本文摘要:職業(yè)教育是為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和個人就業(yè)的要求,對受過一定教育的人進行職業(yè)素養(yǎng)特別是職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,為其提供從事某種職業(yè)必需實踐經(jīng)驗,并能迅速適應(yīng)職業(yè)崗位需要的一種教育。小編介紹的這本期刊特別適合發(fā)表職業(yè)教育教學(xué)方面的論文,如果
職業(yè)教育是為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和個人就業(yè)的要求,對受過一定教育的人進行職業(yè)素養(yǎng)特別是職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,為其提供從事某種職業(yè)必需實踐經(jīng)驗,并能迅速適應(yīng)職業(yè)崗位需要的一種教育。小編介紹的這本期刊特別適合發(fā)表職業(yè)教育教學(xué)方面的論文,如果有感興趣的作者可以聯(lián)系我們的資深編輯老師。
《職業(yè)教育》期刊簡介:
《職業(yè)教育》以“加強教育理論研究,推進職業(yè)教育發(fā)展”為辦刊理念,堅持為“職教理論導(dǎo)航”,努力成為“職教研究園地”,以“面向中等職業(yè)教育未來,體現(xiàn)中等職業(yè)教育特色”為辦刊特色。
《職業(yè)教育》是國內(nèi)第一份面向中等職業(yè)學(xué)校的公開發(fā)行的綜合性雜志,受國家教育部職成教司和國家勞動和社會保障培訓(xùn)就業(yè)司的直接指導(dǎo),為廣大職教工作者提供更多交流教學(xué)成果,發(fā)表科研論文的機會。本刊職業(yè)教育是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人類文明發(fā)展的產(chǎn)物,也可以說是人自身發(fā)展的產(chǎn)物。而且是發(fā)展到某個特殊時期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會,社會也可受益于職業(yè)教育,促進社會發(fā)展是職業(yè)教育的應(yīng)有之義和神圣職責(zé)。凡事當(dāng)遵循其客觀規(guī)律,違背規(guī)律就會受到規(guī)律的懲罰,教育更是如此。相對于基礎(chǔ)教育而言,職業(yè)教育有其自身的特性?偨Y(jié)起來,職業(yè)教育的本質(zhì)至少應(yīng)該包含四個方面:一是以人為本,二是因材施教,三是科學(xué)管理,四是文化塑造。
《職業(yè)教育》以人為本,一是要充分調(diào)動全體教職工的積極性,形成以校為家、以教為樂、以師為榮的濃厚氛圍。二是要充分尊重學(xué)生的主體意識,充分確立學(xué)生的主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。比如有的學(xué)校讓學(xué)生去擔(dān)任班主任助理、校長助理,積極主動、科學(xué)民主地參與學(xué)校事務(wù)的管理就是極富創(chuàng)新的嘗試,既可培養(yǎng)學(xué)生的主人意識、參與意識,又可提高學(xué)生工作能力和管理水平,這本身就是職業(yè)教育的重要內(nèi)容之一。
職業(yè)教育(下旬刊)雜志欄目設(shè)置
高端視點、全球視野、學(xué)術(shù)爭鳴、熱門話題、專業(yè)建設(shè)、管理論壇
職業(yè)教育(下旬刊)雜志榮譽
· 萬方收錄(中)
· 上海圖書館館藏
· 國家圖書館館藏
· 知網(wǎng)收錄(中)
· 維普收錄(中)
· 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
職業(yè)教育(下旬刊)雜志社征稿要求
1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
閱讀期刊:《教育科學(xué)》
《教育科學(xué)》主要刊登:教育改革方面的論文及實驗報告、當(dāng)前社會和教育界關(guān)注的重大教育方面的問題、國內(nèi)外教育理論與實踐研究的最新成果。讀者對象為教育科學(xué)研究工作者、教育行政管理人員、師范院校師生。
轉(zhuǎn)載請注明來自發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng):http:///jylw/7558.html