德育論文文獻可引用數量多嗎

　　作者在寫作論文時，一般會需要找一些參考文獻來引用，德育方向也不例外。那么德育論文文獻可引用數量多嗎?學術顧問查閱了相關資料，了解到這方面文獻還是比較多的，下面也分享了一些可引用的德育論文摘要，大家可以作為參考：

　　范文一、新形勢下小學德育教育的探索

　　摘要 小學階段,是學生人格和素質形成的關鍵時期,培養(yǎng)學生的行為習慣,開展德育教育工作,有利于促進德育教育的順利開展。所以,在小學德育教育中,教師要注重學生行為習慣的培養(yǎng),借助自身優(yōu)良的德行感染學生,樹立優(yōu)良的德育榜樣,與家長共同開展德育教育工作,從而提升學生的德育素質。針對小學德育教學現狀,教師還要從家校互動、習慣培養(yǎng)等多個角度入手,打造多元化、網絡化以及一體化的德育教育體系,在小學這個年齡層次,為學生成長奠定優(yōu)良的思想品德基礎。

　　關鍵詞德育教育工作 德育素質 小學德育教育 學生人格 習慣培養(yǎng)

　　范文二、德育教育與小學舞蹈教育有機融合的有效路徑

　　摘要 近年來,隨著綜合素質教育的發(fā)展,書本教學已經跟不上現代化教育的步伐,學習舞蹈可以培養(yǎng)小學生的忍耐力,四肢協調能力,將舞蹈教育與德育教育有機融合,提高小學生的綜合素養(yǎng),讓舞蹈教育與德育教育環(huán)環(huán)相扣。

　　關鍵詞小學生舞蹈教育 德育教育 舞蹈教育與德育教育的有機融合

　　范文三、美國高校德育教育路徑及啟示

　　摘要 美國高校的全面主義德育教育模式,通過多種形式和方法的推廣,構成以家庭、學校和社會三位一體的模式,對德育教育的發(fā)展有著重要的意義。美國高校德育教育的路徑主要有課堂教學滲透、心理咨詢服務、課外活動開展、參與宗教活動、社會公共環(huán)境的維護和大眾傳播宣傳等。通過對美國高校德育教育路徑的分析和研究,從中發(fā)現許多有益成分,這對于我國德育教育的改革和發(fā)展有著重要的啟示和借鑒意義。

　　關鍵詞美國高校德育 德育教育 高校課堂

　　以上就是德育方向論文文獻，是可以被引用的，這方面論文還有很多篇，要發(fā)表論文人員也可以與該平臺學術顧問溝通，此外學術顧問也推薦了一本德育論文投稿刊物： 教學管理與教育研究面向全國學校教育的發(fā)展管理、教學研究、科研創(chuàng)新和師資培養(yǎng)等領域，展示我國學校教育科研領域的最新成果，交流教學管理與課程建設方面的新鮮經驗，研究教育改革與發(fā)展中的重大現實和理論問題。現面向全國廣大中小學、各類高校教師和教育行政管理工作者以及高校在讀研究生征稿。

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