本文摘要：[摘要]翻譯與引介工作對(duì)于新時(shí)期中國(guó)圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。文章通過(guò)梳理百年來(lái)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介傳統(tǒng)，提出了中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)翻譯實(shí)踐的三個(gè)缺憾：系統(tǒng)性的匱乏、交流與批評(píng)機(jī)制的不完善和譯介流向的單一。在這一基礎(chǔ)上，作者提出譯介譜系的概念
[摘要]翻譯與引介工作對(duì)于新時(shí)期中國(guó)圖書(shū)情報(bào)事業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。文章通過(guò)梳理百年來(lái)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介傳統(tǒng)，提出了中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)翻譯實(shí)踐的三個(gè)缺憾：系統(tǒng)性的匱乏、交流與批評(píng)機(jī)制的不完善和譯介流向的單一。在這一基礎(chǔ)上，作者提出“譯介譜系”的概念，強(qiáng)調(diào)改善評(píng)價(jià)導(dǎo)向、加強(qiáng)譯介力度、加快譯介速度、提高版權(quán)意識(shí)、培養(yǎng)翻譯人才等有效舉措都需要圍繞“構(gòu)建完整的圖書(shū)情報(bào)學(xué)譯介譜系”來(lái)展開(kāi)，才能事半功倍，真正發(fā)揮譯介事業(yè)的效用。
[關(guān)鍵詞]譯介譜系圖書(shū)情報(bào)學(xué)翻譯引介
1引言
“譯介”(特指對(duì)國(guó)外研究、實(shí)踐的翻譯與引介)是學(xué)術(shù)界最不討好的工作之一�？蓪�(duì)于過(guò)去一百余年的中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)來(lái)講，譯介實(shí)則是最核心、最重要的知識(shí)更新手段，迄今未變。
“翻譯”的概念自不必提。本文所談的“引介”主要指以引入和介紹國(guó)外相關(guān)情況的行動(dòng)，形式上包括且不僅限于論文、論著、新聞、報(bào)道、動(dòng)態(tài)甚至博客、公眾號(hào)文章等。相比學(xué)界通行的界定，筆者對(duì)“引介”的定義稍有放寬。嚴(yán)格來(lái)講，以介紹國(guó)外新概念、新理論、新案例為主要內(nèi)容，且不以新知識(shí)創(chuàng)造為目的學(xué)術(shù)行為，都可以納入“引介”的范疇。
圖書(shū)館員論文投稿刊物：《大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年，是安徽省高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)主辦的圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)等方面的綜合性學(xué)術(shù)刊物。它以宣傳貫徹黨和國(guó)家有關(guān)高校圖書(shū)情報(bào)工作的方針政策;繁榮我國(guó)圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)理論;指導(dǎo)和促進(jìn)高校圖書(shū)情報(bào)工作的改革和發(fā)展;傳播科學(xué)信息為宗旨。
從實(shí)踐上來(lái)看，引介的情況比翻譯復(fù)雜許多。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)圖情界與國(guó)際圖情界實(shí)現(xiàn)了“第四次關(guān)系重構(gòu)”，其間，“歐美圖書(shū)館學(xué)去而復(fù)歸、影響依然巨大，其他國(guó)家和地方的圖書(shū)館學(xué)理論也相繼涌入……中國(guó)圖書(shū)館學(xué)吸收了大量國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際技術(shù)和國(guó)際理念，實(shí)現(xiàn)了國(guó)際知識(shí)的本土化”[1]。這一過(guò)程中，盡管也有專(zhuān)門(mén)從事引介的媒體和人員，但總體上來(lái)看，“引介”并不像“翻譯”那樣成為一項(xiàng)顯性而獨(dú)立的事業(yè)，而是春風(fēng)化雨式地變成業(yè)內(nèi)根深蒂固的一種工作方法和思維慣性，不少研究都伴有一定的引介成分。我們將兩者并列，是因?yàn)樗鼈冏鳛?ldquo;中外圖書(shū)館關(guān)系互動(dòng)”在現(xiàn)實(shí)中的映射，本質(zhì)上是不可分割的整體。