本文摘要：整合旅游和地震科普資源建成的濰坊防震減災(zāi)科普館，做到了景點(diǎn)旅游、地震文化傳播的一體化。 通過組建專門機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，構(gòu)建起長效健全的運(yùn)維機(jī)制，在防震減災(zāi)科普教育方面成效顯著，是地震部門利用社會(huì)資源開展公益事業(yè)的有益嘗試。 高標(biāo)準(zhǔn)謀劃建設(shè)
整合旅游和地震科普資源建成的濰坊防震減災(zāi)科普館，做到了景點(diǎn)旅游、地震文化傳播的一體化。 通過組建專門機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，構(gòu)建起長效健全的運(yùn)維機(jī)制，在防震減災(zāi)科普教育方面成效顯著，是地震部門利用社會(huì)資源開展公益事業(yè)的有益嘗試。
高標(biāo)準(zhǔn)謀劃建設(shè)
(一)科普館概況
濰坊防震減災(zāi)科普館是市政府確定的民生重點(diǎn)項(xiàng)目，由濰坊市人民政府和濰坊金寶樂園有限公司共同投資建設(shè)，建筑面積2350平方米，投資約2144.5萬元。 濰坊金寶樂園有限公司主要提供建設(shè)用地、主體建筑和建設(shè)5D影院，地震部門發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，較好地破解了地震部門建設(shè)用地的難題，確保了科普館的長期運(yùn)行。
1.區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。 濰坊金寶樂園是4A級(jí)旅游景區(qū)，地理位置優(yōu)越(距離市區(qū)2千米)，交通便利(5條公交線路經(jīng)過)，年接待游客100萬人次以上。 科普館建在游樂園內(nèi)，既豐富了樂園的游樂項(xiàng)目，又方便了游客參觀體驗(yàn)。 科普館面向入園游客免費(fèi)開放，設(shè)置免費(fèi)通道向預(yù)約團(tuán)隊(duì)(每周五)和散客開放，民眾在玩中學(xué)、學(xué)中玩，增強(qiáng)了防震減災(zāi)科普教育的實(shí)效性。
2.展品展項(xiàng)知識(shí)全面系統(tǒng)。 科普館由序廳、可怕的瞬間、探究地震的真相、震中求生、居安思危五個(gè)展區(qū)和5D影院、地震體驗(yàn)車共計(jì)43件展品展項(xiàng)組成。
可怕的瞬間展區(qū)利用聲光電技術(shù)和視錯(cuò)覺畫以及地震瞬間破壞的場(chǎng)景，讓人感知地震發(fā)生的突然性和巨大破壞力，增強(qiáng)觀眾對(duì)地震防范的危機(jī)感和恐懼感。 探究地震的真相展區(qū)包括地殼內(nèi)部虛擬探測(cè)、大陸漂移假說、解讀斷層、濰坊市區(qū)域內(nèi)的主要斷裂分布、再現(xiàn)郯城1668大地震、地震宏觀異常、虛擬翻書、模擬地震等展項(xiàng)，讓觀眾從科學(xué)的角度在互動(dòng)中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解地震產(chǎn)生的基本原理。 震中求生展區(qū)包括地震體驗(yàn)劇場(chǎng)、空中虛擬駕駛、電話求救、地震體驗(yàn)車、震后斜樓、如何發(fā)出求救信號(hào)、打繩結(jié)、虛擬滅火、自救互救以及多種場(chǎng)景下的避震逃生游戲等。
居安思危展區(qū)包括建筑隔震減震技術(shù)及其應(yīng)用、農(nóng)村民居建筑抗震措施結(jié)構(gòu)模型、建筑結(jié)構(gòu)抗震反應(yīng)、搭建抗震小屋、家庭應(yīng)急物品、地震應(yīng)急行動(dòng)的6個(gè)步驟、宣傳書架、地震知識(shí)問答、地震知識(shí)搶答、虛擬漫游地震臺(tái)、你家附近的應(yīng)急避難場(chǎng)所在哪里、地震預(yù)警等主題。 圍繞“不平靜的地球”四周做環(huán)形布展，按照從地球科學(xué)到地震科學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)從宏觀到微觀，從整體到局部，點(diǎn)面結(jié)合，由淺入深，把抽象的知識(shí)形象化。
3.科技元素多互動(dòng)性強(qiáng)。 科普館室內(nèi)布局突破傳統(tǒng)模式，展品利用先進(jìn)的聲光電等現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)展示手段，采取仿真體驗(yàn)、場(chǎng)景模擬、實(shí)物展示、互動(dòng)游戲、圖文說明等方式，突出科普內(nèi)容的科學(xué)性、知識(shí)性、參與性和趣味性，教育方式的互動(dòng)性、多樣性和可操作性，觀眾通過視聽體驗(yàn)，可以系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)地震科普知識(shí)、了解地震災(zāi)害防御措施和科學(xué)應(yīng)對(duì)地震的方法步驟，提高防震減災(zāi)意識(shí)和逃生避險(xiǎn)技能。 如：地震體驗(yàn)劇場(chǎng)設(shè)置了六自由度震動(dòng)平臺(tái)并啟動(dòng)畫面觀看半球幕上的視頻，讓觀眾近距離感知地震前、地震中、地震后的自然界場(chǎng)景，了解其間的有關(guān)地震知識(shí)。 震后斜樓設(shè)置二層19度傾角斜樓，攀爬斜樓，感受在地面傾斜條件下行走重心失衡的狀態(tài)，鍛煉提高觀眾的逃生技能。
