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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社簡(jiǎn)介 《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1972年,是由教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的數(shù)學(xué)教學(xué)期刊。在全國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)雜志中,它的創(chuàng)刊時(shí)間雖不是最早,但連續(xù)出刊的時(shí)間最長(zhǎng)。辦刊宗旨:真誠(chéng)地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2016-06-06 15:27
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》

期刊級(jí)別:北大核心期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):61-1032/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1002-2171

周期:半月刊

主辦單位:陜西師范大學(xué)

主管單位:教育部

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社簡(jiǎn)介

  《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊于1972年,是由教育部主管、陜西師范大學(xué)主辦的數(shù)學(xué)教學(xué)期刊。在全國(guó)“中學(xué)數(shù)學(xué)”雜志中,它的創(chuàng)刊時(shí)間雖不是最早,但連續(xù)出刊的時(shí)間最長(zhǎng)。辦刊宗旨:真誠(chéng)地為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù),為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化水平提升服務(wù)。內(nèi)容要求:求新(意)、求實(shí)(用)、求特(色)、求識(shí)(見(jiàn)),尤其在當(dāng)前新課程改革中,已成為我國(guó)中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)主流媒體。

  《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》是中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社經(jīng)營(yíng)的旗艦,是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科資源的聚集和優(yōu)化的活水源。中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)參考雜志社是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的新的經(jīng)營(yíng)實(shí)體,它的經(jīng)營(yíng)是開(kāi)放的,它的舞臺(tái)是寬廣的,它需要許許多多教學(xué)名師和教研專家的參與和幫攜,他會(huì)為千千萬(wàn)萬(wàn)的教壇新人提供專業(yè)成長(zhǎng)的沃土,他也必將培養(yǎng)造就出一大批中學(xué)數(shù)學(xué)教育的脊梁和大師。21世紀(jì)是一個(gè)合作的時(shí)代。我們期待所有與《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》志同道合的新老朋友與我們一起互促共建,比肩發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志欄目設(shè)置

  本刊專稿、教材、教法、學(xué)法、思想、方法、技巧、復(fù)習(xí)、考試、試題、課例點(diǎn)評(píng)、教研指南、教學(xué)訪談、競(jìng)賽園地

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志榮譽(yù)

  上海圖書(shū)館館藏

  北大核心期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊)

  國(guó)家圖書(shū)館館藏

  知網(wǎng)收錄(中)

  維普收錄(中)

  中科雙效期刊

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志推薦閱讀

  《福建中學(xué)數(shù)學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1958年,是由福建省教育廳主管、福建師大數(shù)學(xué)系主辦的面向中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的普及性的學(xué)術(shù)性期刊。開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究和實(shí)踐探索,介紹數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理論、新成果、新經(jīng)驗(yàn)、交流數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn);探索初等數(shù)學(xué),交流研究成果。

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志最新目錄

  一類優(yōu)美代數(shù)不等式的加強(qiáng)與推廣 李建潮

  (27)極值點(diǎn)偏移的判定方法和運(yùn)用策略 朱紅巖

  高考頻道

  (29)等差數(shù)列、等比數(shù)列 蔣海甌[1,2]

  (35)數(shù)列綜合問(wèn)題 林京榕

  (40)不等式 錢(qián)寧

  (47)函數(shù)的圖像與性質(zhì) 黃超

  (52)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用 鄭良

  (59)函數(shù)的綜合問(wèn)題 王斌

  競(jìng)賽時(shí)令營(yíng)

  (64)幾何不等式的證明 廣隸

  來(lái)稿短論集

  (68)基本不等式法求最值的一個(gè)教學(xué)困惑的另類突破 王勝林

  中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志社征稿要求

  1.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》來(lái)稿以不超過(guò)4000字(含圖、表)為宜,鼓勵(lì)作者撰寫(xiě)短文。來(lái)稿中須包括:題目、作者姓名、作者單位,文后請(qǐng)附作者聯(lián)系電話和電子信箱,作者簡(jiǎn)介(性別、職稱、學(xué)位及主要研究方向等)。

  2.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》來(lái)稿的各級(jí)標(biāo)題應(yīng)層次分明、用字規(guī)范,不要生造字詞。

  3.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》文中圖、表切勿過(guò)大(圖的大小最好設(shè)為3.5cm×3.5cm),插圖串文放在相應(yīng)位置的右面,插圖要清楚,線條均勻,圖中文字、符號(hào)、圖序應(yīng)與正文一致;表格提倡三線表,表中的內(nèi)容要清晰明了。

  4.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》參考文獻(xiàn)需規(guī)范化,未公開(kāi)發(fā)表的資料請(qǐng)勿引用。文獻(xiàn)序號(hào)以文中出現(xiàn)先后順序編排。

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