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黨課

黨課雜志簡(jiǎn)介 《黨課》是由中共天津市委支部生活社主辦的黨員教育類(lèi)期刊,天津市一級(jí)期刊,創(chuàng)刊于1993年,是中國(guó)最早為基層提供黨課教材的專(zhuān)業(yè)讀物。 《黨課》讀者對(duì)象為基層黨務(wù)工作者和普通黨員干部,發(fā)行范圍遍及全國(guó)各

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黨課

所屬分類(lèi):政法期刊; 時(shí)間:2017-06-14 16:01
黨課

《黨課》

期刊級(jí)別:省級(jí)期刊

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):12-1211/D

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1005-6963

周期:半月刊

主辦單位:中共天津市委支部生活社

主管單位:中共天津市委支部生活社

  黨課雜志簡(jiǎn)介

  《黨課》是由中共天津市委支部生活社主辦的黨員教育類(lèi)期刊,天津市一級(jí)期刊,創(chuàng)刊于1993年,是中國(guó)最早為基層提供黨課教材的專(zhuān)業(yè)讀物。

  《黨課》讀者對(duì)象為基層黨務(wù)工作者和普通黨員干部,發(fā)行范圍遍及全國(guó)各省、市、自治區(qū),以為基層提供實(shí)用、豐富、新鮮、便捷的黨課教材為主打,同時(shí)融思想性、指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性、資料性為一體,特色鮮明、內(nèi)容豐富。“黨課文庫(kù)”“階梯教室”“輕松課間”等多個(gè)欄目已成為《黨課》的品牌欄目,在全國(guó)基層黨組織中擁有一批忠實(shí)的讀者。因32開(kāi)的特色刊形便于讀者攜帶閱讀,《黨課》又被讀者親切譽(yù)為“口袋黨校”。

  黨課雜志欄目設(shè)置

  黨課文庫(kù)、黨務(wù)學(xué)堂、廉政課堂、階梯教室、輕松課間、五色長(zhǎng)廊

  黨課雜志榮譽(yù)

  知網(wǎng)收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊

  黨課雜志投稿要求

  1.文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

  2.標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

  3.參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

  4.提要:用第三人稱(chēng)寫(xiě)法,不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ),100-200字為宜。

  5.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名,姓名下面寫(xiě)單位名稱(chēng)(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

  黨課雜志2017目錄

  文明鄉(xiāng)村 魅力雙街——天津市北辰區(qū)雙街鎮(zhèn)雙街村紀(jì)實(shí)

  5、天津港貨物吞吐量突破5億噸

  6、中央農(nóng)村工作會(huì)議:什么時(shí)候飯碗都要端在自己手上

  7、李克強(qiáng):讓困難群眾有尊嚴(yán)、有保障、有盼頭

  8、中央農(nóng)村工作會(huì)議:小康不小康 關(guān)鍵看老鄉(xiāng)

  9、孫春蘭:抓整改落實(shí) 抓長(zhǎng)效機(jī)制

  10、劉奇葆:抓好大學(xué)生理想信念教育

  11、李建國(guó):把職工創(chuàng)新融入創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)大格局

  12、李源潮:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打好全民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)

  13、汪洋:用改革創(chuàng)新推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)

  14、“矯正”政績(jī)觀

  15、網(wǎng)絡(luò)改變輿論格局

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