本文摘要：電視新聞采訪是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。采訪不是單純的自說(shuō)自話，也不是你問(wèn)我答，而是采訪過(guò)程中雙方的交流，通過(guò)交流來(lái)引導(dǎo)被采訪者將他所目睹或知道的新聞內(nèi)容真實(shí)的還原出來(lái)，所以采訪的過(guò)程是一項(xiàng)腦力角力。因此，作為新聞采訪者，要如何的去提升采訪技
電視新聞采訪是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。采訪不是單純的自說(shuō)自話，也不是你問(wèn)我答，而是采訪過(guò)程中雙方的交流，通過(guò)交流來(lái)引導(dǎo)被采訪者將他所目睹或知道的新聞內(nèi)容真實(shí)的還原出來(lái)，所以采訪的過(guò)程是一項(xiàng)腦力角力。因此，作為新聞采訪者，要如何的去提升采訪技能水平，去挖掘出新聞的真實(shí)內(nèi)容，去引導(dǎo)被采訪者給予的真實(shí)有效的新聞素材，是每一個(gè)新聞工作者所需要去思考的事情。
《河北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》是由河北省教育廳主管、河北廣播電視大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù) 刊物。本刊內(nèi)容以反映遠(yuǎn)程教育理論與實(shí)踐，學(xué)術(shù)研究和科研成果為主，開設(shè)開放大學(xué)與遠(yuǎn)程教育、近代華北歷史文化、現(xiàn)代教育資源建設(shè)、文學(xué)·語(yǔ)言研究、經(jīng) 濟(jì)·法律研究、教學(xué)探索、職業(yè)教育研究、辦學(xué)論壇等欄目。同時(shí)，根據(jù)稿件情況也適時(shí)推出其他優(yōu)秀欄目。
電視新聞采訪不是單方面的訴說(shuō)，也不是單方面的傾聽，與其說(shuō)是采訪不如說(shuō)是一個(gè)心理互動(dòng)的過(guò)程。為了獲得最好的采訪效果，采訪者需要主動(dòng)的去捕捉對(duì)方的心理動(dòng)態(tài)，去引導(dǎo)被訪者說(shuō)出事實(shí)來(lái)達(dá)到采訪效果。
一、電視新聞采訪中的心理分析
新聞采訪并非那么順利，成功或失敗都是由采訪者和被采訪者雙方的心理活動(dòng)以及矛盾能否在交流的過(guò)程中取得統(tǒng)一�，F(xiàn)實(shí)中采訪有很多種方式，同樣被采訪者也會(huì)有很多的理由來(lái)拒絕或者阻礙采訪者尋求真實(shí)的新聞素材。這個(gè)過(guò)程就需要采訪者采用恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛯?duì)方進(jìn)行交流和溝通，這是一種心理層面的較量。
(一)采訪者需要采訪的對(duì)象涉及社會(huì)各階層，由于不同的生活經(jīng)歷、不同的職業(yè)、所處環(huán)境的不同、不等的知識(shí)水平、不同的性格習(xí)慣、未知的道德修養(yǎng)等等，形成了各行各業(yè)的人物在性格、興趣、愛(ài)好、地位、文化素養(yǎng)上具有很大的差異，這就會(huì)導(dǎo)致在采訪過(guò)程中出現(xiàn)很多突發(fā)性的問(wèn)題。
(二)大多數(shù)的被采訪者因?yàn)槠綍r(shí)不會(huì)面對(duì)鏡頭，因此在接收采訪的時(shí)候就會(huì)緊張，這是一種心理障礙，業(yè)內(nèi)把這種情況叫做“暈話筒”。是被采訪者因?yàn)槊鎸?duì)鏡頭二出現(xiàn)緊張的情緒，導(dǎo)致了他們的意識(shí)混亂，語(yǔ)序混亂，使得采訪現(xiàn)場(chǎng)的氣氛尷尬、僵持，或者言語(yǔ)不明確，內(nèi)容無(wú)意義，這些都是采訪過(guò)程中經(jīng)常遇見(jiàn)的情況。這要求采訪者通過(guò)交流來(lái)緩解對(duì)方的緊張情緒，以便讓采訪能夠順利進(jìn)行。