因?yàn)橐榉矫娴膯?wèn)題如此復(fù)雜、加上文章篇幅的限制，本文將以翻譯尤其是著作翻譯為主線(xiàn)展開(kāi)討論，引介方面的內(nèi)容則作為輔助。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間，翻譯與引介在學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系中并沒(méi)有受到真正的重視。相關(guān)工作往往被認(rèn)為缺乏足夠的原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性——這一觀點(diǎn)是值得商榷的。例如，圖情界向來(lái)重視國(guó)外圖書(shū)館的發(fā)展報(bào)告、研究報(bào)告和戰(zhàn)略規(guī)劃，針對(duì)特定報(bào)告和規(guī)劃的研究論文日益增多，但也應(yīng)該注意到，某些情形下，行業(yè)對(duì)一份原始完整的中文版報(bào)告同樣有著迫切的需求，完成一份優(yōu)秀翻譯文本的工作價(jià)值和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)也未必比某些研究論文遜色。隨著教育部對(duì)破除論文“SCI至上”提出明確要求，無(wú)疑應(yīng)該拋棄偏見(jiàn)，重新審視翻譯和引介的學(xué)術(shù)意義和實(shí)踐價(jià)值。
在本文中，筆者進(jìn)一步提出，“譯介譜系”是新時(shí)期中國(guó)圖情界需要高度重視的中心概念。當(dāng)前中國(guó)圖情領(lǐng)域的翻譯和引介工作尚未成體系，深入的研究也頗為稀缺，在這樣的影響下，出現(xiàn)一些不甚合理的現(xiàn)象：對(duì)民國(guó)圖書(shū)館學(xué)原創(chuàng)能力有一定程度的拔高、將圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和其他領(lǐng)域的知識(shí)隨意嫁接、對(duì)某些國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)的基本概念產(chǎn)生錯(cuò)讀和誤讀等。“譯介譜系”的概念旨在提醒我們：如果把某學(xué)科的知識(shí)體系視為一本完整的大書(shū)，隨便翻開(kāi)幾頁(yè)，順手一讀，不難撈出個(gè)把新東西;但要真正理解全書(shū)的思路和邏輯，唯有回到開(kāi)篇，從頭到尾一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)讀去。構(gòu)建新時(shí)期圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介譜系，強(qiáng)調(diào)學(xué)界、業(yè)界、出版界乃至于更廣泛的圖情共同體通力合作，系統(tǒng)性地展開(kāi)譯介研究、推出譯介文本，把一本脈絡(luò)完整的“書(shū)”呈現(xiàn)出來(lái)，幫助后來(lái)者有邏輯、有次序地走近世界圖情領(lǐng)域的重要思想和關(guān)鍵智識(shí)成果。
2圖情學(xué)術(shù)史視角下的譯介傳統(tǒng)
本章主要對(duì)圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的譯介傳統(tǒng)做一整體性的梳理。近代以來(lái)，英語(yǔ)漸成世界語(yǔ)言，中國(guó)圖情界談“外國(guó)譯介”，多數(shù)時(shí)候?qū)?ldquo;外國(guó)”默認(rèn)為英語(yǔ)國(guó)家。美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)的一系列官方刊物，如《圖書(shū)館雜志》(LibraryJournal)、《美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)快報(bào)》(ALABulletin)等在世界圖書(shū)館行業(yè)獲得了非同尋常的影響力。這些刊物至晚于1910年代末，便在中國(guó)圖書(shū)館員群體中有了較大的影響力。當(dāng)時(shí)如若申請(qǐng)紐約州立圖書(shū)館學(xué)校，其中有一道問(wèn)題即是“你是否經(jīng)常閱讀與圖書(shū)館相關(guān)的刊物”。
