《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊.2002年創(chuàng)刊)本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹百花齊放、百家爭鳴和古為今用、洋為中用的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知
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《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》
期刊級別：省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號：33-1299/Z
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1672-0105
周期：季刊
主辦單位：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主管單位：浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊.2002年創(chuàng)刊)本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
工程技術(shù)研究、經(jīng)濟(jì)管理和發(fā)展研究、人文社科研究、高職教育管理研究、高職教學(xué)及課程改革研究
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫
期刊收錄論文目錄：
利用"云教育平臺(tái)+智能手機(jī)"推進(jìn)教學(xué)改革的探索 錢廷仙 (1-4)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職數(shù)字貿(mào)易英語人才的培養(yǎng)機(jī)制研究 朱楊瓊 (5-8)
大數(shù)據(jù)環(huán)境下的高職教學(xué)改革探索--以軟件技術(shù)專業(yè)為例 錢冬云;潘益婷;趙靜靜 (9-13)
基于"三大園區(qū)"的高職語文改革研究 馮仙麗 (14-16)
基于信息化手段促進(jìn)能力類課程的第二課堂建設(shè) 李芳;郭雅誠 (17-22)
項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)與技能證書對應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)研究——以高職文秘寫作課程成果導(dǎo)向教學(xué)改革為例 陳倩倩 (23-26)
基于二級管理的高職院校財(cái)務(wù)報(bào)銷流程研究--以GM高職院校為例 卞進(jìn)宇 (27-29)
"診改"環(huán)境下高職院校實(shí)習(xí)過程管理和成效評價(jià)的研究 章洋舟 (30-33)
"義商"精神驅(qū)動(dòng)下職業(yè)院校專業(yè)教育與文化教育融合路徑研究 陳亮 (34-37)
馬克思主義理論與教學(xué)
習(xí)近平新時(shí)代中國特色職業(yè)教育思想的邏輯、內(nèi)涵和實(shí)踐意義 曹大輝 (38-41)
中國共產(chǎn)黨人"心學(xué)":源于初心的使命探析 任志杰 (42-46)
基于關(guān)鍵績效指標(biāo)的基層黨組織評價(jià)體系探究 胡芊 (47-51)
鄉(xiāng)村景區(qū)游客低碳行為影響因素研究--以浙江省為例 譚春霞;盧進(jìn) (52-56)
民間童謠當(dāng)代教育價(jià)值研究--以浙江童謠為例 蔡根暢
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探討
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