教育現(xiàn)代化

《教育現(xiàn)代化》

期刊級別：國家級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：11-9354/G4

國際標準刊號：2095-8420

周期：半月刊

主辦單位：工信部電子科學(xué)技術(shù)情報研究所

主管單位：中華人民共和國工業(yè)和信息化部

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　　教育現(xiàn)代化雜志社簡介

　　《教育現(xiàn)代化》堅持"貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，反映現(xiàn)代教育教學(xué)研究成果，交流教育學(xué)術(shù)思想，適應(yīng)國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，整合現(xiàn)代教育教學(xué)新理念、新技術(shù)、新方法，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才服務(wù)"的宗旨，力爭使教育工作者"人人參與現(xiàn)代教學(xué)研究，人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律，人人實踐現(xiàn)代教育理論，人人成為現(xiàn)代教育模范"，全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學(xué)術(shù)研究氛圍。教育現(xiàn)代化雜志怎么樣,教育類期刊還有哪些?

　　《教育現(xiàn)代化》就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應(yīng)參與國際經(jīng)濟競爭和綜合國力競爭的新型勞動者和高素質(zhì)人才的過程。具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。

　　教育現(xiàn)代化雜志欄目設(shè)置

　　現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與課程整合、教學(xué)與教育信息化、教育與教學(xué)研究、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、教育研究與教育管理

　　教育現(xiàn)代化雜志榮譽

　　國家圖書館館藏國際藥學(xué)文摘知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　教育現(xiàn)代化雜志2017目錄

　　為學(xué)生心靈播撒陽光讓每個孩子充滿自信石錚

　　(3)小學(xué)科學(xué)教育的不足與對策朱曉斐

　　(4)數(shù)字化地籍測量的實施及應(yīng)用鮑國;宋曉博;季凱

　　(5)礦山土地復(fù)墾及生態(tài)重建應(yīng)用現(xiàn)狀鮑國;魏娜;季凱

　　(6)建筑水暖安裝工程質(zhì)量控制研究宋曉博;季凱;鮑國

　　(7)淺談《廉頗藺相如列傳》中的對比藝術(shù)薛智文

　　(8)淺析青少年田徑運動員核心力量訓(xùn)練陳耿林

　　(9)淺析鄭愁予《錯誤》的意象之美韓怡歆

　　教育現(xiàn)代化雜志投稿要求

　　1、《教育現(xiàn)代化》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《教育現(xiàn)代化》姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在來稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

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　　4、《教育現(xiàn)代化》文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、《教育現(xiàn)代化》為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　6、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

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