高教論壇
《高教論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣西高等教育學(xué)會主辦的教育類刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。 《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊,是我國創(chuàng)刊最早、具
非官網(wǎng),僅供參考《高教論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣西高等教育學(xué)會主辦的教育類刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。 《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊,是我國創(chuàng)刊最早、具
非官網(wǎng),僅供參考《高教論壇》
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:45-1312/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1671-9719
周期:月刊
主辦單位:廣西高等教育學(xué)會
主管單位:廣西高等教育學(xué)會
《高教論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣西高等教育學(xué)會主辦的教育類刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個時期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。
《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊,是我國創(chuàng)刊最早、具有較大影響的高教研究期刊之一(據(jù)廈門大學(xué)高教所1989年統(tǒng)計(jì),當(dāng)時全國共有高教期刊750余家,公開發(fā)行的僅十來家,本刊便是其中之一)。
《高教論壇》是西部12省、市、區(qū)惟一公開發(fā)行的高等教育研究期刊,從2002年起與山西、甘肅、重慶、福建、山東等省市高等教育學(xué)會聯(lián)辦。
高教論壇雜志欄目設(shè)置
院校長論壇、思想政治教育、教育與教學(xué)改革、課題研究、高校管理、高校衛(wèi)生保健、高校圖書、師資建設(shè)
高教論壇雜志榮譽(yù)
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫
期刊收錄論文目錄:
非心理學(xué)專業(yè)心理學(xué)課程教學(xué)效果調(diào)查研究——以《心理學(xué)概論》課程為例王軻 (17-21)
心理健康課的倫理邊界及應(yīng)對探析徐文明 (22-25)
高等法學(xué)教育“工匠式”培養(yǎng)批判溫慧輝 (26-28)
高校思想政治理論課易班教學(xué)面臨的雙重境遇及應(yīng)對策略王順順;莫冠 (29-31)
基于行業(yè)特色人才培養(yǎng)的流體機(jī)械的實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)王龍庭;李增亮;石永軍 (32-35)
參與式教學(xué)法在《公共危機(jī)管理》課程教學(xué)中的運(yùn)用涂瀛 (36-39)
地方公辦大學(xué)本科課程體系的問題與對策——以浙江省某大學(xué)為例毛建青;朱思穎 (40-42)
高校思想政治理論課教師聽課互評的探索與實(shí)踐林紅 (43-45)
“校-園”協(xié)同的學(xué)前教育專業(yè)《大學(xué)語文》教學(xué)改革探究李靜;張?bào)?劉先璐 (46-48)
職業(yè)院校應(yīng)用文寫作課程課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究與實(shí)踐李春艷 (49-51)
聚焦與展望:我國大學(xué)生數(shù)字化閱讀研究綜述霍振響;屈李純;韓玉琳
小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)以及課內(nèi)外知識整合
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