校園草坪養(yǎng)護論文中國園林

所屬分類：農(nóng)業(yè)論文閱讀次時間：2016-07-01 18:08

本文摘要：校園是我們生活、學(xué)習(xí)的地方，校園內(nèi)的景觀和生態(tài)效應(yīng)是我們都很關(guān)注的問題，而作為校園綠化中最常用的草坪，是最基

　　校園是我們生活、學(xué)習(xí)的地方，校園內(nèi)的景觀和生態(tài)效應(yīng)是我們都很關(guān)注的問題，而作為校園綠化中最常用的草坪，是最基礎(chǔ)、最重要的元素。只有很好的了解校園內(nèi)草種的選擇、建植、景觀配置和養(yǎng)護管理，我們才能合理運用草坪，建設(shè)更加美好的校園景觀�！�中國園林》(月刊)創(chuàng)刊于1985年，是中國風(fēng)景園林學(xué)會的會刊，由中國風(fēng)景園林學(xué)會主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物，現(xiàn)為"中國科技核心期刊"。

　　【摘要】草坪是校園中一種常見的景觀類型。校園中的人流量大，使用者眾多，環(huán)境氛圍的營造有一定的特點，因此在草坪草種的選擇上有一定的要求。根據(jù)校園中不同分區(qū)，草坪的功能、用途、景觀特點不相同。校園中對空間的不同要求，形成幾種常見的草坪與樹木的配置景觀。為了營造好的景觀，要采取合理適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護方法，保持草坪的可用、可觀。比較我們學(xué)校在草坪栽植和養(yǎng)護的情況，對不合理之處提出改進建議。

　　【關(guān)鍵詞】校園草坪;設(shè)計;養(yǎng)護管理;景觀效果

　　一、校園草坪的選種

　　(一)選種標(biāo)準(zhǔn)

　　校園具有人流量大、人口集中、學(xué)生活動量大的特點，因此在草品草種的選擇上有一些要求：

　　1.草種適應(yīng)性要強，對土壤要求不嚴(yán)格，能耐瘠薄;

　　2.耐磨損性強，耐踐踏，恢復(fù)性強;

　　3.養(yǎng)護管理相對粗放。

　　(二)各類型草坪的選種

　　學(xué)校中不同地方的草種選擇也不同。對于主校門口、中心大樓、教學(xué)內(nèi)的開闊大草坪，應(yīng)該選用綠色期長、低矮、細葉型的草坪草種。如草地早熟禾、羊茅類、匍匐剪股穎、苔菜類、狗牙根、細葉結(jié)縷草等草種。對于運動場、供人踩踏的活動型草坪，應(yīng)該選擇一些抗逆性強、耐踐踏，能粗放管理的草種。暖季型草如狗牙根、野牛草、結(jié)縷草等;冷季型草有草地早熟禾、高羊茅、紫羊茅等。還可以多種草種進行混播。對于建筑的陰面和林下草坪，要選擇耐陰性好的，如羊茅、苔草類、匍匐剪股穎、草地早熟禾等。

　　(三)常見草坪草介紹

　　1.冷季型草種：草地早熟禾、高羊茅、紫羊茅、匍匐剪股穎、多年生黑麥

　　2.暖季型草種：狗牙根、野牛草、結(jié)縷草、嶗峪苔草

　　二、校園內(nèi)不同分區(qū)的草坪設(shè)計

　　(一)校園中心區(qū)

　　通常指學(xué)校主門至學(xué)校主體建筑之間的區(qū)域，能體現(xiàn)校園的精神風(fēng)貌、文化氛圍。草坪的設(shè)計應(yīng)該能與周圍環(huán)境和主體建筑相互呼應(yīng)，起到襯托的作用。草坪盡量開闊，可以設(shè)置一些景觀噴泉、點綴花壇等。草坪上要配置一些喬灌木，外圍適當(dāng)圍合。如果草坪面積較大，注意常綠和落葉樹種的搭配，以及視線的遮擋和通透的變化，形成開闊、大方、簡潔的環(huán)境。同時要能組織人流和交通。

　　北林大草坪是自然式設(shè)計。外圍以喬灌木加以圍合。內(nèi)部相對較為開敞。襯托了主樓的宏偉也提供了一處戶外活動的空間。草坪內(nèi)部有一條小徑，是連接主樓與主校門的捷徑。種植分層明顯。上層喬木有杜仲、油松等;下層灌木有黃刺玫、繡線菊、香茶藨子等;地被為沙地柏、月季(圖一)。草坪上的泰山石，彰顯我校精神面貌和文化氛圍。

