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職稱論文發(fā)表淺析莊子的言說(shuō)方式與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

所屬分類:文史論文 閱讀次 時(shí)間:2015-05-15 10:48

本文摘要:【摘 要】莊子采用了寓言的形式作為其表達(dá)道的載體。形象、有趣的寓言故事要比自己直言更能使別人易于接受;在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)師依據(jù)隱喻理論從事設(shè)計(jì)活動(dòng),將產(chǎn)品的造型及其內(nèi)涵意義用符號(hào)的形式呈現(xiàn)出來(lái),增加產(chǎn)品的自我表達(dá)機(jī)會(huì)。文章從這兩個(gè)方面出發(fā)

  【摘 要】莊子采用了寓言的形式作為其表達(dá)“道”的載體。形象、有趣的寓言故事要比自己“直言”更能使別人易于接受;在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)師依據(jù)隱喻理論從事設(shè)計(jì)活動(dòng),將產(chǎn)品的造型及其內(nèi)涵意義用符號(hào)的形式呈現(xiàn)出來(lái),增加產(chǎn)品的自我表達(dá)機(jī)會(huì)。文章從這兩個(gè)方面出發(fā)。研究?jī)烧叩年P(guān)聯(lián)性,意在給予產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)一定的啟示。

  【關(guān)鍵詞】寓言 符號(hào) 產(chǎn)品隱喻 設(shè)計(jì) 發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)

發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)

  莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、哲學(xué)家,他通過(guò)寓言來(lái)表達(dá)他那瑰奇萬(wàn)狀的哲學(xué)思想,使我們仿佛邀游于哲學(xué)的幻境之中。莊子認(rèn)為對(duì)“道”的敘述不能是直接的,是不能用具體的言語(yǔ)來(lái)講授的。因此,他采用了寓言的形式來(lái)傳“道”。莊子采用的寓言體裁與產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)有怎樣的聯(lián)系,這個(gè)過(guò)程又對(duì)產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)有哪些啟示,這是本文主要研究的內(nèi)容。

  1 以“寓”說(shuō)“道”

  1.1 比喻功能

  從文學(xué)的表現(xiàn)形式來(lái)看,寓言應(yīng)當(dāng)是從比喻發(fā)展而來(lái)的。為了申明自己的觀點(diǎn),駁斥異說(shuō),往往采取淺近易懂、生動(dòng)有趣的事物來(lái)進(jìn)行比喻,以說(shuō)明比較復(fù)雜的問(wèn)題。后來(lái),簡(jiǎn)單的比喻不足以說(shuō)明問(wèn)題。于是出現(xiàn)了以短小的故事來(lái)“指事類情”,這就是寓言。

  1.2 聯(lián)想功能

  莊子的寓言具有濃郁的浪漫主義色彩。其寓言或取材于神話故事,或取材于歷史傳說(shuō),或隨手拈來(lái)幻想虛構(gòu),無(wú)不得手應(yīng)心。莊子行文的目的是要讀者自己透過(guò)寓言故事本身,去體會(huì)、聯(lián)想故事中蘊(yùn)含著的“道”。莊子沒有采用邏輯思維的方法正面“直言”,但是讀者仍然可以通過(guò)寓言故事的感染,領(lǐng)會(huì)到其中所含的寓意。

  2 寓言與產(chǎn)品設(shè)計(jì)隱喻

  2.1 產(chǎn)品設(shè)計(jì)隱喻的定義

  《辭!分惺沁@樣對(duì)隱喻下定義的。隱喻是比喻的一種,它的本體與喻體的關(guān)系,比起明喻更為緊密。明喻在形式上只是相類的關(guān)系,隱喻在形式上卻是相合的關(guān)系,隱喻本質(zhì)上是一種認(rèn)知現(xiàn)象。

