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電子核心期刊論文淺析網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的應(yīng)用

所屬分類:電子論文 閱讀次 時(shí)間:2014-11-01 17:13

本文摘要:1 開發(fā)背景 隨著計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,高校校園網(wǎng)絡(luò)得到大力普及,信息化管理系統(tǒng)所擁有的低成本、高效率、反饋周期短、占用資源少等優(yōu)點(diǎn)得到了充分的體現(xiàn),因此,基于互聯(lián)網(wǎng)的信息管理系統(tǒng)越來越受到人們的重視。近幾年,國(guó)內(nèi)各大高等院校通過網(wǎng)

  1 開發(fā)背景

  隨著計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,高校校園網(wǎng)絡(luò)得到大力普及,信息化管理系統(tǒng)所擁有的低成本、高效率、反饋周期短、占用資源少等優(yōu)點(diǎn)得到了充分的體現(xiàn),因此,基于互聯(lián)網(wǎng)的信息管理系統(tǒng)越來越受到人們的重視。近幾年,國(guó)內(nèi)各大高等院校通過網(wǎng)絡(luò)教育方式積極共享教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,從而提高了自身相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)水平,同時(shí)也促進(jìn)了高校網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展。該文設(shè)計(jì)開發(fā)的在線考試系統(tǒng)就是在這種需求情況下產(chǎn)生的,它是為南京航空航天大學(xué)申請(qǐng)《自動(dòng)控制原理》國(guó)家級(jí)精品資源共享課程提供服務(wù)的。

  網(wǎng)絡(luò)課程教育不僅對(duì)教育思想、教育方法和手段有促進(jìn)作用,也同時(shí)為在線考試系統(tǒng)提供相應(yīng)的展示平臺(tái)。在線考試是網(wǎng)絡(luò)精品課程的重要組成部分,也是它的關(guān)鍵部分。網(wǎng)絡(luò)考試縮短了距離的限制,學(xué)生可以遠(yuǎn)程接受相應(yīng)的學(xué)習(xí)和考核,以此了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)課程的進(jìn)度,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,有利于改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量;而學(xué)生可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),并能及時(shí)和在線同學(xué)交流;計(jì)算機(jī)方便、快速地判卷使得老師工作壓力減小,有利于提高教師教學(xué)的工作效率。

  2 模塊設(shè)計(jì)

  該系統(tǒng)由考生管理模塊和管理員管理模塊組成,分成兩個(gè)界面:一個(gè)界面用于考生登錄(即前臺(tái)),主要負(fù)責(zé)考生信息注冊(cè)、考生登錄、在線考試、成績(jī)查詢;另外一個(gè)界面用于管理員登錄(即后臺(tái)),主要負(fù)責(zé)考生信息管理、管理員信息管理、選擇題管理、判斷題管理、計(jì)算題管理。其功能模塊圖如圖1所示。

  首先,從考生角度考慮,因?yàn)樵撟詣?dòng)控制原理考試系統(tǒng)主要是面向南京航空航天大學(xué)修讀該課程學(xué)生的,所以考生進(jìn)入系統(tǒng)需要進(jìn)行身份匹配?忌M(jìn)入在線考試系統(tǒng)后,應(yīng)該能根據(jù)自己的需要選擇相對(duì)應(yīng)的題型(本系統(tǒng)有選擇、判斷、計(jì)算題),所以該系統(tǒng)還應(yīng)具有考試題型的選擇功能。在線考試和普通的單機(jī)考試有區(qū)別,它基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從服務(wù)器上的數(shù)據(jù)庫(kù)抽取考試題目自動(dòng)生成試卷。另外,為了確保檢測(cè)效果,考生應(yīng)該控制考試時(shí)間,系統(tǒng)有在線實(shí)時(shí)時(shí)間的顯示?忌峤淮鸢负螅瑧(yīng)該由計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)判并給出該次考試的得分情況,以讓考生知道自己現(xiàn)階段知識(shí)的掌握情況,為后面的學(xué)習(xí)計(jì)劃提供參考意見?忌部梢圆樵冏约旱目荚嚦煽(jī)?荚嚱Y(jié)束后,考生可以安全退出登錄界面或繼續(xù)考試。

  其次,從管理員角度考慮,管理員擁有整個(gè)系統(tǒng)的管理權(quán)限,負(fù)責(zé)試卷管理、考生信息管理、管理員信息管理。管理員進(jìn)入系統(tǒng)后,可以對(duì)自己的信息進(jìn)行變更,如修改密碼;也可以新建管理員賬號(hào),供其他人使用管理員權(quán)限;也可以刪除管理員,回收該管理員權(quán)限?忌(cè)了賬號(hào),可以參加本次自動(dòng)控制原理考試,若管理員覺得該考生還不應(yīng)該參加此次考試,可以刪除該生賬號(hào)。選擇題,管理員可以根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,添加(文本、圖片兩種方式)、修改、刪除題庫(kù)中的選擇題,以適應(yīng)學(xué)生的水平。判斷題,管理員可以添加(文本、圖片兩種方式)、修改、刪除題庫(kù)中的判斷題。計(jì)算題,管理員可以以圖片形式添加和刪除題庫(kù)中的計(jì)算題。

  系統(tǒng)主要模塊的基本功能如下所示:

  1) 考試試題管理

 、 題庫(kù)題目信息查看:包括瀏覽選擇、判斷、計(jì)算題型的考試試題

  ② 編輯判斷試題:可以添加(以文本或圖片形式)、修改、刪除題庫(kù)中的判斷題目

 、 編輯選擇試題:可以添加(以文本或圖片形式)、刪除、修改題庫(kù)中的選擇題目

 、 編輯計(jì)算試題:可以添加(以文本或圖片形式)、刪除、修改題庫(kù)中的計(jì)算題目

 、 試卷編輯:系統(tǒng)自動(dòng)抽題組卷

 、 試卷評(píng)改:系統(tǒng)自己評(píng)改客觀題,并得出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

