廣東技術(shù)師范學院學報

《廣東技術(shù)師范學院學報》

期刊級別：省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號：44-1585/Z

國際標準刊號：1672-402X

周期：雙月

主辦單位：廣東技術(shù)師范學院

主管單位：廣東技術(shù)師范學院

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　　《廣東技術(shù)師范學院學報》(月刊)創(chuàng)刊天地1980年，是廣東技術(shù)師范學院主辦的綜合性學術(shù)理論刊物。

　　《廣東技術(shù)師范學院學報》其中第1、2、3、5期為社會科學版，4、6期為自然科學版。具有學術(shù)性、職教性、師范性、民族性的特點。主要反映校內(nèi)外的科研和教學成果，具有學術(shù)性、地域性、職教性、師范性、民族性的特色。獲獎情況：2002年被中國人文社會科學學報學會評為“優(yōu)秀整體設計學報”。

　　廣東技術(shù)師范學院學報雜志欄目設置

　　中國古代小說研究、嶺南文化研究、政治與法律研究、經(jīng)濟與管理研究、語言與文學藝術(shù)研究、高等教育研究、高校教學研究

　　廣東技術(shù)師范學院學報雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收

　　期刊收錄論文目錄：

　　應用型學院構(gòu)建實踐育人模式的探索與思考——以華中師范大學信息管理學院為例 楊青松;穆帆;蔣可鳴;20-24

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下職教師資型本科生實踐能力評價體系的構(gòu)建 陳雅;25-30

　　基于行校企管理咨詢合作的工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐 林景良;31-36

　　高職實施現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)的瓶頸與對策研究 皮陽雪;陳海生;37-41+66

　　基于CDIO的高職軟件技術(shù)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐 黃軼文;42-47

　　教師教育

　　美國研究型大學女教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀探析 申瓊;張建奇;48-54+72

　　新師范背景下人文類學科協(xié)同發(fā)展研究 劉海蘭;55-60

　　教與學

　　數(shù)學素養(yǎng)的概念化認知與教學研究思考 林偉華;61-66

　　批判性思維與翻譯教學融合之探索 李瑩

　　提高歷史課堂教學的前提和關(guān)鍵因素

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