期刊名稱： 蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報 期刊級別： 省級 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： 32-1524/G4 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號： 1008-5475 期刊周期： 季刊 主管單位： 蘇州市職業(yè)大學(xué) 主辦單位： 蘇州市職業(yè)大學(xué) 咨詢郵箱： hz2326495849@163.com 我要投稿 咨詢雜志社編輯 《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)
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《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》
期刊級別：省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號：32-1524/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1008-5475
周期：季刊
主辦單位：蘇州市職業(yè)大學(xué)
主管單位：蘇州市職業(yè)大學(xué)
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期刊名稱： | 蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報 |
| 期刊級別： | 省級 | |
| 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： | 32-1524/G4 | |
| 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號： | 1008-5475 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管單位： | 蘇州市職業(yè)大學(xué) | |
| 主辦單位： | 蘇州市職業(yè)大學(xué) | |
| 咨詢郵箱： | hz2326495849@163.com | |
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《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》是由蘇州市市政府主管，蘇州市職業(yè)大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，季刊。創(chuàng)刊于1985年，1998年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)公開發(fā)行。
《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》全國自然科學(xué)學(xué)報研究會會員。在江蘇省第六次評選活動中，被評為"江蘇省一級期刊"、全國高職高專學(xué)報綜合評比優(yōu)秀學(xué)報二等獎。
《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》主要刊登自然科學(xué)及教育、教學(xué)等方面的學(xué)術(shù)研究論文。主要欄目有：研究綜述、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、制造業(yè)信息化技術(shù)、管理工程與應(yīng)用、工程應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、教學(xué)研究與實踐等欄目。
《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》立足蘇州，面向全國，以“弘揚先進文化、倡導(dǎo)學(xué)術(shù)爭鳴”為宗旨，突出高等職業(yè)教育特色，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，兼收并蓄各種學(xué)術(shù)觀點，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度鼓勵科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新。
蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報雜志欄目設(shè)置
研究綜述、電子信息技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、制造業(yè)信息化技術(shù)、管理工程與應(yīng)用、工程應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、教學(xué)研究與實踐
蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊
期刊收錄論文目錄：
基于媒體融合的數(shù)字化媒介呈現(xiàn)樣態(tài)趨勢研究 李華 (42-44)
科技期刊微信傳播中知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)該如何凸顯 施建平 (45-48)
《蘇州市職業(yè)大學(xué)學(xué)報》微信公眾平臺建設(shè)探索 孫文 (49-51)
職教論壇——工匠精神研究
"工匠精神"研究 張健 (52-52)
工匠精神注入社科研究必要性探討 胡晨靜 (53-55)
工匠精神培育與人力資源強國的耦合關(guān)系 潘姿曲 (56-59)
"雙一流"背景下地方高校國際化海外引智計劃探究 錢佳 (60-63)
改革開放以來我國職業(yè)教育政策制定的梳理及其思考 王卓;沈小碚 (64-71)
AI教育的四個維度及對高職英語教學(xué)的影響 滕麗霞 (72-74)
基于校企合作的第二課堂實踐型人才培養(yǎng)的探索——以蘇州市職業(yè)大學(xué)計算機工程學(xué)院為例 于曉晶;張震;孫遜;楊靜波;鮮學(xué)豐 (75-79)
第二屆全國高職院校體育教師教學(xué)技能大賽分析 徐芳;周建明 (80-82)
基于SPOC平臺的"數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)"課程線上線下混合教學(xué)模式改革 曾海;尚鮮連;朱敏
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