廊坊師范學院學報(社會科學版)
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志文章發(fā)表平臺《廊坊師范學院學報(社會科學版)》原:《廊坊師專學報》《廊坊師范學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廊坊師范學院主辦的社科學術刊物。本刊力求全面涵蓋各學科領域,深刻反映教育教學研究與高師教育改革的
非官網(wǎng),僅供參考廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志文章發(fā)表平臺《廊坊師范學院學報(社會科學版)》原:《廊坊師專學報》《廊坊師范學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廊坊師范學院主辦的社科學術刊物。本刊力求全面涵蓋各學科領域,深刻反映教育教學研究與高師教育改革的
非官網(wǎng),僅供參考《廊坊師范學院學報(社會科學版)》
期刊級別:省級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:13-1310/G4
國際標準刊號:1674-3210
周期:雙月刊
主辦單位:廊坊師范學院
主管單位:河北省教育廳
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志文章發(fā)表平臺《廊坊師范學院學報(社會科學版)》原:《廊坊師專學報》《廊坊師范學院學報》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廊坊師范學院主辦的社科學術刊物。本刊力求全面涵蓋各學科領域,深刻反映教育教學研究與高師教育改革的新視點和新成果,主要刊載哲學、政治、經(jīng)濟、法律、歷史、語言文學、教育理論、中外教育史、數(shù)學、物理學、生物科學、化學、外語、音樂、體育、美術、計算機科學、教育科學、高等教育、高師教育與高職教育改革、成人教育、教學管理、素質(zhì)教育等方面的研究論文及學術成果。
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志文章發(fā)表平臺《廊坊師范學院學報(社會科學版)》堅持理論性與實踐性、時代性與科學性、思想性與學術性的統(tǒng)一。立足河北,面向全國,力求選用具有一定學術價值與理論深度,論點新穎,論證周嚴,論據(jù)充分,言簡意賅的理論文章與學術論文。
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志欄目設置
文藝理論研究、文學作品研究、語言學研究、歷史學研究、哲學研究、政治學研究、管理學研究、教育教學研究
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊全國優(yōu)秀社科期刊
廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志2017目錄
文化產(chǎn)業(yè)的根基、尺度與立場——基于中國大眾文化觀念的新闡釋謝興偉
(94)河北地方傳統(tǒng)文化對大學生愛國主義教育影響的對策研究陳宇瀚[1];楊越嵐[2];張麗娟[1]
世界文化遺產(chǎn)宏村古村落人居環(huán)境優(yōu)化研究唐建兵
(104)皖南古村落人居環(huán)境問題研究李玉宏[1];吳少進[2]
高校思想政治理論課目標教學模式探究楊士泰;劉娜
(113)高校漢語言文學專業(yè)開設“專業(yè)導論課”芻議杜吉剛
(116)廊坊市早教機構課程設置存在的問題與對策思考王穎[1];許馨儀[2]
高校思想政治教育中教學內(nèi)容的差異性與受教育者的主體性張慧芝;張璐
(123)新媒體時代大學生創(chuàng)新教育對策探討王紅軍[1];王通[2]
(126)思想政治工作與個人倫理淺析王哲芳
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廊坊師范學院學報(社會科學版)雜志投稿要求
文稿要求觀點明確、材料準確、邏輯嚴密、文字精煉,應說明文章所研究問題的切入點和創(chuàng)新點;引用他人的成果,須注明出處,嚴禁抄襲,文責自負;不得一稿多投或變相重復發(fā)表。格式要求以《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》(2006年版)為準。具體要求和注意事項如下:
1.摘要與關鍵詞:中文摘要200字左右為宜(它是全文的縮寫,也是主要觀點的摘寫,其中不要出現(xiàn)“本文”、“筆者”等用語);關鍵詞3-8個為宜。同時,來稿要提供與中文題名、單位全稱、地址、摘要、關鍵詞相對應的英文翻譯。
2.作者信息:除作者姓名、工作單位外,還須提供第一作者的出生年、性別、民族(漢族省略)、籍貫、學位、職稱、主研方向及有效的聯(lián)系方式。
3.基金項目:對于基金項目類文章,請注明基金項目名稱和項目編號。
4.參考文獻:參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。
例:主編靠編輯思想指揮全局已是編輯界的共識,然而對編輯思想至今沒有一個明確的界定,故不妨提出一個構架……參與討論。由于“思想”的內(nèi)涵是“客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結果”1194,所以“編輯思想”的內(nèi)涵就是編輯實踐反映在編輯工作者的意識中,“經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結果”。……《中國青年》雜志創(chuàng)辦人追求的高格調(diào)———理性的成熟與熱點的凝聚,表明其讀者群的文化的品位的高層次……。……“方針”指“引導事業(yè)前進的方向和目標”354。……參考文獻:張忠智.科技書刊的總編(主編)的角色要求[C]//中國科學技術期刊編輯學會建會十周年學術研討會論文匯編.北京:中國科學技術期刊編輯學會學術委員會,1997:33-34.[2]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典[K].修訂本.北京:商務印書館,1996.[3]劉徹東.中國的青年刊物:個性特色為本[J].中國出版,1998,(5):38-39.
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