本文摘要：電視新聞采訪是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。采訪不是單純的自說自話，也不是你問我答，而是采訪過程中雙方的交流，通過交流來引導被采訪者將他所目睹或知道的新聞內容真實的還原出來，所以采訪的過程是一項腦力角力。因此，作為新聞采訪者，要如何的去提升采訪技
電視新聞采訪是一項具有挑戰(zhàn)性的工作。采訪不是單純的自說自話，也不是你問我答，而是采訪過程中雙方的交流，通過交流來引導被采訪者將他所目睹或知道的新聞內容真實的還原出來，所以采訪的過程是一項腦力角力。因此，作為新聞采訪者，要如何的去提升采訪技能水平，去挖掘出新聞的真實內容，去引導被采訪者給予的真實有效的新聞素材，是每一個新聞工作者所需要去思考的事情。
《河北廣播電視大學學報》是由河北省教育廳主管、河北廣播電視大學主辦的綜合性學術 刊物。本刊內容以反映遠程教育理論與實踐，學術研究和科研成果為主，開設開放大學與遠程教育、近代華北歷史文化、現(xiàn)代教育資源建設、文學·語言研究、經 濟·法律研究、教學探索、職業(yè)教育研究、辦學論壇等欄目。同時，根據(jù)稿件情況也適時推出其他優(yōu)秀欄目。
電視新聞采訪不是單方面的訴說，也不是單方面的傾聽，與其說是采訪不如說是一個心理互動的過程。為了獲得最好的采訪效果，采訪者需要主動的去捕捉對方的心理動態(tài)，去引導被訪者說出事實來達到采訪效果。
一、電視新聞采訪中的心理分析
新聞采訪并非那么順利，成功或失敗都是由采訪者和被采訪者雙方的心理活動以及矛盾能否在交流的過程中取得統(tǒng)一。現(xiàn)實中采訪有很多種方式，同樣被采訪者也會有很多的理由來拒絕或者阻礙采訪者尋求真實的新聞素材。這個過程就需要采訪者采用恰當?shù)姆绞胶蛯Ψ竭M行交流和溝通，這是一種心理層面的較量。
(一)采訪者需要采訪的對象涉及社會各階層，由于不同的生活經歷、不同的職業(yè)、所處環(huán)境的不同、不等的知識水平、不同的性格習慣、未知的道德修養(yǎng)等等，形成了各行各業(yè)的人物在性格、興趣、愛好、地位、文化素養(yǎng)上具有很大的差異，這就會導致在采訪過程中出現(xiàn)很多突發(fā)性的問題。
(二)大多數(shù)的被采訪者因為平時不會面對鏡頭，因此在接收采訪的時候就會緊張，這是一種心理障礙，業(yè)內把這種情況叫做“暈話筒”。是被采訪者因為面對鏡頭二出現(xiàn)緊張的情緒，導致了他們的意識混亂，語序混亂，使得采訪現(xiàn)場的氣氛尷尬、僵持，或者言語不明確，內容無意義，這些都是采訪過程中經常遇見的情況。這要求采訪者通過交流來緩解對方的緊張情緒，以便讓采訪能夠順利進行。
二、電視新聞采訪中的心理把握
采訪成功失敗都是由各種小因素所造成的，這些因素是采訪者和被采訪者雙方在交流過程中的心理活動把握，采訪者需要將對方的心理動向把握好，才能夠讓采訪符合預期的效果。
(一)采訪者自身的情緒是會對被采訪者產生一定的影響的。采訪者的情緒激昂、充滿熱情，對方自然也會感受到，那么在交流的過程中就會受到這種情緒的影響，而給予積極的情緒反應，采訪的工作就能夠更加順利的進行，相反采訪者情緒低落，被采訪者也會受到影響而給予消極的情緒反應。
(二)在采訪界有句俗語：“采訪準備是富有魔力的敲門磚”。對于采訪對象來講，采訪者就如同是一個突然闖入自己小世界的陌生人。這或多或少都會對采訪對象的心理姿態(tài)造成一定的影響。所以，從一方面來講，采訪者和采防對象之間是否能夠達到感情融洽，溝通順利的這一目的，采訪者的第一印象就顯得非常重要了。廣播電視工程師職稱論文范文
(三)采訪的要求應該遵循循序漸進的原則，當我們有一些比較難的要求需要對方接受的時候，我們往往不能單刀直入，而是應該先從一些簡單的要求開始，讓對方有個適應的過程，逐漸過渡到我們的真實目的，這樣即便要求比較困難，對方接受的幾率也比較大一些。
