基礎(chǔ)外語教育
《基礎(chǔ)外語教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1999年,是由山東師范大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社合作出版、面向中小學(xué)外語教育工作者的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于基礎(chǔ)外語教育,以刊載基礎(chǔ)外語教育領(lǐng)域理論研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗,反映基礎(chǔ)外語教育改革進(jìn)展,服務(wù)基礎(chǔ)外語教學(xué)與科
非官網(wǎng),僅供參考《基礎(chǔ)外語教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1999年,是由山東師范大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社合作出版、面向中小學(xué)外語教育工作者的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于基礎(chǔ)外語教育,以刊載基礎(chǔ)外語教育領(lǐng)域理論研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗,反映基礎(chǔ)外語教育改革進(jìn)展,服務(wù)基礎(chǔ)外語教學(xué)與科
非官網(wǎng),僅供參考《基礎(chǔ)外語教育》
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:37-1509/H
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1009-2536
周期:雙月刊
主辦單位:山東師范大學(xué) 外語教學(xué)與研究出版社有限責(zé)任公司
主管單位:山東師范大學(xué)
《基礎(chǔ)外語教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1999年,是由山東師范大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社合作出版、面向中小學(xué)外語教育工作者的學(xué)術(shù)期刊。本刊致力于基礎(chǔ)外語教育,以“刊載基礎(chǔ)外語教育領(lǐng)域理論研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗,反映基礎(chǔ)外語教育改革進(jìn)展,服務(wù)基礎(chǔ)外語教學(xué)與科研”為辦刊宗旨。為了更好地服務(wù)于我國中小學(xué)外語教育,本刊刊登涉及基礎(chǔ)外語教育話題的各類文章。
《基礎(chǔ)外語教育》以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“二為”方向,“雙百”方針,堅持學(xué)報的高品位和學(xué)術(shù)性。本刊以外語為主,兼顧人文社會科學(xué);主要服務(wù)對象為高校師生、科研工作者、基礎(chǔ)英語教育工作者以及廣大的外語愛好者。2000年學(xué)報編輯部被評為全國優(yōu)秀報工作單位。
基礎(chǔ)外語教育雜志欄目設(shè)置
理論學(xué)習(xí)與探索、教學(xué)實(shí)踐探索、教師發(fā)展、教案交流、同步評價試題、教學(xué)問答
基礎(chǔ)外語教育雜志榮譽(yù)
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫
期刊收錄論文目錄:
在高中階段開設(shè)中華傳統(tǒng)文化英語選修課的實(shí)踐探究劉威 (35)
過程寫作視角下高中英語寫作課堂分層教學(xué)的實(shí)踐賴慧云;傅麗芳 (42)
多模態(tài)視角下高中英語單元話題寫作課的交互模式課例鄒必影 (50)
具身認(rèn)知視域下的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計蔣唯丹;劉徑言 (60)
教學(xué)心得
“學(xué)伴用隨”原則在高中英語以讀促寫教學(xué)模式建構(gòu)中的應(yīng)用彭琴 (67)
基于思維品質(zhì)提升的初中英語體裁寫作法應(yīng)用熊亦波 (73)
有益于初中英語語法教學(xué)的若干課堂活動朱小剛 (78)
利用優(yōu)質(zhì)提問培養(yǎng)學(xué)生思維能力的實(shí)踐張萍
這篇理化工程師論文發(fā)表了高職院校理化實(shí)驗的規(guī)范管理,實(shí)驗室是高職院校實(shí)驗教學(xué)的重要場地,加強(qiáng)和完善實(shí)驗室管理才能更好的服務(wù)教學(xué),鍛煉學(xué)生的能力,論文首先介紹了理化實(shí)驗室的管理現(xiàn)狀,鍛煉學(xué)生能力及實(shí)驗室后續(xù)的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
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