長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào)

所屬分類：教育期刊; 時(shí)間：2015-10-21 11:27

《長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào)》

期刊級(jí)別：省級(jí)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：14-1328/Z

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1673-2014

周期：雙月刊

主辦單位：長(zhǎng)治學(xué)院

主管單位：長(zhǎng)治學(xué)院

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高端學(xué)術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

　　《長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào)》期刊簡(jiǎn)介：

　　《長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào)》原名《晉東南師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》，本刊創(chuàng)刊于1984年，是經(jīng)國(guó)家科委、新聞出版總署批準(zhǔn)的，由長(zhǎng)治學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)雙月刊。(其中1、3、4、6期刊發(fā)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文;2、5期刊發(fā)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文)。

　　辦刊宗旨：

　　為科學(xué)發(fā)展，規(guī)范辦刊;倡導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，推崇經(jīng)世致用;發(fā)掘元生資源，張揚(yáng)地域文化;為教學(xué)和科研服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　期刊欄目：

　　哲學(xué)·政治·法律研究、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、文學(xué)研究、語(yǔ)言文字學(xué)研究、歷史學(xué)研究、教育教學(xué)研究

　　期刊收錄：

　　萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)

　　長(zhǎng)治學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社征稿要求：

　　1、來(lái)稿一般不超過(guò)6000字(含圖、表)�；痦�(xiàng)目資助論文，請(qǐng)?jiān)谖母迨醉?yè)注明，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

　　2、來(lái)稿應(yīng)有題目、作者署名、作者簡(jiǎn)介、參考文獻(xiàn)及中英文摘要、關(guān)鍵詞。具體書(shū)寫(xiě)格式請(qǐng)參考《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》。

　　3、摘要應(yīng)說(shuō)明論文的目的、方法、結(jié)果與結(jié)論。英文摘要內(nèi)容與中文一致，包括題目、作者姓名(漢語(yǔ)拼音)、單位譯名、摘要正文和關(guān)鍵詞。摘要正文使用第三人稱，排除“本文”、“我們”等稱謂。

　　4、物理量符號(hào)和單位應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。文中圖、表選最必要的，切勿過(guò)大，插圖要清楚，線條均勻，圖中文字、符號(hào)與正文一致。圖、表要有中英文對(duì)照的圖題和表題(可參考《中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范》有關(guān)規(guī)定)。照片要用清晰的黑白照。

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　　小編推薦優(yōu)秀教育論文　教育技術(shù)論文淺析高校教學(xué)管理人員

　　論文摘要：有序高效的教學(xué)管理是促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本保障。高校教學(xué)管理工作事無(wú)巨細(xì)，服務(wù)對(duì)象多種多樣，其復(fù)雜性決定了教學(xué)管理角色的多樣性。教學(xué)管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)社會(huì)的期望和高校的職能，不斷調(diào)整自己的角色，適應(yīng)社會(huì)需求和辦學(xué)目標(biāo)。針對(duì)高校環(huán)境下部分教學(xué)管理人員未能正確認(rèn)識(shí)和重視所扮演的角色，提高素質(zhì)和能力，所出現(xiàn)的角色偏失，擬從教學(xué)管理人員所應(yīng)承擔(dān)的控制、組織角色，服務(wù)、協(xié)調(diào)角色和教育角色等方面闡述高校教學(xué)管理人員角色的內(nèi)涵拓延及應(yīng)努力的方向。

　　論文關(guān)鍵詞：教學(xué)管理;角色;偏失;彌補(bǔ)