上海中學(xué)數(shù)學(xué)
所屬分類:教育期刊; 時間:2017-01-12 14:53《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》
期刊級別:省級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:31-1572/G4
國際標準刊號:1672-7495
周期:月刊
主辦單位:上海師范大學(xué)
主管單位:上海市教育委員會
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志社簡介
《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1979年,是由上海市教育委員會主管、上海師范大學(xué)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教育研究學(xué)術(shù)類期刊。
《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》辦刊宗旨:反映教改新動態(tài),傳遞教學(xué)新信息。內(nèi)容特色:注重學(xué)術(shù)性、開拓性、創(chuàng)新性、實踐性。為中國核心期刊數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、中國基礎(chǔ)教育知識倉庫來源期刊。
《上海中學(xué)數(shù)學(xué)》90年代獲華東地區(qū)優(yōu)秀期刊。
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《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1955年,是由江西師范大學(xué)主管、江西師大數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合的全國性刊物。《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》辦刊宗旨:密切聯(lián)系中學(xué)教學(xué)實際,結(jié)合國家頒布的中學(xué)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和教育學(xué)、心理學(xué)原則辦刊,以提高中學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容涉及:有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)、教材與教參、考試與試題、理論與實踐、問題與解答、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)史、中學(xué)數(shù)學(xué)的思想方法與高等數(shù)學(xué)背景、初等數(shù)學(xué)、競賽數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等研究與應(yīng)用方面的文章和有關(guān)資料。讀者對象:全國廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生以及關(guān)心中學(xué)數(shù)學(xué)教育的數(shù)學(xué)工作者、數(shù)學(xué)愛好者等。
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志2017目錄
數(shù)學(xué)文化價值在高中數(shù)學(xué)課堂中的體現(xiàn)王瑾
(4)基于問題的數(shù)學(xué)開放式教學(xué)研究與實踐——以“三角形中位線”一課為例華琳
(7)在回憶中梳理在應(yīng)用中再現(xiàn)——以“平面圖形的認識(1)”知識歸納為例楊麗娟
(9)一道立體幾何試題解答引發(fā)的教學(xué)思考劉婷
(12)2016年廣州市中考壓軸題剖析張河源
(14)對一道2015年高考數(shù)學(xué)題的深入探究苗慶碩
(15)淺論問題設(shè)計對數(shù)學(xué)課的作用——以“直線的點斜式方程”教學(xué)為例馮剛;張瑞
(17)學(xué)生動起來 課堂活起來顧磊
(19)問題引導(dǎo) 巧搭支架——以“數(shù)列的最大項與最小項”為例陶春梅
(22)探究確定方法 實踐成就真知李春玲
(25)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維的探索袁光軍[1];吳成章[2]
(28)由簡單圖形開始思考——直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)許順兆
(31)初三數(shù)學(xué)第二輪專題有效復(fù)習(xí)策略初探——以“函數(shù)背景下特殊點的確定專題復(fù)習(xí)”為例張維
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志欄目設(shè)置
名家觀點、教學(xué)在線、復(fù)習(xí)頁面、教壇弦柱、思維之錐、測試平臺、試題析導(dǎo)、解法探微
上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志榮譽
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上海中學(xué)數(shù)學(xué)雜志投稿要求
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