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南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)

《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》是由南通職業(yè)大學(xué)主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物,現(xiàn)為季刊,每季末出版,《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》辦刊宗旨明確,即以三個(gè)代表為指導(dǎo),貫徹百花齊放,百家爭鳴方針,突出高職特色,堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展

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南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2019-05-15 09:23
南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)

《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》

期刊級別:省級

國內(nèi)統(tǒng)一刊號:32-1528/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1008-5327

周期:季刊

主辦單位:南通職業(yè)大學(xué)

主管單位:南通職業(yè)大學(xué)

  《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》是由南通職業(yè)大學(xué)主辦、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物,現(xiàn)為季刊,每季末出版,《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》辦刊宗旨明確,即以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),貫徹“百花齊放,百家爭鳴”方針,突出高職特色,堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展及科技進(jìn)步服務(wù)。

  《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》為適應(yīng)我國信息化建設(shè)發(fā)展的需要,有力地促進(jìn)科研學(xué)術(shù)信息的交流和信息資源的開發(fā)利用,擴(kuò)展廣大作者的學(xué)術(shù)交流渠道和促進(jìn)科研成果的迅速轉(zhuǎn)化,本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“中國期刊網(wǎng)”、“萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)”和《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》,并成為《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》、“中國期刊網(wǎng)”、“方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群”、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》的全文收錄期刊,以及《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價(jià)數(shù)據(jù)庫》來源期刊。榮獲江蘇省一級期刊、全國高校學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

  南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  南通發(fā)展論壇、政治法律、文學(xué)藝術(shù)、高職教育與教學(xué)、技術(shù)應(yīng)用、基礎(chǔ)理論研究

  南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)

  期刊收錄論文目錄:

  合作共贏的經(jīng)營理念——“通商精神”初探之二 胡際春;陸顥;王海岳;王穎 (14-17)

  言商仍向儒,牛馬于社會——張謇的儒商思想研究 丁云 (18-21)

  現(xiàn)代學(xué)徒制

  化工專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生管理模式實(shí)踐與探索——以南通職業(yè)大學(xué)精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)為例 邱德梅;高一明;劉強(qiáng);姜樂軍 (22-25)

  現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的實(shí)踐與思考——以南通職業(yè)大學(xué)為例 江逸君 (26-29)

  文化與藝術(shù)

  鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下南通土布傳承發(fā)展路徑探索 趙安 (30-33)

  南通傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)及其保護(hù)與傳承 江勇 (34-37)

  高教研究

  省級統(tǒng)籌視角下江蘇高職教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路徑研究 趙惠莉 (38-42)

  江蘇高職高專學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)影響力比較研究——基于2015—2018版《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(人文社會科學(xué))》 徐紅萍;吳中江;陸明燕

  職業(yè)教育信息化背景下公共英語課堂教學(xué)研究

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