  產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)是依據(jù)人們更為熟悉或更為簡(jiǎn)單具象的定義模型,來(lái)表達(dá)我們所不熟悉或者復(fù)雜抽象的事物。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,通過(guò)隱喻手法的運(yùn)用可以使產(chǎn)品以不同的面貌呈現(xiàn)出來(lái)。

  2.2 寓言與產(chǎn)品設(shè)計(jì)隱喻的共同點(diǎn)

  首先,它們都是間接地去表達(dá)作者的想法。莊子認(rèn)為“道”是不能用直白的語(yǔ)言生硬的表達(dá)的,正如莊子給寓言所作的定義中所說(shuō)的,“與己同則應(yīng),不與己同則反;同于己為是之,異子己為非之”,由于每個(gè)人對(duì)于文字的理解都不盡相同,所以就會(huì)造成意義傳達(dá)上的誤解,這樣的話,人們對(duì)莊子所要表達(dá)的“道”就有可能產(chǎn)生曲解;產(chǎn)品隱喻是用來(lái)讓人們通過(guò)對(duì)已知事物的認(rèn)識(shí)來(lái)理解未知事物的。在這個(gè)過(guò)程之中,如果生硬地使用一些定義性很強(qiáng)的詞語(yǔ)和符號(hào)來(lái)表達(dá),勢(shì)必就會(huì)造成接收方的不理解,甚至是誤解。

  其次,它們都是采用了比喻的手法。因?yàn)樵⒀院碗[喻都是間接地表達(dá)作者的思想和意圖,所以作者勢(shì)必就要借助一種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目的。按照表達(dá)的需要,兩者都是要將復(fù)雜、抽象和陌生的概念或形象通過(guò)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的方式表達(dá)出來(lái)。于是,喻體在這里就充當(dāng)了橋梁的角色,把本體和作者所要表達(dá)的概念巧妙地連接起來(lái)。寓言將哲學(xué)思想(本體)通過(guò)神話故事(喻體)表達(dá)出來(lái),它是在用“事”傳“道”;產(chǎn)品隱喻將理念(本體)通過(guò)形態(tài)(喻體)表達(dá)出來(lái)。它是在借“物”傳“情”。

  再次,它們產(chǎn)生的基礎(chǔ)都是一樣的。寓言和產(chǎn)品隱喻的產(chǎn)生以及能夠產(chǎn)生預(yù)期的作用,全依賴于人們的感知。寓言和隱喻的產(chǎn)生是由于人們?cè)趶V泛的范圍之內(nèi)有了對(duì)事和物的共同認(rèn)可。在這種事和物出現(xiàn)在其他場(chǎng)合的時(shí)候,人們將其感知,進(jìn)而進(jìn)行聯(lián)想,思考得出隱藏在事和物表面之下的思想和理念。

  2.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)隱喻產(chǎn)生的基礎(chǔ)

  首先,它源于人的感知。感知是客觀事物直接作用于人的感覺器官而產(chǎn)生的反應(yīng)。人在感知長(zhǎng)期過(guò)程中積累了感知經(jīng)驗(yàn),人的感知經(jīng)驗(yàn)中包含客體的信息和人們過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。觀察者的全部經(jīng)驗(yàn)包括他的信仰、偏見、記憶、愛好以及想象、理解。

  其次,隱喻是在人感知的基礎(chǔ)上發(fā)展的。對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō),帶有某種主觀和客觀的感覺和表現(xiàn)意識(shí)、個(gè)人思維的背景、知識(shí)的蘊(yùn)涵量和思維,掌握一定的技術(shù)和技巧,在設(shè)計(jì)中會(huì)自覺和不自覺地運(yùn)用多種多樣的產(chǎn)品符號(hào)(形態(tài)),隱喻一定的文化內(nèi)涵。用隱喻來(lái)強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化以及使用者個(gè)人的文化要求,通過(guò)這種方式使產(chǎn)品成為“意義深遠(yuǎn)的產(chǎn)品”。對(duì)于某些使用者來(lái)說(shuō),面對(duì)一定的隱喻符號(hào),看到其表象,可能不懂其所隱喻的意義。所以設(shè)計(jì)者要把握使用者的認(rèn)知水平,把我能為人所理解的尺度,使符號(hào)真正起到傳到信息的作用。有效的隱喻,往往“活”在話語(yǔ)中或語(yǔ)言行為中。隱喻在一定文化環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)生作用,具有傳承和文脈的特性,并有其源流、有其發(fā)展和延伸。在不同的時(shí)期,產(chǎn)品的隱喻會(huì)有其“變形”和“微差”,但仍存在著原形的基本特征。

