中國林業(yè)教育
《中國林業(yè)教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，是教育部主管的由北京林業(yè)大學和中國林業(yè)教育學會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊的辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策，探索教育尤其是林業(yè)教育的規(guī)律，交流和推廣有關教育教學的改革經驗，促進林業(yè)教育的
非官網，僅供參考
《中國林業(yè)教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，是教育部主管的由北京林業(yè)大學和中國林業(yè)教育學會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊的辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策，探索教育尤其是林業(yè)教育的規(guī)律，交流和推廣有關教育教學的改革經驗，促進林業(yè)教育的
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《中國林業(yè)教育》
期刊級別：國家級
國內統(tǒng)一刊號：11-2729/S
國際標準刊號：1001-7232
周期：雙月刊
主辦單位：北京林業(yè)大學 中國林業(yè)教育學會
主管單位：教育部
《中國林業(yè)教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，是教育部主管的由北京林業(yè)大學和中國林業(yè)教育學會共同主辦的全國性林業(yè)教育刊物。本刊的辦刊宗旨是宣傳黨和國家的教育方針、政策，探索教育尤其是林業(yè)教育的規(guī)律，交流和推廣有關教育教學的改革經驗，促進林業(yè)教育的改革和發(fā)展。
《中國林業(yè)教育》將緊緊圍繞國家教育改革和發(fā)展的中心任務，及時宣傳黨和國家的教育方針政策，充分發(fā)揮本刊的輿論導向作用;重點反映農林教育的熱點問題及其改革探索，及時交流各地區(qū)、各層次、各類型非農林院校在教育教學改革實踐中帶有普遍意義的工作經驗和教訓;刊出的稿件將突出綜合性、實用性和創(chuàng)新性的特點，并逐步提高理論研究水平。為了更加貼近各級各類學校的教育教學工作，本刊開設了研究生教育、高職教育、中等職業(yè)教育、成人教育、行業(yè)培訓以及思想政治教育、創(chuàng)新教育、素質教育、教學園地、管理縱橫、網絡世界等欄目;為了推動理論研究和探討、開闊研究視野和催生創(chuàng)新性觀點，開設了理論研究、探索與思考、新觀察以及專家論壇、院士風采、英才視野等欄目;為了宣傳各院校的教育教學改革成果、及時總結和交流經驗教訓，開設了校長主頁、人物專訪等欄目;為了加強對國外教育教學發(fā)展趨勢和改革經驗的借鑒，開設了海外傳真、他山之石等欄目。
中國林業(yè)教育雜志欄目設置
研究生教育、高職教育、中等職業(yè)教育、行業(yè)培訓以及創(chuàng)新教育、素質教育、教學園地、德育天地、管理縱橫、電腦空間
中國林業(yè)教育雜志榮譽
萬方收錄(中)知網收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊
中國林業(yè)教育雜志社征稿要求
1.《中國林業(yè)教育》稿件內容應符合黨和國家的方針政策，不得有政治性錯誤，不得泄漏國家機密,應具有科學性、先進性和實用性。
2.《中國林業(yè)教育》稿件應主題明確，層次清楚，結構合理，語句簡練。
3.《中國林業(yè)教育》稿件組成見示例，正文內容最好控制在3500～6000字以內。
4.作者投稿應在正文后面注明聯(lián)系方式，包括單位詳細地址、郵編、電話、Email。
5.參考文獻著錄格式
(1)圖書：[1]鄭永廷.思想政治教育方法論[M].北京：高等教育出版社，2002.
(2)期刊：[1]周吉玲，周永萍.大學精神乃大學之魂[J].中國林業(yè)教育，2005(1)：12-14.
(3)報紙：[1]丁文祥.數字革命與競爭國際化[N].中國青年報，2000-11-20(15).
(4)論文集中析出文獻：[1]鐘文發(fā)..非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應用[C]∥趙瑋.運籌學的理論應用：中國運籌學第五屆大會論文集.西安：西安電子科技大學出版社，1996:468-471。
(5)學位論文：[1]郭磊.高等教育成本核算研究[D].北京：北京林業(yè)大學經濟管理學院，2005.
(6)電子文獻：[1]江向東.互聯(lián)網環(huán)境下的信息處理與圖書管理系統(tǒng)解決方案[J/OL].情報學報，1999，18(2)：4[2000-01-18].http://www.chinainfo.gov.cn/periodical/qbxb/qbxb99/qbxb990203.查看參考文獻著錄格式詳細說明，請登陸http://www.bjfu.edu.cn/,點擊北林學術期刊網頁。
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期刊收錄論文目錄：
林業(yè)院校食品科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的研究李婷婷;吳彩娥 (17)
水土保持與荒漠化防治專業(yè)創(chuàng)新性應用型人才培養(yǎng)的探討王云琦;王玉杰 (21)
生態(tài)學本科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探析林長存 (24)
基于專業(yè)認證理念的食品科學與工程類專業(yè)的建設周文化;鄭仕宏;林親錄;李婷
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