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興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1987年,曾用刊名:黔西南民族師專學(xué)報(bào),是由貴州省教育廳主管、興義民族師范學(xué)院主辦的教育與社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。為適應(yīng)新世紀(jì)學(xué)校教改、科研的需要而出版,力求突出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性特點(diǎn),為繁榮社會(huì)主義精神

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興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2019-06-27 09:20
興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》

期刊級(jí)別:省級(jí)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):52-1153/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1009-0673

周期:雙月刊

主辦單位:興義民族師范學(xué)院

主管單位:興義民族師范學(xué)院

  《興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1987年,曾用刊名:黔西南民族師專學(xué)報(bào),是由貴州省教育廳主管、興義民族師范學(xué)院主辦的教育與社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。為適應(yīng)新世紀(jì)學(xué)校教改、科研的需要而出版,力求突出學(xué)術(shù)性、師范性、地方性特點(diǎn),為繁榮社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明服務(wù)。

  《興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)》本刊辦刊宗旨:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),融教育性、師范性、地方性、學(xué)術(shù)性為一體,積極刊載有價(jià)值、有創(chuàng)建的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)類文章,為構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)四個(gè)文明建設(shè)、科教興州作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。榮獲2001年榮獲貴州省社科學(xué)報(bào)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。

  興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

  理論探討、哲學(xué)研究、美學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)研究、法學(xué)研究、德育研究、歷史研究、社會(huì)學(xué)研究、文化研究、民族學(xué)、民族文化研究、語(yǔ)言研究、文學(xué)研究、教育教學(xué)研究、心理學(xué)研究、西部開(kāi)發(fā)論壇、管理科學(xué)研究、美術(shù)研究、音樂(lè)研究體育研究、編輯學(xué)研究、信息技術(shù)研究、數(shù)學(xué)研究、物理研究、化學(xué)研究、生物研究、中小學(xué)教師論壇

  興義民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)

  萬(wàn)方收錄(中)上海圖書館館藏國(guó)家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  期刊收錄論文目錄:

  花實(shí)與根本:王陽(yáng)明的學(xué)問(wèn)觀 王安權(quán);葉冬梅 (13-17)

  指導(dǎo)、預(yù)見(jiàn)、博弈:馬克思主義在社會(huì)主義實(shí)踐中的應(yīng)用與發(fā)展 潘西華;李權(quán) (18-20)

  論“既然p,請(qǐng)q(吧)!”祈使推斷句式 張靜 (21-25)

  房樹(shù)人投射測(cè)驗(yàn)(HTP)在大學(xué)新生心理普查中的應(yīng)用 李娜;左全順;楊航;徐瑞龍 (26-31)

  山地旅游目的地競(jìng)爭(zhēng)力影響因素研究 陳美璘;黃華芝 (32-36)

  萬(wàn)峰林景區(qū)休閑農(nóng)業(yè)旅游SWOT分析 王丹竹 (37-40)

  從電影《長(zhǎng)日留痕》看其對(duì)原著批判視角的隱匿 李俊 (41-45)

  新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中黔西南州古建筑的保護(hù)與利用(下) 張祥剛 (46-48)

  淺析交通肇事罪中事故責(zé)任的認(rèn)定 李卓蔚 (49-53)

  關(guān)于商業(yè)銀行廳堂服務(wù)的思考 鄧雪嬌 (54-56)

  當(dāng)前我國(guó)高校“公共管理實(shí)務(wù)”教學(xué)改革的困境與出路 屠飛鵬;韋正富 (57-60)

  政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)性課程無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論教學(xué)法探究 黃軍 (61-65)

  基于高中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的“三中五環(huán)”教學(xué)模式實(shí)踐研究 豐良周;蔣會(huì)兵;劉興鳳;熊顯萍

  新時(shí)期高等音樂(lè)教育聲樂(lè)教學(xué)多元化創(chuàng)新與研究

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