財務(wù)轉(zhuǎn)型期高校會計隊伍建設(shè)研究

　　摘要：伴隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和體制改革，現(xiàn)代的管理理念逐漸普及，特別是高等院校的財務(wù)機構(gòu)在經(jīng)濟發(fā)展的背景下，面臨著轉(zhuǎn)型問題。因此，在財務(wù)轉(zhuǎn)型期，高等院校的會計隊伍建設(shè)成為院校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點問題，而且高素質(zhì)的會計隊伍是體現(xiàn)高校財務(wù)管理水平的重要保證。

　　所以，高校會計隊伍建設(shè)應(yīng)該及時突破以往的傳統(tǒng)管理理念，通過強化人力資源的優(yōu)勢，貫徹會計法的法規(guī)政策，工作中做好會計從業(yè)人員的道德建設(shè)問題，組建科學(xué)合理的會計隊伍發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建良好的會計管理體系，以此來提高高校會計隊伍的綜合能力，從而有效地推進高校的規(guī)模發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：高校,會計,隊伍建設(shè),管理

　　1制定完善的高校財務(wù)管理制度，支持高校會計隊伍的建設(shè)

　　在我看來，高校會計隊伍建設(shè)的基本條件就是要及時在高校管理中建立完善的財務(wù)管理制度。高校的領(lǐng)導(dǎo)必須從思想上轉(zhuǎn)變觀念，在管理工作中要充分支持和重視會計隊伍的建設(shè)問題。我們可以在管理工作中幫助和鼓勵會計人員有計劃、多層次地進行財務(wù)專業(yè)知識方面的培訓(xùn)，還可以通過改善會計人員的知識結(jié)構(gòu)來幫助自身的財務(wù)工作順利實施和開展。在高校財務(wù)管理工作中要求會計從業(yè)人員必須具備財務(wù)管理的基本知識和職業(yè)道德素養(yǎng)，在高校體制管理中做好高校人才的儲備管理工作等等，結(jié)合高校發(fā)展規(guī)模和實際情況制定好財務(wù)管理制度，以此來幫助會計從業(yè)人員規(guī)范和督導(dǎo)高校財務(wù)工作的有效實施[1]。

　　2完善用人機制多渠道發(fā)展，加強高校會計隊伍建設(shè)管理

　　高校重視和加強會計隊伍規(guī)劃發(fā)展，建立完善的財務(wù)管理制度是高校會計隊伍建設(shè)的基本條件。由于以往高校的會計管理人才缺乏，所以在財務(wù)轉(zhuǎn)型期間，高校應(yīng)合理利用人力資源的優(yōu)勢，打破傳統(tǒng)的用人模式，拓展會計人才的任用途徑，聘用專業(yè)、懂運營、有領(lǐng)導(dǎo)才干的復(fù)合型人才擔(dān)任財務(wù)管理職位，在會計隊伍中可以實行競聘上崗的原則，優(yōu)化調(diào)整人員工作的管理結(jié)構(gòu)，建立合理的獎懲機制，調(diào)動會計人員的工作積極性，我們還可以根據(jù)團隊人員配置，分別依據(jù)年齡、性別、技術(shù)職稱、工作權(quán)限和義務(wù)建立相應(yīng)的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)流程及相關(guān)規(guī)定，通過貫穿高校財務(wù)工作的過程發(fā)揮會計隊伍在高校發(fā)展中應(yīng)有的作用。

　　與此同時，還可以通過多方招聘渠道進行選拔，為會計隊伍建設(shè)增加引進新鮮血液，有計劃的實施團隊的梯隊建設(shè)，分工協(xié)作，利用這些手段來進一步提升高校會計隊伍的管理能力和業(yè)務(wù)水平[2]。

