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數(shù)字媒體技術(shù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)新應(yīng)用科技發(fā)展

所屬分類:電子論文 閱讀次 時(shí)間:2016-02-07 22:27

本文摘要:新科技的發(fā)展管理對(duì)現(xiàn)在媒體技術(shù)中動(dòng)畫的新設(shè)計(jì)管理上有何新的管理措施呢,要如何來促使現(xiàn)在多媒體應(yīng)用科技呢?本文是一篇計(jì)算機(jī)論文。數(shù)字媒體技術(shù)能夠打破空間、時(shí)間、材料等限制,在動(dòng)漫的創(chuàng)作中可以直接將創(chuàng)作者想要達(dá)到的空間、時(shí)間等效果直接表現(xiàn)出來。

  新科技的發(fā)展管理對(duì)現(xiàn)在媒體技術(shù)中動(dòng)畫的新設(shè)計(jì)管理上有何新的管理措施呢,要如何來促使現(xiàn)在多媒體應(yīng)用科技呢?本文是一篇計(jì)算機(jī)論文。數(shù)字媒體技術(shù)能夠打破空間、時(shí)間、材料等限制,在動(dòng)漫的創(chuàng)作中可以直接將創(chuàng)作者想要達(dá)到的空間、時(shí)間等效果直接表現(xiàn)出來。例如在動(dòng)漫情節(jié)的設(shè)計(jì)中需要恐龍出現(xiàn),創(chuàng)作者就可以利用數(shù)字媒體技術(shù),將恐龍的形象在動(dòng)漫中真實(shí)的展現(xiàn),擺脫了空間和時(shí)間的束縛,使觀看者擁有更加震撼的心理體驗(yàn)。

  摘要:近幾年我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技飛速的發(fā)展,科技化的革命浪潮沖擊著各行各業(yè),由于互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)的深入,數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中開始了大范圍的使用和推廣,并取得了一定的成效。本文就數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要的闡述。

  關(guān)鍵詞:數(shù)字媒體,動(dòng)畫設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)職稱論文

  數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫中主要用于場(chǎng)景設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、后期處理制作等方面,通過現(xiàn)代化的計(jì)算與通信手段,將文字、圖形、聲音等信息進(jìn)行綜合處理,數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫的設(shè)計(jì)與制作上發(fā)揮著重要的作用。

  計(jì)算機(jī)論文:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》受到國(guó)內(nèi)外多家文獻(xiàn)收錄機(jī)構(gòu)重視,榮獲2001年獲中國(guó)科學(xué)院優(yōu)秀期刊特別獎(jiǎng)。《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》主要內(nèi)容:緊緊圍繞“應(yīng)用”。主要涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件應(yīng)用技術(shù)、信息系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)庫、多媒體、圖形、圖像處理、計(jì)算機(jī)控制、先進(jìn)制造技術(shù)、CAD/CAM/CIMS、人工智能、專家系統(tǒng)及新型計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)等。

數(shù)字媒體技術(shù)動(dòng)畫設(shè)計(jì)新應(yīng)用科技發(fā)展

  一、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的發(fā)展

  我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期,動(dòng)漫的市場(chǎng)潛力巨大。數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫中的應(yīng)用促進(jìn)了動(dòng)漫事業(yè)的發(fā)展,近幾年在我國(guó)的二維、三維影視動(dòng)漫制作中,常常能體現(xiàn)出數(shù)字媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是培養(yǎng)專業(yè)的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)二維、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫制作人才的專業(yè),要求學(xué)生在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作學(xué)習(xí)的過程中,將知識(shí)與實(shí)踐相互結(jié)合,通過現(xiàn)代化的數(shù)字媒體技術(shù)將動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作進(jìn)行改革與創(chuàng)新,進(jìn)而推進(jìn)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)整體的前進(jìn)。

  動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)需要學(xué)生擁有深厚的專業(yè)知識(shí),在豐富自身相關(guān)理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手操作的能力,因此動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)生的理論知識(shí)和動(dòng)手能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠靈活、熟練的在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作中利用數(shù)字媒體技術(shù)為動(dòng)漫作品的創(chuàng)作帶來活力。