(二)建設(shè)過程
濰坊市地震局主動(dòng)作為，積極向市政府建言獻(xiàn)策，2010年初提出建設(shè)濰坊市級(jí)地震科普館的建議，開展調(diào)研論證，2011年正式提出建設(shè)方案，2013年市政府列入民生重點(diǎn)項(xiàng)目。
1.立足濰坊實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)定位。 中國東部最大的斷裂帶——郯廬斷裂帶貫穿濰坊市區(qū)，歷史上發(fā)生過破壞性地震，濰坊市政府深刻認(rèn)識(shí)到開展地震科普宣教的重要性，在對(duì)全國20多個(gè)科普?qǐng)鲳^進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分汲納各地科普?qǐng)鲳^的有益做法和經(jīng)驗(yàn)，突破傳統(tǒng)的圖板傳播模式，著眼最新科技展示手段，從地震科普教育效果的最大化著想，聯(lián)合金寶樂園有限公司共同建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的共贏。
2.專家指導(dǎo)論證，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。 為抓好方案設(shè)計(jì)第一關(guān)，特別邀請(qǐng)了全國科技館界知名的專家邵杰、張承光教授等提供咨詢，認(rèn)真聽取他們對(duì)科普館方案設(shè)計(jì)的意見建議，結(jié)合外出考察和公開征集到的方案，擇優(yōu)選擇了北京眾邦設(shè)計(jì)公司負(fù)責(zé)科普館方案的設(shè)計(jì)。 在方案的脈絡(luò)設(shè)計(jì)上，緊緊圍繞認(rèn)識(shí)地震、體驗(yàn)地震和如何開展地震逃生的邏輯，科學(xué)地對(duì)整個(gè)場(chǎng)館進(jìn)行合理分區(qū)，使整個(gè)科普館脈絡(luò)清晰，體系完整，便于觀眾學(xué)以致用。 對(duì)納入方案里面的每個(gè)展品展項(xiàng)從展示的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、展品的尺寸、材質(zhì)、顏色、擺放位置等都經(jīng)過多方反復(fù)推敲論證，做到精當(dāng)、準(zhǔn)確。 在整個(gè)方案設(shè)計(jì)論證過程中，共計(jì)召開各類不同規(guī)模和形式的匯報(bào)會(huì)、研討會(huì)、調(diào)度會(huì)80多次，有效地保障了科普館方案設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性、藝術(shù)性。
3.成立工作專班，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。 由于防震減災(zāi)科普館建設(shè)的專業(yè)特殊性，在建設(shè)過程中必須對(duì)建設(shè)施工的每個(gè)環(huán)節(jié)做到從細(xì)處著想，嚴(yán)摳細(xì)抓。 一是根據(jù)合同要求，抽調(diào)專人及聘請(qǐng)專家到承建公司進(jìn)行展品制作中期檢查，把問題消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕使用非標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品。 二是建設(shè)過程中，專門聘請(qǐng)了專業(yè)監(jiān)理公司從施工用材、施工組織、操作流程等方面進(jìn)行全過程監(jiān)督，消除假冒偽劣產(chǎn)品和施工不規(guī)范的問題。 三是濰坊市地震局專門抽調(diào)精干力量組建現(xiàn)場(chǎng)施工督導(dǎo)協(xié)調(diào)辦公室，每天采取在現(xiàn)場(chǎng)召開交班會(huì)的形式對(duì)各公司施工過程中暴露出的問題及時(shí)檢查糾正，跟蹤抓落實(shí)。 四是在施工后期，濰坊市地震局組織中層以上干部到科普館進(jìn)行集體會(huì)診，明確提出問題硬性指標(biāo)，發(fā)揮集體的智慧，逐一篩選把關(guān)，確�？破震^的整體質(zhì)量。
創(chuàng)新運(yùn)營管理
運(yùn)維是檢驗(yàn)科普館成功與否的重要標(biāo)志，濰坊防震減災(zāi)科普館利用政府引導(dǎo)和社會(huì)機(jī)制相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)共建共享共贏，通過政府購買服務(wù)和社會(huì)力量融入，創(chuàng)新了科普館的發(fā)展運(yùn)行新模式。