1917年申請(qǐng)入學(xué)的戴志騫回答了3種：《圖書(shū)館雜志》《公共圖書(shū)館》(美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)公共圖書(shū)館分會(huì)刊物，1896年創(chuàng)刊)和《美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)快報(bào)》(原文似有筆誤)[2];1920年申請(qǐng)入學(xué)的袁同禮則填寫(xiě)了《圖書(shū)館雜志》[3]。但對(duì)于早期的預(yù)備留學(xué)生來(lái)講，閱讀英文刊物其實(shí)不是一件稀疏平常的事情。如李小緣遇到同一問(wèn)題時(shí)，他的回答便是：“沒(méi)有。我并無(wú)接觸此類(lèi)刊物的機(jī)會(huì)。”[4]近年關(guān)于圖書(shū)館史的研究越漸興盛，對(duì)第一代、第二代圖書(shū)館人的形象、經(jīng)歷和思想刻畫(huà)日益豐滿(mǎn)，似乎給了學(xué)界一個(gè)錯(cuò)覺(jué)：其時(shí)與歐美的交流頻繁，業(yè)內(nèi)人人俱通外語(yǔ)、人人皆有資源，其實(shí)這是少數(shù)精英形象帶來(lái)的感知偏差，普遍情況并非如此。
在英語(yǔ)閱讀能力和閱讀資源有限的情況下，譯介對(duì)民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展具有至為重要的價(jià)值。中國(guó)于晚清、民國(guó)初年已有圖書(shū)館相關(guān)文本的翻譯傳統(tǒng)，在中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)成立以后，對(duì)外國(guó)著作的翻譯或編譯力度又有加大。根據(jù)李剛等的統(tǒng)計(jì)，從1925年到1949年，中國(guó)圖書(shū)館界翻譯了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等多個(gè)國(guó)家的作品，其中最多的是美國(guó)方面的著作，計(jì)有26本，占總量的49.05%;而翻譯活動(dòng)的最高峰是1925年到1937年，其后由于政治和軍事等方面的原因而漸漸衰落，明確在1937年以后翻譯出版的作品僅有9部[5]。
如果考慮到民國(guó)時(shí)期的學(xué)術(shù)規(guī)范問(wèn)題，即“一些著作明明是翻譯著作，譯者只是多多少少加進(jìn)去了一些自己的意見(jiàn)，就完全據(jù)為已有，不肯承認(rèn)是譯作”[6]，這一數(shù)字還可以進(jìn)一步提高。如果將“引介”也包括進(jìn)來(lái)，這個(gè)數(shù)字將更為龐大。在以《中華圖書(shū)館協(xié)會(huì)會(huì)報(bào)》為代表的圖書(shū)館學(xué)刊物中，大量涉及外國(guó)圖書(shū)館學(xué)的文章多可列入此屬，根據(jù)王阿陶、姚樂(lè)野的統(tǒng)計(jì)，與“外國(guó)圖書(shū)館事業(yè)”相關(guān)的文章可占到該刊全部文章的11.46%[7];朱海燕專(zhuān)門(mén)對(duì)民國(guó)時(shí)期圖書(shū)館學(xué)三大期刊的譯介情況做了整理和統(tǒng)計(jì)，指出“譯介作品約為9.7%”[8]。值得一提的是，上述論著對(duì)“譯介”的界定和本文相比偏屬狹義，如放寬標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量將更為可觀。
從1949年到1978年前后，中國(guó)圖情界的譯介風(fēng)向有很大的轉(zhuǎn)變，在圖情話(huà)語(yǔ)逐步“現(xiàn)代化”的過(guò)程中，譯介所發(fā)揮的作用越來(lái)越大。從翻譯著作的數(shù)量來(lái)看，1950年代中后期是一個(gè)黃金時(shí)期，但譯介傳統(tǒng)并沒(méi)有在60年代和70年代中斷。雖然蘇聯(lián)化時(shí)期以后，明面上的圖情著作譯本數(shù)量開(kāi)始在低谷徘徊，但譯介行動(dòng)的主體已經(jīng)從“水面之上”轉(zhuǎn)入“水面之下”，如上文所言，漸漸“成為一種工作方法和思維慣性”，許多新型的翻譯和介紹實(shí)踐已然萌芽。例如在我們對(duì)孟廣均教授口述訪(fǎng)談中，他就提到，“1960年代除了人大報(bào)刊資料社做圖書(shū)館學(xué)的文摘卡片，還有中情所辦了《綜合科技動(dòng)態(tài)》(情報(bào)工作分冊(cè))。他們發(fā)現(xiàn)我可以做，就邀請(qǐng)我將他們選定的英文文章編譯成中文文章。
當(dāng)時(shí)的圖情編譯單位，在北京，人大報(bào)刊資料社是一個(gè)，中情所是一個(gè)，科圖是一個(gè)，我們1972年就編譯了《國(guó)外圖書(shū)館工作參考資料》……《國(guó)外圖書(shū)館工作參考資料》是我一個(gè)人編，但譯不是我一個(gè)人，我得組織人來(lái)譯。這是個(gè)非定期刊物……1973年這期……都是當(dāng)時(shí)最新的圖書(shū)館技術(shù)方面的。還有美國(guó)圖書(shū)館學(xué)院一覽表和蘇聯(lián)的圖書(shū)館學(xué)研究概況等也都是比較新的。這些都是我從館藏刊物里邊選出認(rèn)為應(yīng)該介紹的，組織翻譯或編譯。”[9]
