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教育科學(xué)研究

教育科學(xué)研究雜志社簡(jiǎn)介 《教育科學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1990年,是北京教育科學(xué)研究院和北京廣播電視大學(xué)共同主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物。 《教育科學(xué)研究》主要面向廣大一線教師、校長(zhǎng),教育研究人員及教育行政管理人員;發(fā)表教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育

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教育科學(xué)研究

所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2016-04-18 16:59
教育科學(xué)研究

《教育科學(xué)研究》

期刊級(jí)別:核心期刊

國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):11-4573/D

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1009-718X

周期:月刊

主辦單位:北京教育科學(xué)研究院 北京廣播電視大學(xué)

主管單位:北京市教育委員會(huì)

  教育科學(xué)研究雜志社簡(jiǎn)介

  《教育科學(xué)研究》(月刊)創(chuàng)刊于1990年,是北京教育科學(xué)研究院和北京廣播電視大學(xué)共同主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物。

  《教育科學(xué)研究》主要面向廣大一線教師、校長(zhǎng),教育研究人員及教育行政管理人員;發(fā)表教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育熱點(diǎn)專論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國外教育動(dòng)向等文章;稿件以反映教育現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐問題為主,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,小問題深挖掘,低重心高質(zhì)量。

  教育科學(xué)研究雜志欄目設(shè)置

  理論探索、發(fā)展研究、管理與評(píng)價(jià)、課程與教學(xué)、德育與心理、學(xué)?蒲、科研方法

  教育科學(xué)研究雜志榮譽(yù)

  CSSCI 南大核心期刊(中文社會(huì)科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)萬方收錄(中)知網(wǎng)收錄(中)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊

  教育科學(xué)研究雜志社征稿要求

  1.教育科學(xué)研究文責(zé)自負(fù),觀點(diǎn)明確,論述清楚,資料準(zhǔn)確,文字精煉,寫作規(guī)范,在不影響論文觀點(diǎn)表述的前提下,本刊有權(quán)對(duì)稿件作適當(dāng)刪改;

  2.教育科學(xué)研究稿件字?jǐn)?shù)一般在4000字—5000字,最多不超過6000字;

  3.稿件正文前請(qǐng)寫200字—300字“摘要”、3個(gè)—8個(gè)“關(guān)鍵詞”,并將文章標(biāo)題翻譯成英文;

  4.插圖、表格要清晰、整齊,用序號(hào)標(biāo)明,并命名圖題和表題;

  5.“注釋”和“參考文獻(xiàn)”一律參照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)》GB/T7714-2005規(guī)范撰寫,并在文末呈現(xiàn);

  6.稿件請(qǐng)寫清作者真實(shí)姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、方便的聯(lián)系電話及電子信箱等相關(guān)資料;

  7.稿件錄用一律以紙質(zhì)文字稿件為準(zhǔn),請(qǐng)作者在發(fā)送電子文稿的同時(shí)務(wù)必郵寄紙質(zhì)稿件;

  8.由于人手緊張,稿件恕不退還,尚請(qǐng)見諒,如在三個(gè)月內(nèi)未接到本刊用稿通知,作者可另作處理;

  9.稿件一經(jīng)發(fā)表,即致稿酬(含稿件內(nèi)容上網(wǎng)服務(wù)報(bào)酬)和當(dāng)期樣刊兩本;

  10.本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》和《中國期刊網(wǎng)》全文數(shù)據(jù)庫,作者如不同意將論文編入以上數(shù)據(jù)庫,投稿時(shí)請(qǐng)聲明,本刊將作適當(dāng)處理。

  期刊收錄論文目錄:

  多維協(xié)同推進(jìn)我國卓越教師培養(yǎng)的全面改革楊啟光 (5)

  我國卓越小學(xué)教師人才培養(yǎng)改革的創(chuàng)新實(shí)踐杜芳芳 (10)

  小學(xué)全科型卓越教師培養(yǎng)的主要國際經(jīng)驗(yàn)于書娟 (14)

  小學(xué)卓越教師職前教育的課程與教學(xué)改革劉徑言

  推薦論文:教學(xué)論文征稿幼兒教育思想探微

  朱熹,作為宋明理學(xué)的集大成者,他是一位跨時(shí)代的哲學(xué)家;作為實(shí)際教育的推行者,他又是一位影響深遠(yuǎn)的教育家。下面小編介紹一篇朱熹的教育思想的教育論文。

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