當代教育實踐與教學研究容易嗎

　　當代教育實踐與教學研究投稿容易嗎?當代教育實踐與教學研究是合作的普刊，投稿相對是比較容易的，以探討教育理論，交流教育教研經驗和信息，提供高質量的真正源自教師實際需求的教學資源為宗旨。廣大教師和教育工作者都會投稿到這本刊物，下面學術顧問也具體分享該刊物投稿要求：

　　1.稿件應具有一定的學術性、科學性、實用性。嚴禁抄襲，作者自行承擔因抄襲引起的著作權糾紛。請勿一稿多投。

　　2.稿件要求：稿件字符6500字符3版起發(fā)。文檔為Word格式，文字不少于6500字符。論文內容包括：文章標題、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

　　3.教學視頻或微課程時長不超過10分鐘，文件大小不超過300MB。教學課件可以是針對某一知識點、一課時或一個教學單元的內容。投稿采用壓縮包形式，應附有Word格式的說明文檔，內容包括涉及的知識點、制作說明、內容說明、教材版本等信息。

　　4.作者同意將稿件專有出版權和信息網絡傳播權授權給刊物主辦方：方圓電子音像出版社有限責任公司，作者享有署名權，編輯部有權對來稿進行刪改。

　　5.本刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件的作者，請在來稿中說明。

　　6.請作者自備底稿。來稿被正式接受后，我刊向作者發(fā)出稿件確認通知書(電子郵件)。

　　7.所有來稿務必提供真實的作者姓名、職稱、工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、QQ以及E-mail信息，方便編輯在確認刊登文章前聯(lián)系作者。

　　8.作者如愿通過微博分享自己的教育教學心得、教學成就和豐富多彩的業(yè)余生活，可在稿件信息中提供自己新浪微博或騰訊微博的網址，參與刊物的“教育微博圈”欄目。

　　由上述要求也能看出當代教育實踐與教學研究是比較好投稿的刊物，此外學術顧問在這里也推薦另外一本好投稿的教育期刊：

　　《現代教育技術》(月刊)創(chuàng)刊于1991年，由教育部主管，清華大學主辦，為中國教育技術協(xié)會會刊。秉承“立足學術研究、帶動實踐探索、促進教育技術發(fā)展、推動教育現代化”的辦刊宗旨，本刊面向教育理論研究和教學實踐探索的諸多領域，尤其關注教育信息化、現代化建設，為教育技術理論研究和實踐探索提供學術園地。

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