  2.4 產(chǎn)品設(shè)計(jì)隱喻的符號(hào)屬性

  人對(duì)于隱喻以及語(yǔ)意的感知是通過(guò)符號(hào)來(lái)進(jìn)行。隱喻的產(chǎn)生都依賴于符號(hào),正是使用符號(hào)的能力不僅僅使隱喻得以產(chǎn)生,而且使產(chǎn)品語(yǔ)意得以傳遞和延續(xù)。卡西爾指出,所有文化(隱喻)形式都具有賦予形式的力量,而這樣的力量恰恰是通過(guò)符號(hào)這個(gè)中介物實(shí)現(xiàn)的。

  首先。從隱喻含義的角度看符號(hào),符號(hào)可以看作是隱喻含義各種形式之間進(jìn)行溝通的中介工具,而從符號(hào)的角度看隱喻,那么語(yǔ)意則是符號(hào)的母體,如果不了解語(yǔ)意就無(wú)從獲得符號(hào)。不管從哪個(gè)角度來(lái)看,符號(hào)都是人構(gòu)建出來(lái)代表人群對(duì)自然的理解,作為與自己或其他人群溝通的中介物。

  其次,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)中隱喻的表達(dá)方式來(lái)看,產(chǎn)品的符號(hào)是繁多和復(fù)雜的,所承載的信息是豐富的。產(chǎn)品在使用中給人們的啟示不僅僅局限于對(duì)含義或使用方式的引導(dǎo)作用,它同時(shí)也向消費(fèi)者暗示著設(shè)計(jì)師對(duì)美的追求,暗示著產(chǎn)品的品質(zhì)和格調(diào)。這也就是符號(hào)學(xué)理論中所說(shuō)的所指。

  實(shí)際上產(chǎn)品的暗示意,即由產(chǎn)品的形象和使用方式間接地說(shuō)明了產(chǎn)品內(nèi)容本身以外的東西,它所反映的通常是文化內(nèi)涵、意象、心理感覺,價(jià)值取向等較高層次的信息,就是隱喻。隱喻作為一種設(shè)計(jì)的手法,在設(shè)計(jì)中得到廣泛的應(yīng)用。借助隱喻,產(chǎn)品的靈魂將由產(chǎn)品本身存留下來(lái)。設(shè)計(jì)師對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、人類思維的特性、價(jià)值取向以及行為方式,都會(huì)呈現(xiàn)在隱喻之中。

  3 產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)所遵循的原則

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)師通過(guò)隱喻的表達(dá)方式使產(chǎn)品成為“自名之物”。要使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在隱喻方面有一定的內(nèi)涵。我們?cè)谶M(jìn)行產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)該遵循以下幾個(gè)方面的原則:

  3.1 目的性

  設(shè)置隱喻應(yīng)符合產(chǎn)品的功能和目的。要使產(chǎn)品承載的符號(hào)具有清晰的識(shí)別性,使它的形式明確地表現(xiàn)出產(chǎn)品的功能、操作方式。這樣做可以避免使用者由于隱喻語(yǔ)意產(chǎn)生的表達(dá)障礙而不知所措,進(jìn)而讓使用者在一開始接觸產(chǎn)品的時(shí)候就能識(shí)別出它的功能何在。無(wú)需通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)才可以掌握產(chǎn)品的使用方