  二、數(shù)字媒體的意義

  目前我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)仍然處于上升的階段,和國(guó)外先進(jìn)的動(dòng)漫技術(shù)相比還有待提高,大力發(fā)展數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與技術(shù)方面的應(yīng)用,有利于促進(jìn)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,滿足現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的需要。

  數(shù)字媒體技術(shù)更新了傳統(tǒng)的媒體模式,使大眾媒體在人們眼前展現(xiàn)出新的特點(diǎn),改變了過去單一的媒體傳播形式,為人們呈現(xiàn)了種類繁多的視聽影視作品,使得媒體產(chǎn)業(yè)得到了迅速的發(fā)展,推動(dòng)了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新。

  由數(shù)字媒體技術(shù)為創(chuàng)作的基礎(chǔ),創(chuàng)作者在動(dòng)漫的設(shè)計(jì)和制作上能夠獲得新的創(chuàng)作源泉。在動(dòng)漫的設(shè)計(jì)和制作中,創(chuàng)作者可以通過數(shù)字媒體技術(shù)將自己的思想融入到整體動(dòng)漫的設(shè)計(jì)中,再搭配上一些藝術(shù)特效,使得動(dòng)漫作品展現(xiàn)出與眾不同的效果。比如在動(dòng)漫人物的設(shè)計(jì)中創(chuàng)作者可以利用數(shù)字媒體技術(shù)為自己的動(dòng)漫人物加上翅膀,或者是在普通的風(fēng)景照上添加上極光等特效,使得藝術(shù)的創(chuàng)作充滿想象,吸引觀看者的目光。

  三、關(guān)于實(shí)踐應(yīng)用的思考

  在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)中數(shù)字媒體技術(shù)主要應(yīng)用于動(dòng)漫的設(shè)計(jì)與制作,學(xué)校課堂的教學(xué)和課外實(shí)踐的活動(dòng)中。

  動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的學(xué)生可以充分利用數(shù)字媒體技術(shù),提高自身的專業(yè)技能和實(shí)際動(dòng)手能力,將教學(xué)中的知識(shí)與實(shí)踐相互融合進(jìn)行獨(dú)立自主的設(shè)計(jì)制作動(dòng)漫,創(chuàng)新動(dòng)漫作品的設(shè)計(jì),開發(fā)大腦的想象空間,激發(fā)自身的潛力,提升綜合能力的發(fā)展,通過科學(xué)合理的運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)更加熟練掌握動(dòng)漫的設(shè)計(jì)與制作。

  教師在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的課堂上,可以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字媒體技術(shù)的課程,通過實(shí)際操作情況為學(xué)生講解學(xué)習(xí)中的問題,加深學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的專業(yè)知識(shí),不斷提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。例如在課堂教學(xué)中,布置一些臨時(shí)的任務(wù),讓學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作動(dòng)漫,使學(xué)生發(fā)動(dòng)自己的大腦,運(yùn)用數(shù)字媒體技術(shù)進(jìn)行動(dòng)漫人物、情節(jié)的設(shè)定,教師再為學(xué)生的動(dòng)漫作品打分,將一些較好的動(dòng)漫作品給學(xué)生展示,讓學(xué)生找到自身動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作中的不足,加以改進(jìn),從而提高學(xué)生的動(dòng)漫創(chuàng)作能力。

  課外實(shí)踐活動(dòng)中,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用于動(dòng)漫的設(shè)計(jì)和制作,將知識(shí)與理論相結(jié)合,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更加熱愛動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生成為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域的綜合型創(chuàng)新人才。例如教師可以為學(xué)生集體播放一些課本外的動(dòng)漫作品,為學(xué)生講解動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的小技巧,將學(xué)生分成小組模式布置任務(wù),使學(xué)生之間可以增加經(jīng)驗(yàn)交流,通過利用數(shù)字媒體技術(shù)將自己的動(dòng)漫作品設(shè)計(jì)與制作的更好。

  四、結(jié)語

  在人們的生產(chǎn)與生活中離不開數(shù)字媒體技術(shù),各高校應(yīng)當(dāng)重視起數(shù)字媒體技術(shù)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的應(yīng)用,不斷推進(jìn)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)出更多的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的相關(guān)人才。

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