這種機(jī)構(gòu)內(nèi)部或小范圍的譯介實(shí)踐相當(dāng)普遍，卻往往被學(xué)術(shù)史研究所忽略。如果把這些實(shí)踐都放回學(xué)術(shù)史和事業(yè)史之中，不少議題是需要重新估量和評(píng)判的。例如，我們恐怕大大低估了《國(guó)外圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)》《國(guó)外情報(bào)科學(xué)》《圖書(shū)情報(bào)工作動(dòng)態(tài)》等動(dòng)態(tài)刊物以及各類(lèi)講座、交流活動(dòng)的學(xué)術(shù)價(jià)值。如果說(shuō)《國(guó)外圖書(shū)館工作參考資料》等還存有文字證據(jù)，那么，以現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座為主要形式的引介工作，就更難獲得后來(lái)者的重視了。《國(guó)外圖書(shū)館工作參考資料》在1972年就已經(jīng)介紹了MARC，類(lèi)似的，劉季平先生在訪(fǎng)美之后也通過(guò)多場(chǎng)講座對(duì)MARC、圖書(shū)館網(wǎng)等進(jìn)行了科普，盡管這些工作可能未曾達(dá)到劉國(guó)鈞先生對(duì)MARC研究的理論高度，但他們的貢獻(xiàn)顯然不應(yīng)該被遺忘。
改革開(kāi)放之后，中國(guó)圖情界的譯介工作進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。從翻譯的角度來(lái)看，20世紀(jì)80年代是中國(guó)圖情領(lǐng)域著作、論文翻譯的高峰。之所以稱(chēng)為“高峰”，不僅由于這一時(shí)期的譯著數(shù)量多，更體現(xiàn)在各類(lèi)譯著的印數(shù)之高、影響之大，超乎我輩想象——《情報(bào)學(xué)淺說(shuō)》1979年第一次印刷，居然達(dá)到64200[10]冊(cè);《圖書(shū)館管理》1984年首次開(kāi)印也有34000[11]冊(cè)。不必質(zhì)疑這么高的印數(shù)無(wú)法“消化”：《科學(xué)交流與情報(bào)學(xué)》在1980年第一次印刷時(shí)就印出41500冊(cè)，到了1983年9月又加印至51700冊(cè)，1988年5月又進(jìn)一步加印到57700冊(cè)[12]。
這種情況與當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和思想轉(zhuǎn)向互為呼應(yīng)，幾乎每個(gè)領(lǐng)域都出現(xiàn)類(lèi)似的情況，不足為奇。從圖情學(xué)科來(lái)講，這種“爆發(fā)”局面的誕生可能還有兩個(gè)原因。其一，20世紀(jì)70年代的非正式翻譯和介紹實(shí)踐已經(jīng)形成一定的慣性和傳統(tǒng)，在這個(gè)時(shí)代迅速地“浮出水面”，填補(bǔ)了業(yè)內(nèi)對(duì)新知的渴求。尤其從人才的角度來(lái)看，當(dāng)時(shí)中國(guó)的圖書(shū)情報(bào)系統(tǒng)積累了一批外語(yǔ)極好、具有創(chuàng)造力和激情的從業(yè)者，他們不少是通過(guò)譯介工作在學(xué)界嶄露頭角的。其二，20世紀(jì)80年代，相關(guān)機(jī)構(gòu)和工作人員的版權(quán)意識(shí)仍是內(nèi)部參考時(shí)期的延續(xù)，而當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)版權(quán)相關(guān)的法律和規(guī)范還在逐步摸索之中，客觀上為翻譯提供了相對(duì)寬松的環(huán)境。雖然20世紀(jì)70年代末開(kāi)始，中國(guó)的涉外版權(quán)規(guī)定終于逐步重新接軌國(guó)際，可直到90年代正式加入《世界版權(quán)公約》和《伯爾尼公約》[13]，乃至加入WTO以后，版權(quán)問(wèn)題才成為一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，以往相對(duì)自由、粗放的翻譯工作受到明顯限制。
2000年前后，翻譯論著數(shù)量急劇下跌。胡立耘教授曾指出，20世紀(jì)90年代末以后中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域有“三多一少”的現(xiàn)象，即“外文引文多、原文翻譯少;動(dòng)態(tài)翻譯多、原著翻譯少;邊緣專(zhuān)著翻譯多，核心專(zhuān)著翻譯少”，這一總結(jié)頗為到位[14]。自此之后，中國(guó)圖書(shū)館學(xué)及相關(guān)著作的翻譯情況大致可歸結(jié)為八個(gè)字：新者愈新，舊者愈舊。所謂“新者愈新”，指的是日益重視對(duì)國(guó)外最新論著的翻譯，專(zhuān)業(yè)論著的引入遲滯時(shí)間明顯縮短。如張進(jìn)原著、夏立新等翻譯的《信息檢索的可視化》，間隔只有1年左右;《兒童圖書(shū)館的空間設(shè)計(jì)》《開(kāi)放存取簡(jiǎn)編》《圖書(shū)館的故事：人與書(shū)，千百年來(lái)不曾平靜的歷史》《信息組織》(ArleneG.Taylor版)等著作也都是在較短時(shí)間內(nèi)完成翻譯和出版的。