  法。亦如莊子的寓言一定要明確自己想要表達(dá)的思想是什么,想給讀者怎樣的啟示,進(jìn)而根據(jù)自己的目的來(lái)選合適的喻體來(lái)進(jìn)行說(shuō)理。否則就會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。

  3.2 心理性

  隱喻的傳達(dá)方式應(yīng)符合人的生理和心理的特征。在隱喻語(yǔ)意的傳達(dá)過(guò)程中。不同的主體,設(shè)計(jì)師、生產(chǎn)者和使用者對(duì)產(chǎn)品的解讀程度和理解的方向不是完全一致的,這就造成語(yǔ)意的表達(dá)和語(yǔ)意的理解之間的錯(cuò)位。設(shè)計(jì)師必須準(zhǔn)確地把握使用者的生理和心理的特征和行為習(xí)慣,并以此作為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。莊子通過(guò)寓言來(lái)向人們闡述思想的過(guò)程同產(chǎn)品設(shè)計(jì)師通過(guò)隱喻的方式來(lái)向使用者傳達(dá)設(shè)計(jì)理念是一致的。兩者都需要考慮到傳達(dá)對(duì)象的生理和心理的特點(diǎn),只有這樣才能使受者順利地、欣然地的接受信息。

  3.3 文化性

  隱喻的設(shè)計(jì)應(yīng)符合特定地域人群的民俗文化。設(shè)計(jì)與其所在的民族的歷史文化、觀念、審美思維等方面的因素密不可分。產(chǎn)品隱喻設(shè)計(jì)不能與地域、宗教信仰、風(fēng)土民俗相抵觸,以免消費(fèi)者在觀念上無(wú)法接受或是在接觸和使用的過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)理念產(chǎn)生誤解。小到對(duì)同一種顏色理解的不一致,大到種族之間存在的分歧,都是我們需要在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中加以考慮和斟酌的。

  3.4 積極性

  隱喻的內(nèi)容應(yīng)傳達(dá)積極的語(yǔ)意信息。設(shè)計(jì)雖然立足于服務(wù)人類自身,以人類自身的可持續(xù)發(fā)展為目的。但是,作為一名高素質(zhì)、高修養(yǎng)的設(shè)計(jì)師,必須把積極健康的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為通過(guò)自己的設(shè)計(jì)作品傳達(dá)給消費(fèi)者,傳達(dá)積極向上的產(chǎn)品語(yǔ)意信息,避免有害的,不健康的、消極的信息的傳播。從某種程度上說(shuō),設(shè)計(jì)師身上肩負(fù)著不僅僅是為人類提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的責(zé)任,更是肩負(fù)著一種社會(huì)使命。

  4 小結(jié)

  本文就莊子寓言方式與產(chǎn)品隱喻之間的關(guān)系以及在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的過(guò)程中怎樣運(yùn)用隱喻的方式去表達(dá)設(shè)計(jì)理念作了詳細(xì)的論述。莊子并不是機(jī)械地、生硬地向我們傳達(dá)他的哲學(xué)思想,而是通過(guò)一種生動(dòng)而又令人回味無(wú)窮的寓言方式。它的好處在于通過(guò)寓言的方式比自己“直言”更能使別人易于接受并且形象深刻。寓言對(duì)于傳“道”的作用相當(dāng)于隱喻對(duì)于產(chǎn)品的作用,都是通過(guò)喻體(形式、符號(hào)等)將作者要表達(dá)的思想和理念巧妙地傳達(dá)出去。如果說(shuō)寓言是用“事”傳“道”,那么隱喻就是借“物”傳“情”。我們?cè)谶\(yùn)用隱喻的方式來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)的活動(dòng)時(shí)。要遵循隱喻在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的幾個(gè)原則,這樣才能避免傳達(dá)信息時(shí)誤會(huì)的產(chǎn)生,設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的產(chǎn)品。

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