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高教論壇

《高教論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣西高等教育學(xué)會(huì)主辦的教育類(lèi)刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個(gè)時(shí)期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。 《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊,是我國(guó)創(chuàng)刊最早、具

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高教論壇

所屬分類(lèi):教育期刊; 時(shí)間:2019-02-22 09:23
高教論壇

《高教論壇》

期刊級(jí)別:省級(jí)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):45-1312/G4

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1671-9719

周期:月刊

主辦單位:廣西高等教育學(xué)會(huì)

主管單位:廣西高等教育學(xué)會(huì)

  《高教論壇》(月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣西高等教育學(xué)會(huì)主辦的教育類(lèi)刊物。以高教理論與實(shí)際應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)性論文為主,著重發(fā)表高教研究的成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)密切結(jié)合高教戰(zhàn)線各個(gè)時(shí)期重大工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  《高教論壇》于1985年創(chuàng)刊,是我國(guó)創(chuàng)刊最早、具有較大影響的高教研究期刊之一(據(jù)廈門(mén)大學(xué)高教所1989年統(tǒng)計(jì),當(dāng)時(shí)全國(guó)共有高教期刊750余家,公開(kāi)發(fā)行的僅十來(lái)家,本刊便是其中之一)。

  《高教論壇》是西部12省、市、區(qū)惟一公開(kāi)發(fā)行的高等教育研究期刊,從2002年起與山西、甘肅、重慶、福建、山東等省市高等教育學(xué)會(huì)聯(lián)辦。

  高教論壇雜志欄目設(shè)置

  院校長(zhǎng)論壇、思想政治教育、教育與教學(xué)改革、課題研究、高校管理、高校衛(wèi)生保健、高校圖書(shū)、師資建設(shè)

  高教論壇雜志榮譽(yù)

  萬(wàn)方收錄(中)上海圖書(shū)館館藏國(guó)家圖書(shū)館館藏知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

  期刊收錄論文目錄:

  非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)課程教學(xué)效果調(diào)查研究——以《心理學(xué)概論》課程為例王軻 (17-21)

  心理健康課的倫理邊界及應(yīng)對(duì)探析徐文明 (22-25)

  高等法學(xué)教育“工匠式”培養(yǎng)批判溫慧輝 (26-28)

  高校思想政治理論課易班教學(xué)面臨的雙重境遇及應(yīng)對(duì)策略王順順;莫冠 (29-31)

  基于行業(yè)特色人才培養(yǎng)的流體機(jī)械的實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)王龍庭;李增亮;石永軍 (32-35)

  參與式教學(xué)法在《公共危機(jī)管理》課程教學(xué)中的運(yùn)用涂瀛 (36-39)

  地方公辦大學(xué)本科課程體系的問(wèn)題與對(duì)策——以浙江省某大學(xué)為例毛建青;朱思穎 (40-42)

  高校思想政治理論課教師聽(tīng)課互評(píng)的探索與實(shí)踐林紅 (43-45)

  “校-園”協(xié)同的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)《大學(xué)語(yǔ)文》教學(xué)改革探究李靜;張?bào)?劉先璐 (46-48)

  職業(yè)院校應(yīng)用文寫(xiě)作課程課堂實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究與實(shí)踐李春艷 (49-51)

  聚焦與展望:我國(guó)大學(xué)生數(shù)字化閱讀研究綜述霍振響;屈李純;韓玉琳

  小學(xué)語(yǔ)文閱讀能力培養(yǎng)以及課內(nèi)外知識(shí)整合

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