中學(xué)語文

所屬分類：教育期刊; 時間：2016-06-28 14:42

　　中學(xué)語文雜志社簡介

　　《中學(xué)語文》創(chuàng)刊于1958年，本刊為學(xué)術(shù)期刊，晉職稱加分有效。遵照科協(xié)(1988)039號文件精神，對于評審合格的稿件收取版面費(fèi)。

　　《中學(xué)語文》現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，語文大師葉圣陶題詞，最先傳播出"教是為了達(dá)到不需要教"的教育思想。她一貫以提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨，被評為湖北省優(yōu)秀期刊;中國語文報刊協(xié)會優(yōu)秀期刊。

　　中學(xué)語文雜志欄目設(shè)置

　　理論探索、教學(xué)前沿、閱讀教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、鑒賞教學(xué)、作文教學(xué)、質(zhì)疑問難、復(fù)習(xí)備考

　　中學(xué)語文雜志榮譽(yù)

　　萬方收錄(中)

　　上海圖書館館藏

　　國家圖書館館藏

　　知網(wǎng)收錄(中)

　　維普收錄(中)

　　中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　中學(xué)語文雜志最新目錄

　　讀懂《北京的春節(jié)》中的歷史——蘇教版之《現(xiàn)代散文選讀》教學(xué)審美(三) 張一山

　　(13)文學(xué)類文本教學(xué)中言語實(shí)踐的路徑和策略初探 賈桂強(qiáng)

　　(15)從五彩繽紛到返璞歸真(下)——由八節(jié)探索課看教學(xué)理念的演變 劉祥

　　(20)感受和領(lǐng)牾 程良焱

　　(22)論文言篇目教學(xué)的拓展延伸與“剩余價值”的多元開發(fā) 黃詩涵;王家倫

　　(24)古代戲曲文學(xué)劇本閱讀“三步走” 姜書明

　　(26)深度學(xué)習(xí)：改變語文閱讀教學(xué)“碎片化”現(xiàn)象的必由之路 蘇艷萍

　　作文教學(xué)

　　(29)把握命題思想情感，助力情志充實(shí)文章——以高考作文命題為例 吳滎林

　　(32)形神兼?zhèn)�，初中作文教學(xué)的重要指向 劉蘭

　　(33)嫁接熟悉：作文中值得關(guān)注的現(xiàn)象 崔國明

　　(35)別把編造當(dāng)虛構(gòu)——以一篇高考滿分作文為例 楊先武

　　文本解讀

　　(39)再談朱自清《背影》的經(jīng)典牲 馬天保

　　(41)張揚(yáng)任性終惹禍，高調(diào)倔強(qiáng)難折節(jié)——《孔雀東南飛》中劉蘭芝的婚姻悲劇探因 周志恩

　　(45)在愛的底下蜷伏著彷徨的痛苦——解讀《我愛這土地》的深層情感 李卓彬

　　(47)韓愈《祭十二朗文》抒情藝術(shù)探析 尹小燕

　　中學(xué)語文雜志推薦閱讀

　　《中學(xué)語文教學(xué)雜志》是全國性中學(xué)語文專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)辦20余年來形成了學(xué)術(shù)性和實(shí)用性相結(jié)合的辦刊特色，在國內(nèi)同類刊物中獨(dú)樹一幟，頗受廣大讀者好評。近年來，隨著新一輪課程改革的全面展開，本刊登載了大量有關(guān)文章，成為業(yè)內(nèi)人士了解教改動態(tài)的重要窗口，交流研究成果的重要平臺。

　　中學(xué)語文雜志社征稿要求

　　1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細(xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

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