《井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)的國(guó)家學(xué)報(bào)類(lèi)正式期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN1008-2735。是《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊光盤(pán)版》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》的成員期刊和中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)(chinainfo)數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊。由江西省教育委員會(huì)主管、
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《井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)》
期刊級(jí)別：省級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：36-1215/R
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1008-2735
周期：雙月刊
主辦單位：井岡山學(xué)院
主管單位：井岡山學(xué)院
《井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)的國(guó)家學(xué)報(bào)類(lèi)正式期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：ISSN1008-2735。是《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊<光盤(pán)版>》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》的成員期刊和中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)(chinainfo)數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊。由江西省教育委員會(huì)主管、井岡山醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校主辦的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊(季刊)，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。主要欄目有：醫(yī)學(xué)教育與學(xué)校管理、衛(wèi)生管理與改革、醫(yī)學(xué)論著、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥、臨床護(hù)理、綜述講座、個(gè)案報(bào)道、圖書(shū)情報(bào)等。熱忱歡迎校內(nèi)外各級(jí)教學(xué)、醫(yī)療、衛(wèi)生、科技人員投稿。
《井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)》獲中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊。
《井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)》目前已停刊，具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社官方消息為準(zhǔn)。
井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
醫(yī)學(xué)教育與學(xué)校管理、衛(wèi)生管理與改革、醫(yī)學(xué)論著、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)中藥、臨床護(hù)理
井岡山醫(yī)專(zhuān)學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)
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期刊收錄論文目錄：
胸腔鏡與剖胸手術(shù)治療自發(fā)性氣胸的臨床分析 顧云;孫冬清;陳桂明;施乃明;鄧衛(wèi)軍;高文闖 (1-2)
遲發(fā)性外傷性顱內(nèi)血腫手術(shù)治療36例的臨床分析 吳良發(fā);王經(jīng)發(fā);孫宇;袁從華 (3-3)
奧扎格雷治療短暫性腦缺血發(fā)作的臨床效果觀察 張文靜 (4-5)
生長(zhǎng)抑素針對(duì)消化性潰瘍大出血臨床應(yīng)用 王舒云 (6-6)
皮艇運(yùn)動(dòng)員肩袖運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與康復(fù)對(duì)策 李揚(yáng)政;嚴(yán)婷 (7-8)
α-細(xì)辛腦的抗驚厥、抗癲癇作用研究 韓琳;湯道權(quán) (9-10)
貴州紫草提取左旋紫草素的研究 熊變娥 (11-12)
甲基茉莉酸對(duì)喜樹(shù)中HMGS基因表達(dá)的影響初探 周憲林 (13-15)
醫(yī)學(xué)教育與學(xué)校管理
淺談高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)前的技能培訓(xùn) 王少清 (16-17)
衛(wèi)生類(lèi)高職院校臨床教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探索 沈勵(lì)銘;朱曉卓;許復(fù)貞 (18-19)
《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》教學(xué)中教學(xué)方法的探索 汪勤 (20-21)
團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)模式在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 侯玲;楊冬華 (22-23)
高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探索 鐘劍波 (24-25)
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與人格特征的關(guān)系 黃玉萍;胡紅梅 (26-27)
“兩課”教學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的培育 李亞洲 (28-29)
標(biāo)準(zhǔn)化病人在《健康評(píng)估》體檢培訓(xùn)中的應(yīng)用初探 汪勤;黃躍芬;王麗紅;王鄭矜;王淑珍;施遠(yuǎn)洋
醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)系統(tǒng)論文有什么投稿期刊
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