《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊天地1980年，是廣東技術(shù)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。 《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》其中第1、2、3、5期為社會(huì)科學(xué)版，4、6期為自然科學(xué)版。具有學(xué)術(shù)性、職教性、師范性、民族性的特點(diǎn)。主要反映校內(nèi)外的科研和教學(xué)成果
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《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
期刊級(jí)別：省級(jí)
國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：44-1585/Z
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1672-402X
周期：雙月
主辦單位：廣東技術(shù)師范學(xué)院
主管單位：廣東技術(shù)師范學(xué)院
《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(月刊)創(chuàng)刊天地1980年，是廣東技術(shù)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。
《廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》其中第1、2、3、5期為社會(huì)科學(xué)版，4、6期為自然科學(xué)版。具有學(xué)術(shù)性、職教性、師范性、民族性的特點(diǎn)。主要反映校內(nèi)外的科研和教學(xué)成果，具有學(xué)術(shù)性、地域性、職教性、師范性、民族性的特色。獲獎(jiǎng)情況：2002年被中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)學(xué)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀整體設(shè)計(jì)學(xué)報(bào)”。
廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
中國古代小說研究、嶺南文化研究、政治與法律研究、經(jīng)濟(jì)與管理研究、語言與文學(xué)藝術(shù)研究、高等教育研究、高校教學(xué)研究
廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)
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期刊收錄論文目錄：
應(yīng)用型學(xué)院構(gòu)建實(shí)踐育人模式的探索與思考——以華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院為例 楊青松;穆帆;蔣可鳴;20-24
“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下職教師資型本科生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建 陳雅;25-30
基于行校企管理咨詢合作的工商企業(yè)管理人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐 林景良;31-36
高職實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的瓶頸與對(duì)策研究 皮陽雪;陳海生;37-41+66
基于CDIO的高職軟件技術(shù)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐 黃軼文;42-47
教師教育
美國研究型大學(xué)女教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀探析 申瓊;張建奇;48-54+72
新師范背景下人文類學(xué)科協(xié)同發(fā)展研究 劉海蘭;55-60
教與學(xué)
數(shù)學(xué)素養(yǎng)的概念化認(rèn)知與教學(xué)研究思考 林偉華;61-66
批判性思維與翻譯教學(xué)融合之探索 李瑩
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