(一)經(jīng)費(fèi)保障是根本
濰坊防震減災(zāi)科普館的土地、建筑主體由濰坊金寶樂園有限公司承擔(dān)，館內(nèi)展品及布展、維護(hù)費(fèi)用由濰坊市政府承擔(dān)。 在建設(shè)初期就預(yù)留一部分準(zhǔn)備資金作為后期運(yùn)營、人員、維護(hù)費(fèi)用。 運(yùn)作上購買專業(yè)公司的服務(wù)，對(duì)科普館進(jìn)行日常運(yùn)營管理，逐步推動(dòng)防震減災(zāi)科普館走職業(yè)化、專業(yè)化運(yùn)營路子。 儀器設(shè)備聘請(qǐng)第三方濰坊杰諾電子有限公司負(fù)責(zé)日常維護(hù)保養(yǎng)工作，并承擔(dān)1000元以下的耗材更換，每周一、三、五技術(shù)人員到科普館開展例行維護(hù)，遇有特殊情況隨時(shí)到場(chǎng)，三年一個(gè)合同期限，維護(hù)費(fèi)用每年支付一次。
(二)隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵
培育專業(yè)人才隊(duì)伍是科普教育的關(guān)鍵，要求教育人員既具備較全面的地震專業(yè)知識(shí)背景，又是深諳科普教育工作的復(fù)合型人才。
1.注冊(cè)獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)。 濰坊防震減災(zāi)科普館注冊(cè)了獨(dú)立法人的民辦非企單位，成立董事會(huì)負(fù)責(zé)科普館的運(yùn)維工作，金寶樂園的負(fù)責(zé)人兼任科普館法人，濰坊市地震局代表政府與金寶樂園簽訂合作及運(yùn)行協(xié)議，明確了各自責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，按規(guī)定制定了章程及各種制度，突出公益屬性，作為法人獨(dú)立開展科普館的運(yùn)營、教育工作。
2.組建專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)。 由濰坊市地震局負(fù)責(zé)對(duì)金寶樂園有限公司的旅行社導(dǎo)游團(tuán)隊(duì)進(jìn)行地震科普業(yè)務(wù)培訓(xùn)，相對(duì)固定8～12人的導(dǎo)游兼職科普館講解員隊(duì)伍，組建專業(yè)導(dǎo)游地震科普宣教隊(duì)伍，讓導(dǎo)游隊(duì)伍成為科普館的專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)。 制訂培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立嚴(yán)格培養(yǎng)、考核制度，免費(fèi)對(duì)科普館參觀團(tuán)隊(duì)、雙休日到科普館參觀的游客講解，使其真正成為傳播地震科普知識(shí)的生力軍。
3.建立廣泛志愿者隊(duì)伍。 采取激勵(lì)、擴(kuò)大宣傳等措施廣泛招募志愿者隊(duì)伍、聚集人才，充分調(diào)動(dòng)了在職科技工作者、中小學(xué)校地震科普輔導(dǎo)員、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)員、市內(nèi)主流媒體小記者培訓(xùn)班和離退休科技工作者等各界人士積極參與到地震科普工作中的積極性，以多種方式參加到科普館日常工作的行列中來。 充分發(fā)揮濰坊市高等職業(yè)院校(普通高校15所、中職學(xué)校31所)集中的優(yōu)勢(shì)，積極爭(zhēng)取高校領(lǐng)導(dǎo)支持，鼓勵(lì)大學(xué)生參加防震減災(zāi)科普館志愿者社團(tuán)，利用節(jié)假日到科普館參與地震科普教育工作，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)地震科普工作的濃厚興趣，為地震科普宣傳教育進(jìn)高校取得成效創(chuàng)造條件，形成了一支規(guī)模較大、素質(zhì)較高的兼職人才隊(duì)伍和志愿者。
(三)制度建設(shè)是保障
無規(guī)矩不成方圓，制度是長期健康運(yùn)營的保障。 濰坊防震減災(zāi)科普館作為獨(dú)立的法人機(jī)構(gòu)，一是明確科普館的展覽服務(wù)內(nèi)容，制定了包括消防安全、財(cái)務(wù)支出、應(yīng)急預(yù)案、考勤等在內(nèi)的《濰坊防震減災(zāi)科普館運(yùn)營管理辦法》，保障了科普館的日常運(yùn)營規(guī)范化。 二是為加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立了講師團(tuán)隊(duì)的地震科普知識(shí)分期分批培訓(xùn)、考核和退出制度，明確講師團(tuán)隊(duì)的工作職責(zé)，確保講解的專業(yè)性。 三是建立了入館須知、文明參觀等開放制度，周一閉館維護(hù)，周二至周日對(duì)入園游客免費(fèi)開放，周五下午接受預(yù)約團(tuán)隊(duì)免費(fèi)參觀。
