內(nèi)蒙古教育(職教版)

《內(nèi)蒙古教育(職教版)》

期刊級別：省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：15-1044/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1008-1216

周期：月刊

主辦單位：內(nèi)蒙古教育出版社

主管單位：內(nèi)蒙古出版集團(tuán) 內(nèi)蒙古教育出版社

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　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志社簡介

　　《內(nèi)蒙古教育(職教版)》(月刊)創(chuàng)刊于1952年，是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)登記，由內(nèi)蒙古教育廳主管，內(nèi)蒙古教育出版社主辦。本刊現(xiàn)為ASPT來源刊，中國期刊網(wǎng)來源刊(中國知網(wǎng)全文收錄)。

　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志欄目設(shè)置

　　職教視線、職教之窗、政務(wù)傳真、管理縱橫、教育縱橫、治校方略、國際交流、校園建設(shè)、校外教育、教師培訓(xùn)、專業(yè)教學(xué)、學(xué)科探索、理科園地、文史天地、文體綜合、教材建設(shè)、應(yīng)用技術(shù)

　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志榮譽(yù)

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　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志最新目錄

　　對高校非主流文化現(xiàn)象的思考及對策分析任偉

　　(6)內(nèi)蒙古自治區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代職教體系政策探究丁惠炯;李霞

　　(8)新形勢下大學(xué)生法律素質(zhì)教育的實效性研究翟少榮

　　(9)內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育人才流失問題研究朱英

　　(11)關(guān)于校本課程開發(fā)中民主決策權(quán)的研究裴樂樂

　　(13)關(guān)于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教與考的幾點(diǎn)思考敖民

　　(14)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展的支持服務(wù)體系建構(gòu)與實踐研究朱玲

　　(16)“四位一體”感恩教育體系的思考吳倩

　　(17)藏族、裕固族中學(xué)生關(guān)于民族認(rèn)同、文化適應(yīng)與主觀幸福感的研究張小龍

　　(19)論高職院校人文精神培育的策略王洪坤[1];王小雨[2]

　　(21)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生自我教育初探林廣生

　　(22)新常態(tài)下黨校教學(xué)改革的創(chuàng)新路徑探索張凱

　　(23)用社會主義核心價值觀樹德、鑄魂、固本、育人程建軍

　　(24)蒙醫(yī)專業(yè)大學(xué)生思政教育的特殊性研究樊利娟

　　(26)特殊教育課堂教學(xué)生活化的探究與實踐于霞

　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志推薦閱讀

　　《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報》雜志創(chuàng)刊于1988年，由內(nèi)蒙古師范大學(xué)主辦、內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)術(shù)期刊社與內(nèi)蒙古教育科學(xué)研究所、內(nèi)蒙古終身教育研究會共同編輯出版的教育科學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN：1671-0916，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN：15-1215/G4，郵發(fā)代號：16-55.

　　內(nèi)蒙古教育(職教版)雜志社征稿要求

　　1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

　　4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計量單位。

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