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一種輔助兒童游泳助游器的設(shè)計(jì)

所屬分類(lèi):經(jīng)濟(jì)論文 閱讀次 時(shí)間:2019-08-24 13:39

本文摘要:摘要:近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們已經(jīng)不再僅僅追求溫飽,開(kāi)始追求如何提高生活質(zhì)量,提高身體素質(zhì)。嬰兒自出生起,父母就傾注了無(wú)盡的愛(ài),特別是對(duì)于新生兒的培養(yǎng)。從飲食,發(fā)育,護(hù)理,健康,而智力培養(yǎng)則是現(xiàn)代父母最為關(guān)注的部分。近年

  摘要:近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們已經(jīng)不再僅僅追求溫飽,開(kāi)始追求如何提高生活質(zhì)量,提高身體素質(zhì)。嬰兒自出生起,父母就傾注了無(wú)盡的愛(ài),特別是對(duì)于新生兒的培養(yǎng)。從飲食,發(fā)育,護(hù)理,健康,而智力培養(yǎng)則是現(xiàn)代父母最為關(guān)注的部分。近年來(lái),在國(guó)內(nèi)興起了一項(xiàng)新的培養(yǎng)方法,那就是幼兒游泳,研究顯示,這種運(yùn)動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)大腦智力,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,還有利于提高幼兒的睡眠質(zhì)量。本文針對(duì)如何輔助嬰兒安全游泳,幫助父母更好地看管孩子,設(shè)計(jì)了一款鯨魚(yú)仿生助游器,既有利于孩子的成長(zhǎng),又可以解放父母的雙手。

  關(guān)鍵詞:游泳,仿生,兒童成長(zhǎng)

廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)

  1研究過(guò)程

  1.1研究背景

  隨著二胎政策的開(kāi)放,下一代的發(fā)展成為了父母?jìng)兠咳照務(wù)摰脑掝},各種課外課程,各種補(bǔ)習(xí)班。家長(zhǎng)們已經(jīng)不再僅僅滿(mǎn)足提高孩子的學(xué)習(xí)能力和智力水平,開(kāi)始關(guān)注孩子的身心健康。但兒童游泳與成人游泳又不是一回事,孩子在游泳時(shí)也不能一直依靠父母,所以需要一款在父母陪護(hù)到孩子獨(dú)立游泳的過(guò)渡期,輔助孩子游泳、方便父母照顧和看管的助游產(chǎn)品。

  1.2市場(chǎng)現(xiàn)有產(chǎn)品

  1.2.1板。翰粔蚍(wěn)定,受到周?chē)h(huán)境干擾或意外情況非常容易翻轉(zhuǎn),造成溺水事故,若發(fā)現(xiàn)不及時(shí)后果將十分嚴(yán)重。

  1.2.2游泳圈:當(dāng)孩子們?cè)谒衅r(shí),對(duì)身體平衡的控制也是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外,游泳圈的位置重心較高,孩子容易呼吸困難。如果游泳圈的材質(zhì)不夠親膚,孩子在使用時(shí)容易產(chǎn)生過(guò)敏等皮膚炎癥。現(xiàn)有產(chǎn)品沒(méi)有對(duì)孩子的習(xí)慣和心理進(jìn)行進(jìn)一步的研究,要充分利用孩子的性格特點(diǎn)并在設(shè)計(jì)時(shí)避開(kāi)孩子的弱點(diǎn)。孩子對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴(lài)性,獨(dú)處時(shí)很容易沒(méi)有安全感。他們不能區(qū)分什么對(duì)他們是危險(xiǎn)的,需要保護(hù)和監(jiān)督,這也是本產(chǎn)品的設(shè)計(jì)目的。

  2設(shè)計(jì)方案

  2.1裝置設(shè)計(jì)

  2.1.1設(shè)計(jì)要點(diǎn)

  主要利用漂浮原理,將助游器的整體造型設(shè)計(jì)為鯨魚(yú),在水中易于觀察,而且孩子也更容易接受。鯨魚(yú)的尾部為助游器的平衡氣囊,維持孩子在水中游泳的平衡,兩側(cè)的鰭為應(yīng)急氣囊,當(dāng)孩子在水中遇到緊急情況時(shí),馬上充氣保證孩子的安全,同時(shí)通過(guò)手機(jī)APP向父母報(bào)告,同時(shí)發(fā)出聲音,提醒父母盡快查看孩子的身體狀況。助游器底部設(shè)有引擎裝置,解決孩子由于力氣小難以在水中移動(dòng)的問(wèn)題,讓孩子享受水流帶來(lái)的舒適。

  2.1.2設(shè)計(jì)原則

  a.功能要求作為一款助游器,想要在水面進(jìn)行漂浮移動(dòng),就要保證它的穩(wěn)定性和安全性,質(zhì)量輕,安全無(wú)毒,讓孩子易于接受。b.實(shí)用性要求在使用過(guò)程中,與孩子達(dá)到更好的互動(dòng)效果,材料親膚。

