小學(xué)語文教學(xué)
所屬分類:教育期刊; 時(shí)間:2016-05-27 16:40《小學(xué)語文教學(xué)》
期刊級(jí)別:國(guó)家級(jí)期刊
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):14-1016/G4
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1004-6720
周期:旬刊
主辦單位:國(guó)小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、山西教育報(bào)刊社
主管單位:山西教育報(bào)刊社
小學(xué)語文教學(xué)雜志社簡(jiǎn)介
《小學(xué)語文教學(xué)》(旬刊)創(chuàng)刊于1981年,由全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)、山西教育報(bào)刊社主辦。為全國(guó)小學(xué)語文教學(xué)改革宣傳理論,交流經(jīng)驗(yàn),傳遞信息。是廣大教師、教研人員、教育科研機(jī)構(gòu)的工作人員研究、探索、交流小學(xué)語文教學(xué)教材、教法、學(xué)法的新平臺(tái)。
《小學(xué)語文教學(xué)》連續(xù)三屆榮獲北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。
小學(xué)語文教學(xué)雜志欄目設(shè)置
研究探索、教學(xué)論壇、專題研討、教學(xué)管見、備課說課、課題實(shí)驗(yàn)、熱點(diǎn)討論、爭(zhēng)鳴之頁、檢測(cè)評(píng)價(jià)、教材教法、文本解讀、教法學(xué)法、拼音教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)
小學(xué)語文教學(xué)雜志榮譽(yù)
知網(wǎng)收錄(中)
社科雙效期刊
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小學(xué)語文教學(xué)雜志推薦閱讀
教師評(píng)職稱發(fā)表論文范文 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)
論文摘要:本文從六個(gè)方面談了信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)有機(jī)整合所彰顯的魅力:激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;突破教學(xué)重難點(diǎn);加強(qiáng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練;訓(xùn)練聽力和朗讀能力,實(shí)現(xiàn)多樣化閱讀;提高寫作能力。
小學(xué)語文教學(xué)雜志社征稿要求
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。
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