安徽教育
安徽教育雜志社簡(jiǎn)介 《安徽教育》(月刊)創(chuàng)刊于I952年,是安徽省教育廳機(jī)關(guān)刊,全國(guó)中文核心期刊,《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》入編刊物。 《安徽教育》面向全省廣大教師、教育行政管理人員和教育科研工作者,立足安徽,面向全國(guó),以基礎(chǔ)教育為主,兼顧職業(yè)、師
非官網(wǎng),僅供參考安徽教育雜志社簡(jiǎn)介 《安徽教育》(月刊)創(chuàng)刊于I952年,是安徽省教育廳機(jī)關(guān)刊,全國(guó)中文核心期刊,《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》入編刊物。 《安徽教育》面向全省廣大教師、教育行政管理人員和教育科研工作者,立足安徽,面向全國(guó),以基礎(chǔ)教育為主,兼顧職業(yè)、師
非官網(wǎng),僅供參考《安徽教育》
期刊級(jí)別:國(guó)家級(jí)期刊
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):34-1007/G4
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1005-6149
周期:月刊
主辦單位:中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳
主管單位:中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳
安徽教育雜志社簡(jiǎn)介
《安徽教育》(月刊)創(chuàng)刊于I952年,是安徽省教育廳機(jī)關(guān)刊,全國(guó)中文核心期刊,《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》入編刊物。
《安徽教育》面向全省廣大教師、教育行政管理人員和教育科研工作者,立足安徽,面向全國(guó),以基礎(chǔ)教育為主,兼顧職業(yè)、師范、成人、中專(zhuān)、幼兒、家庭等各 類(lèi)教育,適當(dāng)涉及高等教育,以"大教育"的視角及時(shí)地報(bào)道安徽教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與成果,構(gòu)建安徽教育宣傳的大平臺(tái),是一本融學(xué)術(shù)性、新聞,性、指導(dǎo)性 和實(shí)用性為一體的全掐權(quán)威性的教育刊物,在掐內(nèi)外有較大的影響。根據(jù)省教育廳I999年10月9目的《通知》精神《安徽教育》所刊發(fā)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)論文在教育 系列職稱(chēng)評(píng)定時(shí)有效。
《安徽教育》被北大1992版核心期刊收錄。
安徽教育雜志欄目設(shè)置
卷首語(yǔ)、要聞在線、本刊特稿、政策專(zhuān)遞、專(zhuān)家論壇、市縣教育傳真、江淮短波、治校有方、職教視界、現(xiàn)代教育技術(shù)、域外教育叢談、理論前沿、繼續(xù)教育、名 師風(fēng)采、班主任園地、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、思想政治教育、心理診療等、學(xué)教視點(diǎn)、教學(xué)縱橫、課堂實(shí)錄、教壇雜議、短章集覽、現(xiàn)代家教等
安徽教育雜志榮譽(yù)
上海圖書(shū)館館藏
國(guó)家圖書(shū)館館藏
知網(wǎng)收錄(中)
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《教育科學(xué)論壇》 刊物秉承“堅(jiān)持理論特色,貼近教育實(shí)際”的辦刊宗旨,以“為學(xué)校教學(xué)實(shí)踐服務(wù),為學(xué)校教育科研服務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù),為教育決策咨詢(xún)服務(wù)”為辦刊目 標(biāo)?锪⒆憬逃龑(shí)踐,注重理論提升,主要面向基礎(chǔ)教育,是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問(wèn)題,發(fā)表研究成果,傳 遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動(dòng)態(tài)的平臺(tái)和陣地,是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。
安徽教育雜志社征稿要求
安徽教育來(lái)稿要求
安徽教育來(lái)稿文責(zé)自負(fù),文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn),資料數(shù)據(jù)正確可靠,全文字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)10000字,必須包括:文題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
一)、文題
簡(jiǎn)明扼要地反映論文的最主要內(nèi)容,且便于檢索,一般不超過(guò)20字。題名中的名詞術(shù)語(yǔ)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化。
二)、作者簡(jiǎn)介
位于文章首頁(yè)地腳,簡(jiǎn)介內(nèi)容包括:姓名(出生年—)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、單位、職務(wù)、職稱(chēng)、學(xué)位、研究方向。
三)、摘要和關(guān)鍵詞
文章正文前必須有中文摘要、關(guān)鍵詞等。摘要一般應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素,結(jié)果和結(jié)論可合并,字?jǐn)?shù)一般以200字以?xún)?nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3~8個(gè)。如果需要,請(qǐng)同時(shí)附上英文摘要。
四)、正文
1標(biāo)題層次的劃分,一般為3~4級(jí)。第一級(jí)標(biāo)題1;第二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1.1;第三級(jí)標(biāo)題1.1.1;第四級(jí)標(biāo)題1.1.1.1,依此類(lèi)推。各級(jí)標(biāo)題序號(hào)均用阿 拉伯?dāng)?shù)字左起頂格書(shū)寫(xiě),除結(jié)論部分外,第一、二級(jí)層次要有標(biāo)題。有標(biāo)題時(shí),在編號(hào)后空一格寫(xiě)標(biāo)題,另起一行(縮兩格)寫(xiě)具體內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確,以不超 過(guò) 15字為宜,題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2圖:圖上符號(hào)要清晰注出,所視部位與背景對(duì)比度要大。圖上符號(hào)與正文完全一致,函數(shù)圖的縱橫坐標(biāo)所代表的物理量要注出其中文名稱(chēng)、代表符號(hào)及法定計(jì)量單位(與坐標(biāo)位置平行寫(xiě)出)。例如:重量m/kg
圖紙不要貼在稿紙上,所有的圖必須在文稿中留出相應(yīng)的位置,并寫(xiě)出圖號(hào)(全文連續(xù)編號(hào))、圖題和圖注,圖題要有自明性。例:“試驗(yàn)安排”應(yīng)具體寫(xiě)為“×××××試驗(yàn)安排”。
3表:務(wù)必使表格科學(xué)、簡(jiǎn)潔、自明,按國(guó)際要求采用三線表,表頭不允許有斜線。物理量的中文名稱(chēng)、代表符號(hào)及法定計(jì)量單位三項(xiàng)要著錄齊全,如:壓力P/Pa。
4正文中引用參考文獻(xiàn)的序號(hào)按先后連續(xù)編碼,并置于方括號(hào)([])中作為右上角碼注出,如參考文獻(xiàn)序號(hào)作為文句的組成部分,則不作為角碼,如:“方法見(jiàn)文獻(xiàn)3”
五)、參考文獻(xiàn)和注釋
參考文獻(xiàn)是對(duì)期刊論文引文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析的重要信息源之一,是作者寫(xiě)作論文時(shí)所參考的文獻(xiàn)書(shū)目。一般集中列于文后。
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