新課程研究(上旬)

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2016-08-24 13:53

《新課程研究(上旬)》

期刊級(jí)別：省級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：42-1778/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1671-0568

周期：月刊

主辦單位：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒集團(tuán)

主管單位：長(zhǎng)江出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/p>

發(fā)表支持服務(wù)相似期刊推薦

高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　新課程研究(上旬)雜志社簡(jiǎn)介

　　《新課程研究(上旬)》(月刊)創(chuàng)刊于2004年，是教育部主管，華中師范大學(xué)長(zhǎng)江教育研究院、長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)大家報(bào)刊社主辦的面向廣大教師、教科研工作者的教育專業(yè)刊物。瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域課改前沿，立足課改實(shí)際，以重建課程文化為目標(biāo)，以服務(wù)教育改革為宗旨，以新課程改革的理論和實(shí)踐研究為重點(diǎn);從宏觀角度傳遞國(guó)家課改新政策，解讀課改新理念，從微觀角度探究課堂教學(xué)新方法，捕捉課改新熱點(diǎn)，交流實(shí)踐新動(dòng)態(tài)。

　　《新課程研究(上旬)》著重于為一線教師和學(xué)校管理者提供理論與實(shí)踐指導(dǎo)，為教科研者提供交流成果的平臺(tái)，研討課改難題，展示全國(guó)范圍內(nèi)的課改新成果，為順利實(shí)施新課程提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，為課程理論研究提供最翔實(shí)的實(shí)踐資料，促進(jìn)新課程改革的深入發(fā)展。

　　《新課程研究(上旬)》雜志是全國(guó)中文核心期刊;中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊。本刊瞄準(zhǔn)課改前沿，立足課改實(shí)際，以重建課程文化為目標(biāo)，積極探索課改新方法，交流課改新信息，展示課改新成果，為實(shí)施新課程提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，是為一線教師和教科研人員構(gòu)建的一個(gè)高品質(zhì)平臺(tái)。

　　新課程研究(上旬)雜志欄目設(shè)置

　　新課程論壇、新課標(biāo)解讀、新教材透視、校本研究、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育診斷、教學(xué)反思、課程開發(fā)

　　新課程研究(上旬)雜志榮譽(yù)

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　新課程研究(上旬)雜志最新目錄

　　香港初中語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估特點(diǎn)分析劉恩樵

　　(8)論語(yǔ)文學(xué)習(xí)中契約式發(fā)展性評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建王克強(qiáng)[1,2,3]

　　(11)淺談高考成語(yǔ)考查題答題技巧李彬

　　(14)活語(yǔ)文學(xué)習(xí)基本主張與實(shí)踐價(jià)值程振理

　　(17)在生活中培養(yǎng)學(xué)生靈動(dòng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)意識(shí)范維勝

　　(20)讓“三主”閱讀激活語(yǔ)文學(xué)習(xí)模式吳春來(lái)

　　(22)基于活語(yǔ)文視角的兒童古詩(shī)詞教學(xué)策略楊海燕

　　(25)讓課程成為學(xué)校特色建設(shè)的“展示臺(tái)”孫曉東

　　(27)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源多視角生成初探肖忠勇

　　(29)如何創(chuàng)生語(yǔ)文課程內(nèi)容楊麗琴

　　(31)高考優(yōu)秀作文的引用技術(shù)探析劉衛(wèi)平

　　新課程研究(上旬)雜志推薦閱讀

　　《新課程教學(xué)》于2013年5月創(chuàng)刊，是由北京師范大學(xué)音像出版社主辦的刊物，自創(chuàng)刊以來(lái)一直致力于為中國(guó)基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　新課程研究(上旬)雜志社征稿要求

　　1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來(lái)稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

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