不斷放大的社會(huì)效益
濰坊防震減災(zāi)科普館自2013年7月試運(yùn)行、次年7月正式開館以來，已接待省內(nèi)外考察團(tuán)隊(duì)150余批次，日接待能力達(dá)2000人次，地震科普教育的力度、深度和廣度空前提高，社會(huì)效益不斷放大，它不僅提高了地震部門在社會(huì)上的顯示度，同時(shí)還有效地帶動(dòng)了金寶樂園有限公司經(jīng)濟(jì)收益增加，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收，因此也得到了國家和省局及市領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)，受到社會(huì)民眾的普遍好評(píng)。 濰坊防震減災(zāi)科普館先后被中國地震局命名為國家地震科普教育基地、山東省科協(xié)命名為山東省科普教育基地、山東省地震局命名為省級(jí)地震科普教育基地，同時(shí)還榮獲全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)、山東省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)“行走齊魯資源單位”等多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)，逐步成為了以科學(xué)知識(shí)傳播為主體，集地震科普教育、培訓(xùn)和傳播、科研學(xué)術(shù)交流和旅游景區(qū)等多功能于一體的教育基地。
(1)走進(jìn)機(jī)關(guān)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)突發(fā)破壞性地震的能力
每年全國防災(zāi)減災(zāi)日期間，濰坊市減災(zāi)委會(huì)辦公室、市地震局、市消防支隊(duì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于組織參觀防震減災(zāi)科普教育基地活動(dòng)的通知》，分批次組織80多個(gè)市直部門單位、230多個(gè)市級(jí)事業(yè)單位干部職工參觀濰坊防震減災(zāi)科普館，時(shí)間持續(xù)一個(gè)月。 為進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)黨委政府、部門單位依法落實(shí)防震減災(zāi)工作責(zé)任，提升領(lǐng)導(dǎo)干部地震安全素質(zhì)和履職能力，在做好濰坊市委黨校主體班次培訓(xùn)班防震減災(zāi)授課內(nèi)容的同時(shí)，參觀科普館也成為主要培訓(xùn)內(nèi)容之一，進(jìn)一步提高了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對(duì)突發(fā)破壞性地震的能力。 山東省委黨校中青年干部培訓(xùn)班專程到濰坊防震減災(zāi)科普館參觀學(xué)習(xí)累計(jì)9批次。
(2)組織研學(xué)，防震減災(zāi)科普教育深入中小學(xué)生
每年的暑假假期，地震、科協(xié)與教育部門共同組織實(shí)施中小學(xué)生暑假防震減災(zāi)主題研學(xué)活動(dòng)，印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)生“科學(xué)防災(zāi)、珍愛生命”研學(xué)活動(dòng)的通知》，科普館實(shí)地教學(xué)，讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)感知地震、消防等科普知識(shí)和安全常識(shí)，給孩子終生受用的自救互救急救技能。 對(duì)于平時(shí)中小學(xué)校組織的中小學(xué)生研學(xué)活動(dòng)，都是一路綠燈優(yōu)先保障，為滿足社會(huì)上的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求，對(duì)他們組織的參觀學(xué)習(xí)都做到免費(fèi)提供服務(wù)，建立了良好的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)機(jī)制，真正發(fā)揮科普館的公益性。
(3)走進(jìn)社區(qū)，提升居民防震應(yīng)急意識(shí)
