(xiàn)代教育科學(高教研究)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育科學院、吉林省高等教育學會主辦的學術(shù)刊物。

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現(xiàn)代教育科學

所屬分類:教育期刊; 時間:2015-10-30 16:30
現(xiàn)代教育科學

《現(xiàn)代教育科學》

期刊級別:北大核心

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:22-1339/G4

國際標準刊號:1005-5843

周期:月刊

主辦單位:吉林省教育科學院

主管單位:吉林省教育廳

  《現(xiàn)代教育科學》期刊簡介:

  《現(xiàn)代教育科學(高教研究)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育科學院、吉林省高等教育學會主辦的學術(shù)刊物。主要發(fā)表學術(shù)理論文章和對高等教育改革與發(fā)展具有指導意義的工作研究文章,已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地,并輻身全國,為繁榮高等科學研究,推動高等教育的改革和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。主要欄目:教師教育、理論研究、德育研究、學生工作、高教論壇、高教管理、比較教育、高教評估、教學研究、特殊教育、高教改革、高校介紹、教育科研工作、大學生就業(yè)、學科與課程建設(shè)。

  辦刊宗旨:

  《現(xiàn)代教育科學(普教研究)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年,是由吉林省教育科學院主辦的教輔刊物。本刊以應(yīng)用研究為重點,追求內(nèi)容的創(chuàng)新性和學術(shù)性。其讀者群為大、中、小幼教師及專兼職教育科研人員和教育行政人員。主要欄目:教育理論、學術(shù)前沿、局長論叢、專家訪談、教師發(fā)展、爭鳴廣角、課題研究、典型實踐、課程與教學改革、教育科研資訊。

  期刊欄目:

  高教理論研究、高教管理研究、高校德育研究、高校教學研究、高教調(diào)查研究、高等教育改革、高等教育論壇、高校教師論壇

  期刊收錄:

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

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  《基礎(chǔ)教育》關(guān)注基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的重點、難點和熱點問題,展示基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最新研究成果,揭示基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的理論脈絡(luò)與實踐走向,服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎(chǔ)教育學校領(lǐng)導者與教師,以及關(guān)注基礎(chǔ)教育理論進展和實踐研究的各界人士。

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