中國當代兒科
中國當代兒科雜志社簡介 《中國當代兒科雜志》(月刊)創(chuàng)刊于1999年,是教育部主管、中南大學主辦的兒科專業(yè)學術(shù)期刊。 《中國當代兒科雜志》是中國科技論文統(tǒng)計源期刊,中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(CSCD),北京大學圖書館中文核心期刊,已被美國國立圖書館 ME
非官網(wǎng),僅供參考中國當代兒科雜志社簡介 《中國當代兒科雜志》(月刊)創(chuàng)刊于1999年,是教育部主管、中南大學主辦的兒科專業(yè)學術(shù)期刊。 《中國當代兒科雜志》是中國科技論文統(tǒng)計源期刊,中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(CSCD),北京大學圖書館中文核心期刊,已被美國國立圖書館 ME
非官網(wǎng),僅供參考《中國當代兒科》
期刊級別:CSCD核心期刊 北大核心期刊 統(tǒng)計源期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:43-1301/R
國際標準刊號:1008-8830
周期:月刊
主辦單位:中南大學
主管單位:中華人民共和國教育部
中國當代兒科雜志社簡介
《中國當代兒科雜志》(月刊)創(chuàng)刊于1999年,是教育部主管、中南大學主辦的兒科專業(yè)學術(shù)期刊。
《中國當代兒科雜志》是中國科技論文統(tǒng)計源期刊,中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(CSCD),北京大學圖書館中文核心期刊,已被美國國立圖書館 MEDLINE,美國化學文摘(CA),荷蘭醫(yī)學文摘(EM),俄羅斯文摘雜志(AJ)等國際著名的檢索系統(tǒng)收錄。本刊內(nèi)容以兒科臨床與基礎(chǔ)研究并重,報道當代兒科領(lǐng)域的前沿基礎(chǔ)與臨床研究的新發(fā)現(xiàn)、新進展與新動態(tài)。本刊宗旨是“反映當代,面向世界”。主要讀者對象為廣大兒科臨床工作者和科研人員。
《中國當代兒科雜志》收錄于美國MEDLINE,美國《化學文摘(CA)》,荷蘭醫(yī)學文摘(EM)及俄羅斯《文摘雜志РЖ》,國立醫(yī)學圖書館生物醫(yī)學檢索系統(tǒng)。
中國當代兒科雜志欄目設(shè)置
英文論著、中文論著、臨床研究、實驗研究 、兒童保健、臨床經(jīng)驗、社區(qū)醫(yī)師園地、病例報告、疑難病研究、綜述、講座
中國當代兒科雜志榮譽
CA 化學文摘(美)
CSCD 中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊(含擴展版)
萬方收錄(中)
上海圖書館館藏
北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)
醫(yī)學文摘
國家圖書館館藏
文摘與引文數(shù)據(jù)庫
文摘雜志
知網(wǎng)收錄(中)
統(tǒng)計源核心期刊(中國科技論文核心期刊)
維普收錄(中)
Caj-cd規(guī)范獲獎期刊
中國當代兒科雜志最新目錄
潑尼松聯(lián)合霉酚酸酯與環(huán)孢霉素A治療兒童激素耐藥型腎病綜合征的療效比較 李志輝;林芝;段翠蓉;吳天慧;尋勱;張翼;張良;丁云峰;銀燕
(136)慢性心力衰竭患兒血清卵泡抑素樣蛋白1的變化及臨床意義 李冰露;安金斗;馮嵩;葛薇
(141)新疆維吾爾族兒童21-羥化酶缺乏癥基因型與表型的研究 李靜;羅燕飛;米熱古麗·買買提
(147)1例自身免疫性多內(nèi)分泌腺病綜合征Ⅰ型患者的臨床及家系A(chǔ)IRE基因突變分析 孫永香;何亞非;栗夏連
論著·實驗研究
(152)熱休克蛋白70對缺氧性肺動脈高壓新生大鼠肺血管重塑的作用研究 劉坤珍;王樂;李明霞
(159)解偶聯(lián)蛋白2與脂多糖誘導膿毒癥大鼠心肌線粒體損傷的關(guān)系 黃錦達[1];陳勝利[2];呂娟娟[1];劉翠[1];曾其毅[1]
(165)大黃素預處理對幼齡大鼠肝內(nèi)膽汁淤積的保護作用 熊小麗[1];鄢素琪[1];秦歡[2];周儷姍[1];張領(lǐng)領(lǐng)[1];江治霞[1];丁艷[3]
消息
(171)《中國當代兒科雜志》投稿須知(一)
論著·實驗研究
(172)Tc17細胞在中性粒細胞哮喘小鼠的表達及意義 張敏[1];農(nóng)光民[1];蔣敏[1];詹文杰[2]
綜述
(177)維生素A水平與早產(chǎn)兒疾病 陶恩福;袁天明
(183)維生素D在孤獨癥譜系障礙中的作用研究進展 單玲;胡曉蘭;王冰;賈飛勇
中國當代兒科雜志推薦閱讀
《中華小兒外科雜志》(月刊)創(chuàng)刊于1980年,由中華醫(yī)學會主辦。本刊遵循既定的辦刊方針,充分報道本學科基礎(chǔ)及臨床研究的最新成果、先進理論和新興技術(shù),反映該領(lǐng)域國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)與進展,促進小兒外科與小兒內(nèi)科、分子生物學、免疫學等專業(yè)在基礎(chǔ)理論研究和臨床經(jīng)驗方面的提高與相互交流。
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