　　清華主樓前草坪，面積很大，采用規(guī)則的矩形，完全開敞形。與北林不同，清華的大草坪完全是景觀之需，不考慮人的使用。規(guī)模大，卻鮮少有人使用，與西方園林造景中綠籬和刺繡花壇的作用相同，有劃分空間、彰顯建筑氣勢的作用(圖二)。

　　(二)運動區(qū)

　　一般面積較大。運動場周邊可以種植高大的喬木，一方面為在此活動的學(xué)生提供遮陰，另一方面阻擋運動場的噪音對校園其他區(qū)域造成影響。種植一些花灌木或布置一些時令花卉。如清華的運動區(qū)面積很大，其中籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、足球場都在一處分布。其外側(cè)用常綠、落葉樹木搭配圍合，配以低矮的灌木。北側(cè)以樹木+草地的形式布置了一個小游園，期間安排小徑組織交通，草坪養(yǎng)護較為粗放，長勢良好。作為運動區(qū)和宿舍區(qū)的一個過渡性地帶。

　　(三)生活區(qū)

　　這一部分的綠化是為了改善建筑物密集的環(huán)境，為師生創(chuàng)造一個整潔、舒適優(yōu)美的生活環(huán)境。為了保障宿舍區(qū)內(nèi)空氣流通和自然采光好，盡量采用通暢開闊的草坪種植形式，高大喬木遠離建筑物在中。為了改善宿舍區(qū)附近比較單調(diào)的景觀，可以在四周栽種一些花灌木和花卉。建筑北側(cè)安排一些耐陰灌木(圖三)，南側(cè)種植耐踐踏的草坪。如果草坪面積比較大時，可以在其中安排一些座椅和設(shè)施，組織好交通，供師生休息、交流使用。

　　(四)教學(xué)區(qū)

　　教學(xué)區(qū)的樓間綠地大多采用自然式的布局方式，形成綠帶避免互相干擾，以創(chuàng)造幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。綠化除了草坪外，多以常綠、落葉樹木為主，以增加綠量，改善環(huán)境。樓前應(yīng)該有開闊草坪，草坪上可以設(shè)置一些雕塑、花壇等。

　　教學(xué)區(qū)中人流集中、建筑密度大，以草坪造景為主。我校圖書館與一教之間的草坪為自然式，微地形利于排水。以觀賞為主，長勢較好。

　　(五)學(xué)校道路

　　校園的道路綠化也是校園綠化的重要一部分，主要在道路兩旁種植行道樹，具有引導(dǎo)視線、為行人和車輛遮陰以及形成校園景觀等作用。如北林銀杏大道和洋白蠟大道旁的小綠地中草坪的應(yīng)用形式多樣。銀杏大道旁的綠地中，配以園林小品，既突出我校的校園文化，又點綴了道路綠地，形成微景觀。洋白蠟大道旁邊，種植池中種植花灌木和地被植物，改善草坪的單調(diào)景觀。(圖四)

　　三、校園內(nèi)草坪的建植

　　一般采用直播法、植生帶、草皮塊鋪植法三種方法。

　　對于新建的草坪，在播種前需要進行地形整理、耕作、施肥，才能有良好的土壤基礎(chǔ)。大面積的草坪還應(yīng)該有噴灌設(shè)施。

　　(一)整理場地

　　平整場地，地形排水良好，中間地區(qū)稍微高，形成大約2%的排水坡度;對土壤進行深翻，清除土中的樹根、草根和磚石礫等雜物;播種前施入基肥。

　　(二)播種

　　可以是單一草種播種，也可以是混播。北京地區(qū)的播種時期在4-9月份，春秋兩季為最佳。播種后要注意管理，初期加強噴水，保證土壤水分充足，其次還要及時去除雜草。出苗后，要在陰天或傍晚截取覆蓋物，避免在烈日下進行。

　　(三)其他建植方法

　　1.草皮塊鋪植法

　　將草皮鋪植在整理好的地面上，一般將草皮切成30*30(cm㎡)的正方形，厚度是3-5mm，一塊一塊直到覆蓋整個需要鋪植的區(qū)域。

　　2.植生帶建植法

　　將成卷的植生帶直接鋪放在整平的土地上，覆土后噴水。