化學(xué)教與學(xué)

《化學(xué)教與學(xué)》

期刊級別：省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN32-1482/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1008-0546

周期：月刊

主辦單位：南京師范大學(xué)

主管單位：江蘇省教育廳

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　　《化學(xué)教與學(xué)》雜志簡介：

　　《化學(xué)教與學(xué)》雜志為江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的江蘇省唯一化學(xué)教育教學(xué)類省級期刊，刊號為ISSN1008-0546CN32-1482/G4,周　期：月刊,創(chuàng)刊時(shí)間：1998。讀者對象：中學(xué)化學(xué)教師、化學(xué)教學(xué)研究人員、師范生、教育類研究生等。

　　《化學(xué)教與學(xué)》雜志主要欄目：專論、教學(xué)研究、課堂教學(xué)研究、課程改革研究、高考研究、中考研究、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。

　　2017 年《化學(xué)教與學(xué)》雜志03期投稿論文目錄：

　　實(shí)驗(yàn)專題教學(xué)對學(xué)生科學(xué)認(rèn)識觀和科學(xué)態(tài)度的影響——以內(nèi)地新疆高中班預(yù)科學(xué)生為例 麥裕華;

　　基于建模的教學(xué)探究——以“化學(xué)鍵”為例 李嵐媛;白潔;閆春更;周寶石;周青;

　　化學(xué)課堂中實(shí)施微型演講的教學(xué)功能及策略 朱冬梅;沈理明;

　　增進(jìn)學(xué)科理解是把握化學(xué)核心素養(yǎng)的關(guān)鍵 楊梓生;

　　信息技術(shù)環(huán)境下校本課程教學(xué)模式的嘗試與思考 姚明站;周炎;

　　二維碼在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 蒲麗麗;曹飛;毛思哲;

　　讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為化學(xué)教學(xué)“添彩” 鮑繼才;

　　投稿論文：化學(xué)課堂中實(shí)施微型演講的教學(xué)功能及策略

　　【摘要】：文章簡述了化學(xué)課堂微型演講要素、程序以及教學(xué)功能。闡述了實(shí)施化學(xué)課堂微型演講的教學(xué)策略,包括引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),收集演講資源;合理設(shè)計(jì)教案,安排演講時(shí)機(jī);關(guān)注全體學(xué)生,明確學(xué)習(xí)責(zé)任;善于捕捉細(xì)節(jié),生成教學(xué)資源等。

　　【關(guān)鍵詞】： 高中化學(xué) 課堂演講 教學(xué)功能 教學(xué)策略

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