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新疆教育

新疆教育雜志社簡介 《新疆教育》雜志以關(guān)注中外教育、研究教育理論、交流教學(xué)經(jīng)驗、推廣教改成果、促進教育創(chuàng)新、開展學(xué)術(shù)爭鳴為辦刊宗旨,為求體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、綜合性、實用性、導(dǎo)向性的辦刊目標(biāo)。同時,為了全面促進教育事業(yè)的發(fā)展,集中展示全國教育工作者的

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新疆教育

所屬分類:教育期刊; 時間:2016-07-08 11:51
新疆教育

《新疆教育》

期刊級別:省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:65-1025/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1002-8226

周期:月刊

主辦單位:新疆維吾爾自治區(qū)教廳

主管單位:新疆維吾爾自治區(qū)教廳

  新疆教育雜志社簡介

  《新疆教育》雜志以“關(guān)注中外教育、研究教育理論、交流教學(xué)經(jīng)驗、推廣教改成果、促進教育創(chuàng)新、開展學(xué)術(shù)爭鳴”為辦刊宗旨,為求體現(xiàn)“學(xué)術(shù)性、綜合性、實用性、導(dǎo)向性”的辦刊目標(biāo)。同時,為了全面促進教育事業(yè)的發(fā)展,集中展示全國教育工作者的教育研究成果,加強和地教師間的學(xué)習(xí)與交流,本刊將努力為廣大教育工作者搭建一個教育信息平臺,達到交流與成果共享的目的。

  自1951年《新疆教育》雜志創(chuàng)刊至今,已走過了55年的創(chuàng)業(yè)歷史。55年來編輯出版維、漢、哈三種文字《新疆教育》雜志和維文《小學(xué)生時空》(希望之花)、漢文《小學(xué)生時空》(小學(xué)生博覽)等期刊1800多期,累計發(fā)行4179萬冊;1989年創(chuàng)辦的《新疆教育報》至今也已走過17年的發(fā)展歷程,從創(chuàng)辦至2006年6月30日累計出版維、漢、哈三種文字報紙2169期,發(fā)行量達2374萬份。認真宣傳了黨的教育方針、政策,受到了廣大師生的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。另外出版一般圖書300多種,發(fā)行量達80多萬冊,為新疆的教育事業(yè)發(fā)展做出了巨大的貢獻。

  新疆教育雜志欄目設(shè)置

  教育探索、教學(xué)研究、素質(zhì)教育、職業(yè)園地、科研課題、理論研究、文學(xué)評論、教改導(dǎo)航、學(xué)術(shù)隨筆、學(xué)科縱橫、管理視窗、文學(xué)探索、學(xué)術(shù)沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽

  新疆教育雜志榮譽

  上海圖書館館藏

  國家圖書館館藏

  維普收錄(中)

  中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  新疆教育雜志最新目錄

  努力促進人的全面發(fā)展 梁蓉

  (6)“課改”使課堂教學(xué)充滿生機與活力 潘健

  (7)重視發(fā)揮學(xué)生主體作用培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 陳英

  (8)增強學(xué)習(xí)動力 促進學(xué)生發(fā)展—談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的教師評價 張全;張蔚霞

  (9)閱讀教學(xué)中應(yīng)把握的三個過程 陳靜

  (10)談外語學(xué)習(xí)記憶法 曾玲

  (10)淺談閱讀與作文水平的提高 張宴

  (11)現(xiàn)代文閱讀命題與新課程標(biāo)準(zhǔn) 沈逢橋

  (13)定置管理方法在教學(xué)檔案管理工作中的應(yīng)用 潘燕

  (14)迎接職業(yè)教育時代 吳瓊[1];趙星華[2]

  (15)研究性學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)中的運用與學(xué)生能力的提高 張會玲

  (16)如何加強中職生的法制教育 王桂玲

  (18)芻議職業(yè)定向與職業(yè)指導(dǎo) 張曉明

  (19)淺談開展素質(zhì)教育新時期的班主任工作 陶敏

  新疆教育雜志推薦閱讀

  《新疆教育學(xué)院學(xué)報》雜志綜合性學(xué)術(shù)教育刊物,雜志1985年烏魯木齊市創(chuàng)刊,是新疆的教育期刊,創(chuàng)刊并持續(xù)發(fā)行刊登教育理論、政治思想工作、高師各學(xué)科教育教學(xué)等方面的科研成果,有效的促進學(xué)院教學(xué)、科研、管理工作的發(fā)展。

  新疆教育雜志社征稿要求

  1、《新疆教育》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

  2、《新疆教育》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

  3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

  4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。

  5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

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