  2.2設(shè)計(jì)說(shuō)明

  從父母協(xié)助游泳過(guò)渡到兒童自主游泳的期間,可以幫助兒童安全、快速地學(xué)會(huì)游泳。父母可以通過(guò)手機(jī)控制助游器的位置,頸部安全檢測(cè)儀可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)兒童的身體狀況,在緊急情況下啟動(dòng)緊急安全氣囊,保護(hù)兒童的安全。保證兒童頭部露在外面的前提下,還能讓肌膚與水充分接觸。實(shí)時(shí)報(bào)告寶寶情況,在寶寶發(fā)生意外時(shí)會(huì)馬上對(duì)app報(bào)警,保證使用者安全。

  2.3裝置結(jié)構(gòu)

  針對(duì)0-3歲兒童設(shè)計(jì),主要由氣囊、引擎、背帶、主控制系統(tǒng)等組成。平衡氣囊和急救氣囊正常充氣,引擎正常運(yùn)轉(zhuǎn)助推在水中前行。兩側(cè)急救氣囊快速充氣展開(kāi)膨脹,保證整個(gè)裝置快速漂浮到水面上,保證孩子生命安全。

  3技術(shù)原理

  整體使用金屬結(jié)構(gòu)和親膚的硅膠材質(zhì)。托板和安全帶均采用硅膠親膚材質(zhì),引擎采用金屬材質(zhì)。a.整個(gè)裝置長(zhǎng)度為650mm,寬度為300mm,高度為240mm;b.兩側(cè)急救氣囊,長(zhǎng)度為210mm,平衡氣囊寬度為220mm,高度為130mm,,便于孩子對(duì)前進(jìn)方向的控制。

  4創(chuàng)新點(diǎn)及前景分析

  4.1創(chuàng)新點(diǎn)

  4.1.1將鯨魚(yú)與助游器結(jié)合,使孩子更容易接受游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),增加趣味性,培養(yǎng)孩子的毅力。

  4.1.2雙重保障系統(tǒng),在孩子發(fā)生意外時(shí)會(huì)馬上對(duì)app報(bào)警以及發(fā)出高分貝聲音向周?chē)缶,浮泡氣囊?huì)臨時(shí)充氣防止寶寶嗆水。

  4.1.3底下有小型引擎推進(jìn)器,能在孩子游泳時(shí)緩慢前進(jìn),使孩子既得到鍛煉,又能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的成就感。

  4.2前景分析

  隨著生活水平的提高以及國(guó)家二胎政策的開(kāi)放,孩子的發(fā)展成為家長(zhǎng)們非常關(guān)注的熱點(diǎn)話題,本裝置具有較好的安全性,操作簡(jiǎn)單,同時(shí)解放父母的雙手。游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于兒童的健康成長(zhǎng)有很大的幫助。

  它是一項(xiàng)協(xié)調(diào)性要求很高的運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能用到很多的配合,手腿配合,呼吸和手以及腿部動(dòng)作配合等,并且游泳訓(xùn)練中要求身體在充滿(mǎn)力量的同時(shí)還要有一定的柔韌性,所以這款助游器可以幫助孩子愛(ài)上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),使兒童更聰明,更靈活。

  5結(jié)論

  本裝置針對(duì)的目標(biāo)人群是0-3歲兒童,進(jìn)到水里游泳離開(kāi)父母的庇護(hù)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)本身就充滿(mǎn)恐懼,所以產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)一定要充滿(mǎn)趣味性易于兒童接受,裝置穩(wěn)定性高應(yīng)用親膚輕質(zhì)的材料達(dá)到輔助孩子游泳,并使孩子產(chǎn)生對(duì)游泳的興趣的效果,讓孩子在兒童時(shí)期就可以通過(guò)鍛煉得到身體和心理的鍛煉,贏在起跑線上。

  參考文獻(xiàn):

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  [3]齊紅梅,劉曉輝,姚亞娟,黃睿,朱琳.2~6年室內(nèi)游泳訓(xùn)練對(duì)兒童骨量影響的研究[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2017,37(6):97-99.

  體育方向論文投稿期刊:《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志創(chuàng)刊于1981年,由廣東省教育廳主管,廣州體育學(xué)院主辦的綜合性體育學(xué)術(shù)期刊,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):44-1129/G8,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):1007-323X,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,單月末出版。以反映廣州體育學(xué)院教學(xué)、訓(xùn)練和科研成果為主,同時(shí)交流和傳播國(guó)內(nèi)外體育科研成果和科技信息,開(kāi)展并進(jìn)行學(xué)術(shù)討論與爭(zhēng)鳴,以廣泛的學(xué)科涉及面和極強(qiáng)的學(xué)術(shù)論文實(shí)用性促進(jìn)我國(guó)體育科研事業(yè)的發(fā)展。

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