　　3完善和創(chuàng)新高校會計人員的繼續(xù)教育制度，提高會計隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　在財務(wù)轉(zhuǎn)型的重要時期，高校應(yīng)該高度重視、積極組織會計從業(yè)人員進行繼續(xù)教育和專業(yè)知識方面的培訓(xùn)，通過對高校會計隊伍的專業(yè)能力培養(yǎng)，以便于提升高校的整體業(yè)務(wù)水平發(fā)展，還可以通過高校之間定期開展學(xué)術(shù)研究，幫助會計從業(yè)人員提高專業(yè)理論水平，相互借鑒，取長補短。特別是建立完善的進修教育體制，對今后高校財務(wù)工作的開展有著推動作用。

　　另外，會計人員本身就應(yīng)該正確對待繼續(xù)教育的問題，在生活中主動去充實完善自我，發(fā)揮主觀能動性，利用工作之余給自己充電用來提升自己的業(yè)務(wù)能力，并且及時更新學(xué)習(xí)財務(wù)管理理念和知識結(jié)構(gòu)，用來努力提升高校會計的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　4注重高校會計職業(yè)道德建設(shè)，促進會計隊伍發(fā)展

　　高校的財務(wù)部門在平時工作中，應(yīng)該強化會計隊伍建設(shè)的職業(yè)道德教育，要求會計從業(yè)人員廉潔自律、忠于職守、公平處事、誠實守信，愛崗敬業(yè)。會計人員要具備高尚的職業(yè)操守，務(wù)必將國家和單位利益放在第一位，在工作中，廉潔清明，自覺抵制不良之風(fēng)。工作中要有原則，嚴(yán)格執(zhí)行高校財務(wù)管理制度，維護財務(wù)工作的公正性，這將會對高校會計隊伍建設(shè)和發(fā)展有著重大意義。

　　5對高校會計隊伍建立健全的激勵機制，提升團隊積極性

　　要想提高高校財務(wù)管理的水平，首先我們要提高會計工作人員的水平，那么健全的激勵制度對提高會計人員的水平有著至關(guān)重要的作用。我們可以建立完善的獎懲機制，工作中做到賞罰分明，根據(jù)高校管理制定的相關(guān)考核制度來調(diào)動會計從業(yè)人員的積極性，分別從工作能力、工作質(zhì)量和工作業(yè)績來指導(dǎo)相關(guān)人員的考核和工作。我們還可以建立綜合評比制度，評選出優(yōu)秀的會計人員，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵，這樣不僅可以在工作中激發(fā)會計隊伍的積極性，還可以提高會計隊伍的整體素質(zhì)和能力[3]。

　　6結(jié)束語

　　目前，高校財務(wù)轉(zhuǎn)型已成為關(guān)鍵時期，高校會計人才的隊伍建設(shè)和綜合能力的提高，直接影響著高校管理工作的發(fā)展水平。我們只有致力于高校的會計隊伍建設(shè)以及人才培養(yǎng)，才能更好的適應(yīng)高校外部市場環(huán)境、高校的資源配置以及經(jīng)濟風(fēng)險把控等等問題，通過對高校會計隊伍的建設(shè)研究，促進我國高等院校的戰(zhàn)略發(fā)展，在建設(shè)管理體系中，努力提高會計人員的內(nèi)部控制、數(shù)據(jù)分析以及經(jīng)濟籌劃等方面的培養(yǎng)和發(fā)展，有效地發(fā)揮會計隊伍建設(shè)在我國高等院校教育事業(yè)改革中的作用和意義。

　　參考文獻

　　[1]朱萬青，倪丁花，陳忠霞.財務(wù)轉(zhuǎn)型期高校會計隊伍建設(shè)的思考[J].商業(yè)會計，2018(20)：106-107.

　　[2]李喬.從新時期高校財務(wù)工作看高校財會隊伍建設(shè)[J].財會學(xué)習(xí)，2018(10)：27.

　　[3]王赟.論新時期高校會計隊伍的建設(shè)[J].中外企業(yè)家，2018(18)：60.

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