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集寧師范學(xué)院學(xué)報

集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介 《集寧師范學(xué)院學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1980年,是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、集寧師范學(xué)院主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。創(chuàng)刊時名為《文科教學(xué)》,1985年,增辦了《理科教學(xué)》。1998年根據(jù)國家新聞出版署

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集寧師范學(xué)院學(xué)報

所屬分類:教育期刊; 時間:2017-07-11 15:30
集寧師范學(xué)院學(xué)報

《集寧師范學(xué)院學(xué)報》

期刊級別:省級期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:15-1360/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:2095-3771

周期:季刊

主辦單位:集寧師范學(xué)院

主管單位:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳

  集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志簡介

  《集寧師范學(xué)院學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1980年,是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管、集寧師范學(xué)院主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。創(chuàng)刊時名為《文科教學(xué)》,1985年,增辦了《理科教學(xué)》。1998年根據(jù)國家新聞出版署文件(《關(guān)于同意創(chuàng)辦3種學(xué)報類期刊的批復(fù)》,新出期[1998]837號)的批復(fù),學(xué)校將文科、理科學(xué)報合二為一,更名為《集寧師專學(xué)報》,由集寧師范高等專科學(xué)校主辦,內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主管,發(fā)行范圍為公開,文種為漢文,開本為16K,季刊。

  2011年8月,《集寧師專學(xué)報》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)更名為《集寧師范學(xué)院學(xué)報》,2012年開始正式以《集寧師范學(xué)院學(xué)報》刊名出版。辦刊宗旨是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗、活躍學(xué)術(shù)氣氛、展示學(xué)術(shù)成果、培養(yǎng)學(xué)術(shù)隊伍、促進學(xué)科發(fā)展,為人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會和文化傳承做貢獻。辦刊思路是,學(xué)術(shù)性、師范性、地方性相結(jié)合;欄目建設(shè)與學(xué)科建設(shè)相結(jié)合;現(xiàn)實性研究與前瞻性研究相結(jié)合。學(xué)報主要刊登哲學(xué)社會科學(xué)、自然科學(xué)及教育教學(xué)研究等方面的學(xué)術(shù)論文。努力創(chuàng)辦既有寬廣學(xué)術(shù)視野、又有鮮明地方特色的高質(zhì)量學(xué)報。

  集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志欄目設(shè)置

  文學(xué)研究 、語言學(xué) 、文藝學(xué)

  集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志投稿要求

  (一)《集寧師范學(xué)院學(xué)報》基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

  (二)《集寧師范學(xué)院學(xué)報》文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

  (三)《集寧師范學(xué)院學(xué)報》作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

  (四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

  (五)標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。

  (六)計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

  (七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

  集寧師范學(xué)院學(xué)報雜志2017目錄

  外電場作用下氮化物無限拋物量子阱中激子的能級邢德勝[1];胡文弢[2];王順利[1]

  (6)SU(2)對稱性自發(fā)破缺的強子氣體模型傅永平[1]

  (9)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的顯現(xiàn)——以“圓與圓的位置關(guān)系”為例朱羽婷[1];曾朝英[2]

  生物學(xué)、化學(xué)研究

  (14)馬鈴薯淀粉接枝丙烯酸/腐植酸鈉復(fù)合高吸水樹脂的表征及性能研究李東芳[1]

  (17)返電位滴定法測定苯酚的電離常數(shù)鄔學(xué)清[1];郭振明[2];張淑云[3];張繼征[1];馬麗娜[1]

  (20)基于數(shù)字圖像的馬鈴薯單株葉面積預(yù)測技術(shù)研究馬文婷[1];馬達靈[1];王曉燕[1]

  計算機科學(xué)與技術(shù)研究

  (25)基于JPEG塊效應(yīng)的圖像合成篡改檢測林開司[1];張露[1]

  (30)基于SSLVPN技術(shù)的無線校園網(wǎng)的設(shè)計研究杜理明[1]

  (34)集成隱私安全感知的移動App智能評分系統(tǒng)研究虞娟[1]

  (37)高校精品課程資源數(shù)字化平臺研究賀志新[1]

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