(四)“聞”主要是講究傾聽。做一名合格的對話者(合格的對話者是泛指在知識學識等方面合格等)，傾聽是必不可少的一部分;中國有一句老話說“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”，就是這樣的道理。很多的采訪對象并不喜歡采訪者不停的暗示、指手畫腳，因為那樣采訪對象就很難往自己想象的內容方面去思考，去交談。
(五)在對于采訪對象的心理調控策略這方面，“問”是至關重要的，美國著名的記者約翰.布雷迪曾在《采訪技巧》一書中曾說到：“一個采訪活動的成敗在很大程度上取決于能否進行正確地提問”。在這方面，我國新聞界的老前輩周孝庵在《訪問》一書中也曾指出：“訪問不難，發(fā)問實難。發(fā)問之如何、足以卜訪問之成敗”。從眾多經驗中我們可以得知，問題提的是否切中要害，是否切中采訪的關鍵點，程度是否適當，往往決定了一場采訪活動的成敗。一個好問題，可以激起采訪對象談話的興奮點，從而使之知無不言，言無不盡。一個壞問題，則非常容易導致采訪對象交談的興趣銳減，避而不談或言其其他，使得采訪活動難以繼續(xù)進行。
(六)采訪過程中采訪者的一舉一動都是給對方的一種回復，當被采訪者在敘述的時候，我們若呆若木雞的舉著話筒而不給予眼神肢體的回復，那么被采訪者會有一種自說自話的感覺，而缺乏采訪中相互交流的過程，采訪者適時地給予眼神或肢體的回復，即便不插話，也能夠讓采訪的過程更加的順暢。特別是對方膽怯的時候，能夠給予其信心，站著話筒面前講述新聞事實。
三、電視新聞采訪中的心理特點
(一)采訪要充分考慮電視新聞語言稿的特點，做到語言簡潔、層次分明，通俗易懂，可傳播性。因此，在寫電視新聞稿時就要充分考慮畫面和聲音。要為他們留有必要空間，新聞語言用詞就應充分反映出電視的特點。如果電視新聞能用畫面反映出新聞信息。就不必再用過多地依靠文字來敘述。可以從事件發(fā)生過程中反應出的，或后來可以在事件發(fā)生后采同期聲補充的信息，也不必用依靠文字，給觀眾真實感人如臨其境。在電視新聞語言中還要注意書面化語言給播音員和電視觀眾帶來的不便，所以，在電視新聞語言中要多用短句式，少用疊音詞、生僻字、繞嘴字。解決句式過長，播音員念得喘不過氣來，觀眾聽不清楚。達到語言精練，節(jié)省新聞時間。提高新聞的傳播效果。
(二)要注意捕捉瞬間新聞信息、新聞背景采集和儲備。在新聞采訪中，大部分新聞是可以預見的，也就不能做好事先采訪方案，按照預先做好的采訪方案進行采訪。這要求記者必須在提高基本的新聞敏感和應變能力下工夫，更好地在新聞現(xiàn)場靈活處理的新聞形式。要具備善于發(fā)現(xiàn)新聞線索、捕捉新聞信息的能力。特別是在應對突發(fā)新聞事件時。要抓住新聞點，迅速及時地捕捉到轉瞬即逝的新聞點，增強新聞的鮮活性和可視性。在日常的新聞工作中，我們還要增強捕捉突發(fā)新聞中的焦點和對新聞背景的采集與儲備的能力，這種能力的形成，主要是記者的日積月累。大量的新聞背景資料信息，可以提高新聞的深度。讓觀眾對新聞的來龍去脈都有相當深的了解。所以要做新聞工作的有心人，善于觀察、善于歸納和提煉新聞背景，提高新聞背景的收集、篩選、整理、有效利用。
(三)要突出新聞主題的畫面拍攝與選擇。題材的選擇要有一定實現(xiàn)的可能性，要貼近實際，最好能夠反映熱點話題，切忌太大、太空，畫面難于表現(xiàn)。在拍攝過程中，選擇清楚拍攝主體，考慮新聞的將來的進展情況，后續(xù)報道的潛力，和這條新聞相關的其他信息到底有多少，合理運用推、拉、搖、移等拍攝手段，準確處理全景、中景、近景，深刻反映新聞主題，畫面語言的表現(xiàn)要豐直，有一定的變化和運動，避免死板。有的時候需要提前與受訪者進行深入交流，更多地了解他的基本情況和要去采訪的相關問題，這個時一定要把握好火候，因為有些東西如果沒有及時跟上拍攝，把要采訪的問題提前采訪了，再采訪時新鮮感就會大打折扣，影響到受眾收視的效果。所以一定要保持原生態(tài)的采訪，始終保持與采訪對象之間的那中新鮮感和默契，挖掘出感人、鮮活的內容。
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