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天津外國語大學學報

天津外國語大學學報雜志簡介 《天津外國語大學學報》經(jīng)教育部正式批準,天津外國語學院已經(jīng)更名為天津外國語大學!短旖蛲鈬Z大學學報》(雙月刊),1993年創(chuàng)刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,郵發(fā)代號為6-160。 《天津外國語大學學報》是我國外語研究類重要學術期刊,天

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天津外國語大學學報

所屬分類:教育期刊; 時間:2017-06-20 15:37
天津外國語大學學報

《天津外國語大學學報》

期刊級別:省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:12-1422/H

國際標準刊號:1008-665X

周期:雙月刊

主辦單位:天津外國語學院

主管單位:天津市教委

  天津外國語大學學報雜志簡介

  《天津外國語大學學報》經(jīng)教育部正式批準,天津外國語學院已經(jīng)更名為天津外國語大學。《天津外國語大學學報》(雙月刊),1993年創(chuàng)刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,郵發(fā)代號為6-160。

  《天津外國語大學學報》是我國外語研究類重要學術期刊,天津市一級期刊,2002年優(yōu)秀欄目籌劃獎,天津市優(yōu)秀期刊提名獎,天津市教委職稱辦認定的重要學術刊物。堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。

  天津外國語大學學報雜志欄目設置

  翻譯研究、外國語言研究、外語教學研究、外國文學研究

  天津外國語大學學報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國優(yōu)秀社科學報全國高校人文社科學報質(zhì)量進步獎

  天津外國語大學學報雜志投稿要求

  一、天津外國語大學學報文責自負。文稿務必論點明確,論據(jù)可靠。本刊只接收文字打印稿,一般不接收電子郵件投稿。投稿應附個人詳細通信地址、電話號碼及E-mail地址。稿件決定采用后,本部將通知作者。來稿恕不退還,三個月未收到用稿通知者可自行處理。

  二、天津外國語大學學報來稿應提供文章題目(中英文)、摘要(中英文,150~200字)、關鍵詞(中英文,3~8個,其間用分號隔開)、作者工作單位(中文)和作者簡介(中文,含姓名、出生年、性別、職稱和研究方向)。稿件字數(shù)在5000~8000字為宜,最多不超過1萬字。凡有基金項目的文章請作者標明項目名稱及項目號。

  三、正文文內(nèi)標題力求簡短明確,層次不宜過多,一般不超過5級,層次序號可采用一、(一)、1、(1)、1),不宜用①,以與注號區(qū)別。

  四、注釋置于文末參考文獻前,序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示,如①。

  五、參考文獻按英文字母順序排列,英文在前,中文在后。文中需標明引文具體出處的可用圓括號注明作者、出版年及頁碼,如(Grice,1975:41)。與論文內(nèi)容無直接關聯(lián)的文獻請勿列入,未公開發(fā)表的文章或著述一律不列。

  各類參考文獻著錄標識為:專著[M]、論文集[C]、期刊文章[J]、從專著析出的論文[A]、學位論文[D]、報紙文章[N]及其他標識不明文獻[Z]。主要參考文獻標注要求如下:

  1.專著:作者姓,作者名.專著名[M].出版地:出版社,出版年.

  2.編著論文:作者姓,作者名.論文題目[A].編著者姓名.編著論文集[C].出版地:出版社,出版年,論文頁碼范圍.

  3.譯著:原作者姓名.原著名[A].譯著名.譯者姓名.譯著出版地:出版社,出版年.

  4.期刊論文:作者姓,作者名.論文題目[J].期刊名,出版年(期號):頁碼范圍.

  六、本刊被中國期刊網(wǎng)及期刊數(shù)據(jù)庫收錄。在本刊發(fā)表文章的作者即視為同意收錄。

  天津外國語大學學報雜志2017目錄

  論中央文獻翻譯中的價值觀——以中央文獻俄譯本研究為基礎姜雅明

  (8)中央文獻俄譯中的顯化現(xiàn)象研究劉甜甜

  (16)習式話語中俗諺語的俄譯問題肖德強

  翻譯研究

  (23)對比語類分析對促銷類翻譯改寫的參考與借鑒王瑋

  (30)試論翻譯場權力關系對翻譯實踐的影響楊超

  英語寫作教學研究

  (35)教師修正性反饋對英語專業(yè)大學生寫作準確度、流利度及復雜度的影響魏梅

  (40)南阿拉巴馬大學寫作課評析——兼談我國外語專業(yè)學術寫作能力培養(yǎng)模式構建蘇翊翔

  (46)中國英語專業(yè)本科生議論文寫作中wh-結構的使用特征研究陳中毅

  “一帶一路”沿線語言文化研究

  (54)葡萄牙語在華傳播戰(zhàn)略及中葡語言合作前景展望鄭珊培

  (59)20世紀以來匈牙利外語教育政策的發(fā)展及啟示楊榮華;任冰清

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