中國音樂教育
中國音樂教育雜志社/雜志簡介 《中國音樂教育》(月刊)自1989年創(chuàng)刊,創(chuàng)刊以來承蒙各界專家學者及廣大音樂教育工作者的厚愛,如今已成為我國頗具影響的惟一一本國家級音樂教育期刊。跨入新世紀后,教育部推出新一輪基礎教育改革的重大舉措,音樂教育也面臨著
非官網,僅供參考中國音樂教育雜志社/雜志簡介 《中國音樂教育》(月刊)自1989年創(chuàng)刊,創(chuàng)刊以來承蒙各界專家學者及廣大音樂教育工作者的厚愛,如今已成為我國頗具影響的惟一一本國家級音樂教育期刊。跨入新世紀后,教育部推出新一輪基礎教育改革的重大舉措,音樂教育也面臨著
非官網,僅供參考中國音樂教育雜志社/雜志簡介
《中國音樂教育》(月刊)自1989年創(chuàng)刊,創(chuàng)刊以來承蒙各界專家學者及廣大音樂教育工作者的厚愛,如今已成為我國頗具影響的惟一一本國家級音樂教育期刊?缛胄率兰o后,教育部推出新一輪基礎教育改革的重大舉措,音樂教育也面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。在這個新的歷史時期,雜志也應盡自己的一份職責,以更好地為發(fā)展音樂教育和音樂教育工作者服務。
《中國音樂教育》將進一步加強“新課程新教案”和“教學園地”欄目,積極推出在基礎教育音樂課程改革實踐中的教學經驗和成果,配合音樂教育新課程的深入實驗和全面實施;同時,將新辟一個“高師專版”,采用不定期的形式刊發(fā)高師音樂教育改革與發(fā)展方面的文章;其他欄目,將在保留原有風格、特點的基礎上,努力出新、增加信息量,進一步為音樂教育服好務。
中國音樂教育收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫、龍源期刊網收錄
1、南大核心期刊:CSSCI中文社會科學引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)
2、數據:MARC數據、DC數據
3、圖書館藏:國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
4、影響因子:
截止2014年萬方:影響因子:0.16;總被引頻次:594
截止2014年知網:復合影響因子:0.091;綜合影響因子:0.016
中國音樂教育欄目設置
特稿、論壇、新課程大家談、教學園地、教師教育、他山石、雜談隨感、來稿摘編。
中國音樂教育編輯部/雜志社投稿須知
1.內容:立意新穎,觀點明確,內容充實,論證嚴密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.格式必備與順序:標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
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6.來稿一經采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美,稿件確認刊載后,贈送當期雜志1冊。
期刊收錄論文目錄:
科學設置與有效達成——音樂教學目標的現狀分析、設置原則、分類形式與達成方略陳靜 (21)
小學低段學生拍律感的有效培養(yǎng)余歡 (25)
舞動靈性課堂——肢體語言輔助教學在小學音樂課堂中的運用和策略陳瑞雪 (29)
略談器樂在歌唱教學中的應用——以《金孔雀輕輕跳》為例龔國毅 (33)
學生藝術創(chuàng)造力培養(yǎng)的調查與思考林培榮;顧云雁
這篇體育教育論文發(fā)表了體育活動對促進中學生心理健康的作用,體育運動對中學生的心里健康教育有著積極作用,能夠培養(yǎng)學生的堅強的意志品質,改善學生的情緒,增進學生之間的交往和人際關系,多以適當的體育運動是很有必要的。
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