二、電視新聞采訪中的心理把握
采訪成功失敗都是由各種小因素所造成的，這些因素是采訪者和被采訪者雙方在交流過(guò)程中的心理活動(dòng)把握，采訪者需要將對(duì)方的心理動(dòng)向把握好，才能夠讓采訪符合預(yù)期的效果。
(一)采訪者自身的情緒是會(huì)對(duì)被采訪者產(chǎn)生一定的影響的。采訪者的情緒激昂、充滿熱情，對(duì)方自然也會(huì)感受到，那么在交流的過(guò)程中就會(huì)受到這種情緒的影響，而給予積極的情緒反應(yīng)，采訪的工作就能夠更加順利的進(jìn)行，相反采訪者情緒低落，被采訪者也會(huì)受到影響而給予消極的情緒反應(yīng)。
(二)在采訪界有句俗語(yǔ)：“采訪準(zhǔn)備是富有魔力的敲門磚”。對(duì)于采訪對(duì)象來(lái)講，采訪者就如同是一個(gè)突然闖入自己小世界的陌生人。這或多或少都會(huì)對(duì)采訪對(duì)象的心理姿態(tài)造成一定的影響。所以，從一方面來(lái)講，采訪者和采防對(duì)象之間是否能夠達(dá)到感情融洽，溝通順利的這一目的，采訪者的第一印象就顯得非常重要了。廣播電視工程師職稱論文范文
(三)采訪的要求應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)的原則，當(dāng)我們有一些比較難的要求需要對(duì)方接受的時(shí)候，我們往往不能單刀直入，而是應(yīng)該先從一些簡(jiǎn)單的要求開始，讓對(duì)方有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，逐漸過(guò)渡到我們的真實(shí)目的，這樣即便要求比較困難，對(duì)方接受的幾率也比較大一些。
(四)“聞”主要是講究?jī)A聽。做一名合格的對(duì)話者(合格的對(duì)話者是泛指在知識(shí)學(xué)識(shí)等方面合格等)，傾聽是必不可少的一部分;中國(guó)有一句老話說(shuō)“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”，就是這樣的道理。很多的采訪對(duì)象并不喜歡采訪者不停的暗示、指手畫腳，因?yàn)槟菢硬稍L對(duì)象就很難往自己想象的內(nèi)容方面去思考，去交談。
(五)在對(duì)于采訪對(duì)象的心理調(diào)控策略這方面，“問(wèn)”是至關(guān)重要的，美國(guó)著名的記者約翰.布雷迪曾在《采訪技巧》一書中曾說(shuō)到：“一個(gè)采訪活動(dòng)的成敗在很大程度上取決于能否進(jìn)行正確地提問(wèn)”。在這方面，我國(guó)新聞界的老前輩周孝庵在《訪問(wèn)》一書中也曾指出：“訪問(wèn)不難，發(fā)問(wèn)實(shí)難。發(fā)問(wèn)之如何、足以卜訪問(wèn)之成敗”。從眾多經(jīng)驗(yàn)中我們可以得知，問(wèn)題提的是否切中要害，是否切中采訪的關(guān)鍵點(diǎn)，程度是否適當(dāng)，往往決定了一場(chǎng)采訪活動(dòng)的成敗。一個(gè)好問(wèn)題，可以激起采訪對(duì)象談話的興奮點(diǎn)，從而使之知無(wú)不言，言無(wú)不盡。一個(gè)壞問(wèn)題，則非常容易導(dǎo)致采訪對(duì)象交談的興趣銳減，避而不談或言其其他，使得采訪活動(dòng)難以繼續(xù)進(jìn)行。
