鎮(zhèn)江高專學(xué)報
《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1986年,由鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校主辦。 《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹百花齊放、百家爭鳴和古為今用、洋為中用的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)
非官網(wǎng),僅供參考《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1986年,由鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校主辦。 《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹百花齊放、百家爭鳴和古為今用、洋為中用的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)
非官網(wǎng),僅供參考《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》
期刊級別:省級期刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:32-1511/G4
國際標準刊號:1008-8148
周期:季刊
主辦單位:鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校
主管單位:江蘇省教育廳
《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》(季刊)創(chuàng)刊于1986年,由鎮(zhèn)江市高等?茖W(xué)校主辦。
《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》本刊堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學(xué)風(fēng),傳播先進的科學(xué)文化知識,弘揚民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進國際科學(xué)文化交流,探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。獲獎情況:全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報一等獎(2004、2006);全國市屬高校優(yōu)秀學(xué)報(2003);教育部首屆中國高校特色科技期刊(2006);中國高職高專核心期刊(2008);第二屆中國高校優(yōu)秀科技期刊(2008);2002年全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報二等獎、2002年江蘇省一級期刊。
期刊收錄論文目錄:
曹丕之“氣”——“文氣論”及“氣”審美范疇的泛化管才君 (8)
體之精到 文之廣深——評李乃龍《文選文研究》孫亞萍 (11)
融源并流 蔚為大觀——評李金坤《風(fēng)騷詩脈與唐詩精神》史文 (15)
情愛與信仰的交融——《楚辭·九歌》與《圣經(jīng)·雅歌》之比較閱讀唐佳女
鎮(zhèn)江高專學(xué)報雜志欄目設(shè)置
京口文化研究、教育教學(xué)創(chuàng)新研究、呂鳳子教育思想與教育實踐研究、科技研究與開發(fā)、語言文學(xué)研究、現(xiàn)代開放教育研究、政治經(jīng)濟論壇、管理科學(xué)研究、思想政治教育研究、教海采珠、中學(xué)教學(xué)研究、封底、鎮(zhèn)江英才錄
鎮(zhèn)江高專學(xué)報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規(guī)范獲獎期刊全國高校優(yōu)秀科技期刊
鎮(zhèn)江高專學(xué)報雜志社征稿要求
一、《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》要求作者有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和樸實的文風(fēng),提倡互相尊重和自由討論。凡采用他人學(xué)說,必須加注說明。
二、《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》不要超過10000字為宜,精粹的短篇,尤為歡迎。
三、《鎮(zhèn)江高專學(xué)報》請作者將稿件(用WORD格式)發(fā)送到下面給出的征文信箱中。
四、凡來稿請作者自留底稿,恕不退稿。
五、為規(guī)范排版,請作者在上傳修改稿時嚴格按以下要求:
1.論文要求有題名、摘要、關(guān)鍵詞、作者姓名、作者工作單位(名稱,省市郵編)等內(nèi)容一份。
2.基金項目和作者簡介按下列格式:
基金項目:項目名稱(編號)
作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,職稱,學(xué)位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯數(shù)字分級編號法,一般用兩級。插圖下方應(yīng)注明圖序和圖名。表格應(yīng)采用三線表,表格上方應(yīng)注明表序和表名。
4.參考文獻列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻。其他相關(guān)注釋可用腳注在當頁標注。參考文獻的著錄應(yīng)執(zhí)行國家標準GB7714-87的規(guī)定,采用順序編碼制。
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這篇教師職稱論文發(fā)表了繼續(xù)教育教學(xué)中的信息化技術(shù)應(yīng)用,信息化技術(shù)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,論文介紹了繼續(xù)教育信息化技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和推廣應(yīng)用,并探討了其特點和功能優(yōu)勢。
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