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成都師范學院學報

《成都師范學院學報》是四川省教育廳主管,成都師范學院主辦的省級公開學術(shù)月刊,是《中國學術(shù)期刊(光盤版)》(CNKI)和《中國數(shù)字化期刊群》(萬方數(shù)據(jù))、《維普資訊》等大型數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,是《中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)

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成都師范學院學報

所屬分類:教育期刊; 時間:2019-01-22 09:14
成都師范學院學報

《成都師范學院學報》

期刊級別:省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:51-1748/G4

國際標準刊號:2095-5642

周期:月刊

主辦單位:成都師范學院

主管單位:成都師范學院

  《成都師范學院學報》是四川省教育廳主管,成都師范學院主辦的省級公開學術(shù)月刊,是《中國學術(shù)期刊(光盤版)》(CNKI)和《中國數(shù)字化期刊群》(萬方數(shù)據(jù))、《維普資訊》等大型數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,是《中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》來源期刊。

  《成都師范學院學報》面向當代科學大發(fā)展、思想大解放,面向高教改革大深化,對自然科學、社會科學及教育進行綜合性、多層次研究;本刊曾發(fā)表中科院院士對數(shù)學教育思想的重要論文,近年則刊發(fā)全國諸多高校、研究機構(gòu)的優(yōu)秀中青年科學工作者高質(zhì)量研究論文,引起各界關(guān)注。

  《成都師范學院學報》創(chuàng)刊于1985年,近年來,其期刊評價如影響因子、網(wǎng)絡(luò)下載量、學科影響、學科擴散等多項指標在國內(nèi)教育院校類學報中持續(xù)名列前茅。

  成都師范學院學報雜志欄目設(shè)置

  社科研究 、經(jīng)濟研究、文史研究、自然科學研究、學術(shù)與爭鳴 、哲學研究 、傳播研究、學者論壇、高教研究

  成都師范學院學報雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫

  期刊收錄論文目錄:

  學科互涉視野中的秘書學專業(yè)教學改革探討王謙 (32-36)

  網(wǎng)絡(luò)背景下大學生生命教育的問題與模式建構(gòu)陳志遠;葉欽龍 (37-43)

  “國際服務(wù)貿(mào)易”課程教學改革探討——基于應(yīng)用型高校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)視角袁敏華;郭美榮;李翠梅 (44-48)

  微創(chuàng)新策略在微課課堂教學中的應(yīng)用研究劉文彬;付沙;楊波;陳智利;閻綱 (49-53)

  跨境電商特色方向下商務(wù)英語教學改革黃少雯 (54-58)

  特殊教育學校教師“同課異構(gòu)”調(diào)查研究——以“廣西區(qū)培”為例蘇銘玉 (59-64)

  幼兒音樂欣賞教學中多目標教育理念初探楊景瓊 (65-68)

  針對我國原創(chuàng)兒童繪本發(fā)展存在問題的分析孔露 (69-73)

  基于CiteSpace的國內(nèi)心理健康研究文獻可視化分析廖友國;龔琛琛;許世梅;吳真真 (74-81)

  大學生節(jié)糧意識與行為實證研究周梅;馮超穎 (82-89)

  “中國制造2025”背景下安徽制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑選擇靳艷

  高中音樂藝術(shù)教育課程教學的現(xiàn)狀和提升策略

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