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天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟

天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志簡介 《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)》(季刊)創(chuàng)刊于1985年,是由天津音樂學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)刊物。 《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)》堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹百花齊放、百家爭鳴和古

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天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2017-06-15 16:02
天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟

《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟》

期刊級別:省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:12-1280/J

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-2530

周期:季刊

主辦單位:天津市教委

主管單位:天津市教委

  天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志簡介

  《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)》(季刊)創(chuàng)刊于1985年,是由天津音樂學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)刊物。

  《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)》堅(jiān)持為社會主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索高等音樂教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  《天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)(天籟)》被劍橋科學(xué)文摘社ProQeust數(shù)據(jù)庫收錄。

  天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志欄目設(shè)置

  音樂史學(xué)、體系音樂學(xué)、民族音樂研究、音樂表演理論與教學(xué)、研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究

  天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志榮譽(yù)

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏劍橋科學(xué)文摘國家圖書館館藏維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

  天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志投稿要求

  1.天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟文章標(biāo)題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

  2.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

  3.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項(xiàng)目的文章請注明基金項(xiàng)目名稱及編號,按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.

  4.天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

  5.天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

  天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào):天籟雜志2017目錄

  論音樂產(chǎn)業(yè)化視野下的新時(shí)期高等音樂教育林戈?duì)?/p>

  音樂史學(xué)

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  (52)“弦索十三套”三弦曲譜《將軍令》研究高藝真

  作曲技術(shù)理論

  (62)調(diào)性設(shè)計(jì)的變異導(dǎo)致曲式組織的變體——材料與調(diào)性“連體化”的分析視角姚恒璐

  (81)“錯音風(fēng)格”的技法與摹寫——《現(xiàn)代音樂技法與分析》課程教學(xué)筆記(二)郭新

  音樂美學(xué)

  (104)本真表演的質(zhì)疑者——理查·塔魯斯金與丹尼爾·里奇-威爾金森觀點(diǎn)之比較柯?lián)P

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