《科教文匯》（TheScienceEducationArticleCollects）雜志創(chuàng)刊于2004年。經國家新聞出版社批準，由安徽省老科技工作者協(xié)會、科教文匯雜志社主辦，安徽省教科文衛(wèi)體委員會、安徽省教育廳陶行知研究會協(xié)辦的集學術性、綜合性、前瞻性、權威性、可讀性為一體的省級科學教育理論期刊（旬刊），由科教文匯雜志社編輯、出版，國內外公開發(fā)行，國內統(tǒng)一刊號：CN34-1274/G；國際標準刊號：ISSN1672-7894；國內郵發(fā)代號：26-205，每月10日，20日，30日出刊，經營許可證：3404號。復合影響因子：0.114，綜合影響因子：0.056。于2006年，經新聞出版局允許變更為半月刊，更改后，雜志分上半月刊和下半月刊。2007年雜志更改為旬刊，分上旬，中旬，下旬刊。科教文匯創(chuàng)刊時間：上旬2004年創(chuàng)刊；中旬2007年創(chuàng)刊；下旬2006年創(chuàng)刊。2009年提高辦刊質量，引入了“不端學術論文檢測系統(tǒng)”。

　　《科教文匯》雜志社秉承“科教興國、文匯天下、教研結合、共同發(fā)展”的宗旨，注重教研教改成果的宣傳、案例的分析、經驗的介紹及學術的交流。為了共同探討與研究中國科教文化事業(yè)成長的基因，有效地整合國內科教資源，更有利地推動中國科教、文化、事業(yè)等方面的變革，科教文匯雜志社發(fā)起、組織中國優(yōu)秀學校的校長和其他文化事業(yè)單位負責人成立科教文匯理事會。

　　《科教文匯》遵循"嚴謹、唯實、公開、優(yōu)質"的方針，力求體現"現代"、"實用"、"綜合"三大特色。其主要任務是宣傳黨和國家有關科技、教育、文化事業(yè)發(fā)展的態(tài)勢、全面提高科教文工作者的素質，從而推動我國科教文化事業(yè)的發(fā)展。為更好地服務于廣大教育、科研工作者，為其提供科研成果交流、學習的平臺，歡迎廣大教育及理論工作者踴躍來稿。

　　收錄情況/影響因子：

　　國家新聞出版總署收錄中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國期刊網全文收錄期刊、萬方數據——數字化期刊全收錄期刊、中國科技教育類核心期刊

　　欄目設置：

　　教育教學、學科園地（語數外、理化生、政史地教學）后勤改革、科教論壇、師德師資、教研教改、文化研究、藝術長廊、理論前沿、理工科研、科技創(chuàng)新等。