(六)采訪過(guò)程中采訪者的一舉一動(dòng)都是給對(duì)方的一種回復(fù)，當(dāng)被采訪者在敘述的時(shí)候，我們?nèi)舸羧裟倦u的舉著話筒而不給予眼神肢體的回復(fù)，那么被采訪者會(huì)有一種自說(shuō)自話的感覺(jué)，而缺乏采訪中相互交流的過(guò)程，采訪者適時(shí)地給予眼神或肢體的回復(fù)，即便不插話，也能夠讓采訪的過(guò)程更加的順暢。特別是對(duì)方膽怯的時(shí)候，能夠給予其信心，站著話筒面前講述新聞事實(shí)。
三、電視新聞采訪中的心理特點(diǎn)
(一)采訪要充分考慮電視新聞?wù)Z言稿的特點(diǎn)，做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、層次分明，通俗易懂，可傳播性。因此，在寫電視新聞稿時(shí)就要充分考慮畫面和聲音。要為他們留有必要空間，新聞?wù)Z言用詞就應(yīng)充分反映出電視的特點(diǎn)。如果電視新聞能用畫面反映出新聞信息。就不必再用過(guò)多地依靠文字來(lái)敘述�？梢詮氖录l(fā)生過(guò)程中反應(yīng)出的，或后來(lái)可以在事件發(fā)生后采同期聲補(bǔ)充的信息，也不必用依靠文字，給觀眾真實(shí)感人如臨其境。在電視新聞?wù)Z言中還要注意書面化語(yǔ)言給播音員和電視觀眾帶來(lái)的不便，所以，在電視新聞?wù)Z言中要多用短句式，少用疊音詞、生僻字、繞嘴字。解決句式過(guò)長(zhǎng)，播音員念得喘不過(guò)氣來(lái)，觀眾聽不清楚。達(dá)到語(yǔ)言精練，節(jié)省新聞時(shí)間。提高新聞的傳播效果。
(二)要注意捕捉瞬間新聞信息、新聞背景采集和儲(chǔ)備。在新聞采訪中，大部分新聞是可以預(yù)見(jiàn)的，也就不能做好事先采訪方案，按照預(yù)先做好的采訪方案進(jìn)行采訪。這要求記者必須在提高基本的新聞敏感和應(yīng)變能力下工夫，更好地在新聞現(xiàn)場(chǎng)靈活處理的新聞形式。要具備善于發(fā)現(xiàn)新聞線索、捕捉新聞信息的能力。特別是在應(yīng)對(duì)突發(fā)新聞事件時(shí)。要抓住新聞點(diǎn)，迅速及時(shí)地捕捉到轉(zhuǎn)瞬即逝的新聞點(diǎn)，增強(qiáng)新聞的鮮活性和可視性。在日常的新聞工作中，我們還要增強(qiáng)捕捉突發(fā)新聞中的焦點(diǎn)和對(duì)新聞背景的采集與儲(chǔ)備的能力，這種能力的形成，主要是記者的日積月累。大量的新聞背景資料信息，可以提高新聞的深度。讓觀眾對(duì)新聞的來(lái)龍去脈都有相當(dāng)深的了解。所以要做新聞工作的有心人，善于觀察、善于歸納和提煉新聞背景，提高新聞背景的收集、篩選、整理、有效利用。
(三)要突出新聞主題的畫面拍攝與選擇。題材的選擇要有一定實(shí)現(xiàn)的可能性，要貼近實(shí)際，最好能夠反映熱點(diǎn)話題，切忌太大、太空，畫面難于表現(xiàn)。在拍攝過(guò)程中，選擇清楚拍攝主體，考慮新聞的將來(lái)的進(jìn)展情況，后續(xù)報(bào)道的潛力，和這條新聞相關(guān)的其他信息到底有多少，合理運(yùn)用推、拉、搖、移等拍攝手段，準(zhǔn)確處理全景、中景、近景，深刻反映新聞主題，畫面語(yǔ)言的表現(xiàn)要豐直，有一定的變化和運(yùn)動(dòng)，避免死板。有的時(shí)候需要提前與受訪者進(jìn)行深入交流，更多地了解他的基本情況和要去采訪的相關(guān)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)一定要把握好火候，因?yàn)橛行〇|西如果沒(méi)有及時(shí)跟上拍攝，把要采訪的問(wèn)題提前采訪了，再采訪時(shí)新鮮感就會(huì)大打折扣，影響到受眾收視的效果。所以一定要保持原生態(tài)的采訪，始終保持與采訪對(duì)象之間的那中新鮮感和默契，挖掘出感人、鮮活的內(nèi)容。
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