  2) 考生數(shù)據(jù)管理

 、 添加考生數(shù)據(jù):注冊(cè)考生信息,并在線管理

 、 更改考生信息:修改考生密碼

 、 考生信息瀏覽:在此處列出所有考生信息,供管理員查看

 、 刪除考生數(shù)據(jù):刪除考生信息,以便于管理員管理

  ⑤ 考生答題狀態(tài):在考試完成后,在線給出考生答題的各種情況,包括答對(duì)試題和答錯(cuò)試題等

  3 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

  針對(duì)自動(dòng)控制原理在線考試系統(tǒng)的需求,設(shè)計(jì)如下的數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):

  管理員(ID,姓名,密碼);

  注冊(cè)考生(ID,用戶名,學(xué)號(hào),密碼,性別,密保問題,答案,選擇題得分,判斷題得分);

  考試題(ID,判斷題數(shù),判斷題每題分?jǐn)?shù),選擇題題數(shù),選擇題每題分?jǐn)?shù),計(jì)算題數(shù),計(jì)算題每題分?jǐn)?shù));

  選擇題(ID,題目,選項(xiàng)A,選項(xiàng)B,選項(xiàng)C,選項(xiàng)D,答案,圖片);

  判斷題(ID,題目,答案,圖片);

  計(jì)算題(ID,題目,答案,圖片)。

  根據(jù)以上的分析得出系統(tǒng)的概念模型E-R圖,如圖2所示。

  4 詳細(xì)設(shè)計(jì)

  該系統(tǒng)可分為前臺(tái)和后臺(tái)兩大部分。后臺(tái)由管理員操作,主要為管理部分,前臺(tái)為考試輸出部分。后臺(tái)的主要任務(wù)是系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù),管理員能夠在后臺(tái)直接對(duì)題庫(kù)中的題目進(jìn)行增加、刪除、修改等操作用來維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息?忌軌蛟谇芭_(tái)進(jìn)行在線自控考試,測(cè)試自己的學(xué)習(xí)水平。下面分別介紹自控考試系統(tǒng)的前后臺(tái)操作流程。

  1) 前臺(tái)程序流程設(shè)計(jì)

  如圖3所示,該系統(tǒng)的考生在線考試操作流程圖,考生輸入用戶名和密碼登錄,由系統(tǒng)檢測(cè)其是否已經(jīng)登錄過或是否已提交,若是,則重新返回登錄界面,因不合法考生和已經(jīng)在線的考生都不能再登陸參加考試;若否,就進(jìn)入自控在線考試界面參加考試?荚嚱Y(jié)束,考生提交答案,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)卷,并得出分?jǐn)?shù),顯示詳細(xì)答題情況。

  2) 后臺(tái)程序流程設(shè)計(jì)

  當(dāng)系統(tǒng)管理員在管理員界面正確輸入用戶名以及密碼后,按下登陸,系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)跳,把管理員引到本次考試管理系統(tǒng)的后臺(tái)處理頁面。“試題管理”模塊包括試題添加、修改與刪除,我們可以按照網(wǎng)頁提示增加試題,設(shè)置試題所在的題型。“考生管理”模塊包含的操作有刪除考生信息。“管理員管理”模塊包含的操作有增加管理員,用來額外分配管理員權(quán)限,當(dāng)然也可以修改管理員信息、刪除管理員信息。后臺(tái)管理員操作流程如圖4所示。

  5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

  該自動(dòng)控制原理在線考試系統(tǒng)核心模塊有:數(shù)據(jù)庫(kù)連接模塊、考生注冊(cè)界面、身份認(rèn)證界面、考生/管理員登錄界面、考生密碼找回界面、考生答題界面、題目(選擇、判斷、計(jì)算題)處理界面、管理員信息變更界面、學(xué)生信息變更、選擇題變更、判斷題變更、計(jì)算題變更界面。以下主要說明考生答題界面和選擇題變更的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)代碼。

  1) 考生身份認(rèn)證模塊

  6 結(jié)束語

  該系統(tǒng)滿足為南京航空航天大學(xué)《自動(dòng)控制原理》申請(qǐng)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程服務(wù)的需求,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo),用戶可以不受時(shí)間、地點(diǎn)限制自主進(jìn)行學(xué)習(xí)、在線測(cè)試;管理員能夠及時(shí)方便地編輯自控試題庫(kù)、管理考生信息。為學(xué)校的信息化、數(shù)字化教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  然而,系統(tǒng)還有一些不足之處,比如:登陸界面不是非常美觀;系統(tǒng)的功能相對(duì)比較單一;軟件內(nèi)部的數(shù)據(jù)信息完整性不是很好,還有信息查詢條件不是十分完善等。因此,對(duì)于該系統(tǒng)還需要后續(xù)人員繼續(xù)研究探討并進(jìn)行再開發(fā),以滿足用戶提出的越來越多的需求。

  參考文獻(xiàn):

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  [2] 王麗俠,王新,衣治安.基于ASP技術(shù)的網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].大慶石油學(xué)院學(xué)報(bào),2001,25(4):54-57.

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  [4] 葛麗娜,鐘誠(chéng).基于ASP網(wǎng)上考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].廣西科學(xué)院學(xué)報(bào),2003,19(1):13-15.

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  關(guān)鍵詞:多媒體工具 總體結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)方法 電子核心期刊

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