結(jié)合濰坊市災(zāi)害信息員“萬人培訓(xùn)計(jì)劃”，每年縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)約3000名災(zāi)害信息員輪訓(xùn)，組織學(xué)員到科普館參觀學(xué)習(xí)，已連續(xù)組織開展5年，提高了災(zāi)害信息員的防災(zāi)減災(zāi)能力。 每年安全生產(chǎn)月期間，市安委會(huì)辦公室舉辦的全市村居(社區(qū))安全生產(chǎn)網(wǎng)格員培訓(xùn)班，參訓(xùn)學(xué)員到科普館參觀學(xué)習(xí)，提高了網(wǎng)格員當(dāng)好安全生產(chǎn)的宣傳員、信息員和監(jiān)督員三個(gè)角色的能力。 到科普館進(jìn)行培訓(xùn)是濰坊市“應(yīng)急第一響應(yīng)人”培訓(xùn)的必修課，在這里基層應(yīng)急第一響應(yīng)人員的防震減災(zāi)意識(shí)、災(zāi)害處置能力和基本應(yīng)急救援能力得到提升。 這些人員都是活躍在社區(qū)一線開展地震科普知識(shí)宣傳教育的“種子”“酵母”。
(4)走進(jìn)農(nóng)村，助力農(nóng)村抗震設(shè)防技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)
濰坊市政府提出“農(nóng)村新建住房按照不低于地震烈度Ⅶ度進(jìn)行抗震設(shè)防”，在農(nóng)村民居危房改造工程實(shí)施過程中，科普館主動(dòng)站位，積極配合鄉(xiāng)村建筑工匠培訓(xùn)班需求，組織學(xué)員到科普館開展農(nóng)村民居技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建筑工匠的抗震施工技術(shù)培訓(xùn)，編印農(nóng)村民居抗震圖集，免費(fèi)發(fā)放農(nóng)居抗震知識(shí)手冊(cè)，助力培養(yǎng)懂技術(shù)會(huì)管理能夠扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的抗震施工力量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
(5)深入家庭，激發(fā)公眾對(duì)地震科學(xué)的興趣
以金寶樂園的(濰坊市)動(dòng)物園、游樂園為吸引，每年100萬以上人次入園游樂，以科普館為平臺(tái)，形成地震科普的品牌教育窗口。 吸引家庭來此感受現(xiàn)代科技的神奇和魅力，一家?guī)卓�，邊走邊看、邊體驗(yàn)、邊思考，激發(fā)了公眾對(duì)地震科學(xué)的興趣。 地震科學(xué)知識(shí)不再是抽象空洞的傳播了，而是活脫脫“立起來”，滿足社會(huì)公眾的自然通識(shí)教育，構(gòu)建了市民終身科學(xué)教育的“科普館課堂”。
(6)地震體驗(yàn)車——流動(dòng)的地震科普館。
地震體驗(yàn)車作為科普館內(nèi)的一個(gè)展項(xiàng)，平時(shí)與科普館融為一體。 裝配日本原裝地震體驗(yàn)平臺(tái)，設(shè)有唐山地震、汶川地震、日本311地震真實(shí)場(chǎng)景模擬和Ⅰ—Ⅶ度不同地震烈度真實(shí)效果。 重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)根據(jù)需要作為流動(dòng)科普車，有計(jì)劃地到各地開展活動(dòng)，讓社會(huì)民眾親身體驗(yàn)地震。 隨車增配地震科普展板、地震科普宣傳手冊(cè)及科普折頁等，實(shí)現(xiàn)一車多用，拓展了展品的使用效率。 每年到企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、公眾場(chǎng)所開展地震體驗(yàn)宣傳教育活動(dòng)都在40次以上。
建筑方向論文范例：基礎(chǔ)設(shè)施地震易損性的評(píng)估研究綜述
結(jié)語
濰坊防震減災(zāi)科普館是目前國內(nèi)規(guī)模最大，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性、參與性于一體的專業(yè)科普館，利用先進(jìn)的聲光電等現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，采取仿真體驗(yàn)、場(chǎng)景模擬、實(shí)物展示等手段，以互動(dòng)的形式通過視、聽體驗(yàn)，形象直觀地學(xué)習(xí)地震基本知識(shí)、了解地震災(zāi)害的防御措施和正確應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的方法、步驟，提高了公眾防震避震技能以及自救互救能力。 在管理模式、開展科普活動(dòng)等方面積極探索和實(shí)踐，取得了一定的社會(huì)效益，較好地發(fā)揮了示范作用。
面對(duì)新形勢(shì)新要求，出現(xiàn)了一些新的挑戰(zhàn)。 如大眾傳媒科學(xué)功能未能充分發(fā)揮，互聯(lián)網(wǎng)+科普、智慧科普的傳播手段還未實(shí)施; 地震新技術(shù)新成果學(xué)習(xí)掌握不夠，面對(duì)科普對(duì)象生力軍—青少年群體科普的師資力量不足; 社會(huì)融資渠道不暢通等，仍需進(jìn)一步探索。
作者：盧維棠 王錚 肖軍偉
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