本文摘要:除了論文以外,課題,著作教材,專利也都是重要的加分項,然而作者對課題申報了解的不多,也不清楚 課題申請表怎么下載 ?小編解答:很多課題通知會以附件的形式提供課題申請表模板資源下載,因而作者需要找到課題通知文件,從中下載相關(guān)的表格。 比如深圳作
除了論文以外,課題,著作教材,專利也都是重要的加分項,然而作者對課題申報了解的不多,也不清楚課題申請表怎么下載?小編解答:很多課題通知會以附件的形式提供課題申請表模板資源下載,因而作者需要找到課題通知文件,從中下載相關(guān)的表格。
比如深圳作者要申報經(jīng)濟方向的課題,那么可以登錄深圳市經(jīng)濟貿(mào)易和信息化委員會網(wǎng)站主頁,在首頁找到資金項目申報,點擊中央軍委科技委快響小組項目申報;需要選擇快響小組項目申請指南;將頁面拉到文章最下方,點擊國防科技創(chuàng)新特區(qū)快速響應(yīng)小組項目課題申請書就可以下載了。
申報不同領(lǐng)域的課題都要到相關(guān)部門官網(wǎng)上查詢課題通知,下載課題申請表,之后也要注意課題申請書填寫要求,這直接關(guān)系著課題立項成功與否,其中課題設(shè)計論證是否科學(xué)合理、具有價值和創(chuàng)新之處,也直接關(guān)系到申報的課題能否成功立項。
申報課題也多不是一個人完成的,對課題組成員的年齡有明顯的限制,在課題申請書中,學(xué)科分類,中小學(xué)一線教師申報的課題往往屬于基礎(chǔ)教育,比如農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透的研究,更偏重于基礎(chǔ)教育,而不是專門的德育研究。研究類型,往往取決于申請人單位的屬性,中小學(xué)一線教師一般適合做應(yīng)用研究,而研究機構(gòu)和教育行政部門多傾向于基礎(chǔ)研究和綜合研究,預(yù)期成果必須提供研究報告。
對于研究周期較長的課題,課題申請書中應(yīng)該分別有階段性成果和最終成果。成果形式指最后的研究結(jié)果以什么形式呈現(xiàn),教育研究成果可以有研究論文、調(diào)查報告、研究報告、專著、教材、教具和教學(xué)儀器、教學(xué)軟件(包括音像制品,計算機軟件)、影像資料(含課件)、典型的教案、教具學(xué)具、學(xué)生作品等。研究報告、論文是課題研究成果最主要的呈現(xiàn)形式。課題不同,研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。立項之初就要做到分工清楚、職責(zé)分明,每項研究任務(wù)落實到人。
關(guān)于課題申請表下載小編就介紹到這里,小編也建議各位作者一定要盡早的準(zhǔn)備自己的課題,以免耽誤自己評職,有不清楚的地方也可以咨詢該站的在線老師。
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