這樣的翻譯速度，在中國(guó)圖書(shū)情報(bào)史上只有20世紀(jì)50年代曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，當(dāng)時(shí)包括《蘇聯(lián)大眾圖書(shū)館工作》《蘇聯(lián)圖書(shū)館事業(yè)組織原理》等的翻譯、引進(jìn)速度也頗為驚人。再往前也可以找到一些個(gè)案，例如鮑士偉的《世界民眾圖書(shū)館概況》、戶(hù)野周二郎的《圖書(shū)館教育》等，但早年多不必處理版權(quán)問(wèn)題，手續(xù)上便利許多。所謂“舊者愈舊”則是部分進(jìn)入公有領(lǐng)域的經(jīng)典著作重新得到學(xué)者們的青睞，在這一時(shí)期正式引入國(guó)內(nèi)。最典型者如1909年的《照管圖書(shū)》，于2013年推出了中文版，中英兩版相隔104年;《圖書(shū)館學(xué)導(dǎo)論》也是一例，中英兩版相隔85年;情況類(lèi)似的還有《古典時(shí)期的圖書(shū)世界》《冊(cè)子本起源考》《印刷術(shù)的誕生》等。
20世紀(jì)90年代以后有兩個(gè)重要的趨勢(shì)。其一是對(duì)新一代學(xué)者來(lái)講，英文成為基本的語(yǔ)言工具，似乎在一定程度上減少了對(duì)譯介的依賴(lài)，但是：圖書(shū)情報(bào)學(xué)行業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，有大批實(shí)務(wù)工作人員仍需要翻譯和引介的支持;英語(yǔ)總不如母語(yǔ)方便，對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，譯介文本總要更為便利和親切;最后，譯介真正重要的恐怕并非英文閱讀本身，而是文本的挑選、解構(gòu)和重構(gòu)——這正是下文筆者提出“譯介譜系”的關(guān)鍵原因之一。其二，隨著網(wǎng)站、論壇、博客等嶄新傳播形式的興起，“域外資訊更為快捷地被翻譯和傳播”[14]。能夠形成外文閱讀習(xí)慣的人群終究是少數(shù)，或許新興媒體形式真正的影響在于拓寬了譯介的上下游鏈條，從“建中讀書(shū)”“竹帛齋主”等博客爭(zhēng)鳴到微博并起，從“E線(xiàn)圖情”網(wǎng)站論壇到“圖情出版”公眾號(hào)，它們接過(guò)了傳統(tǒng)上以圖書(shū)和期刊為主的引介任務(wù)，讓國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)的影響力嵌入日常生活之中。
3百年中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)翻譯實(shí)踐的缺憾
本文之所以將“翻譯”“引介”兩個(gè)議題放在一起，原因在于，這兩者的背后指向同一個(gè)關(guān)鍵議題，即中外圖書(shū)情報(bào)學(xué)的交流與互動(dòng)。在新時(shí)期，隨著中國(guó)逐步走向世界舞臺(tái)，整體趨向從“先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)化”轉(zhuǎn)為“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的世界化”，“中外關(guān)系互動(dòng)”將成為理論研究和實(shí)踐工作的中心課題之一。在這一過(guò)程中，譯介的重要性將更為凸顯。但是，目下的圖書(shū)情報(bào)學(xué)譯介工作仍有不少缺憾。
3.1缺乏系統(tǒng)性的譯介規(guī)劃，有“點(diǎn)”、無(wú)“線(xiàn)”、遑論“面”。
當(dāng)前中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介實(shí)踐中，首當(dāng)其沖的問(wèn)題便是系統(tǒng)性的匱乏。例如在引介的工作中，由于資源有限，多把精力集中在新概念、新業(yè)務(wù)上，對(duì)相關(guān)議題的來(lái)龍去脈少有相對(duì)體系化的梳理。以未成年人圖書(shū)館學(xué)為例，事實(shí)上從20世紀(jì)初的EileenHildaColwell乃至更早之前，這一議題就有了承接完整的研究脈絡(luò)，這些積淀很難通過(guò)一兩篇文章或少數(shù)論著闡述清楚;至于翻譯過(guò)程中忽視版本更新、或只選取個(gè)別章節(jié)進(jìn)行翻譯或編譯的情況就更常見(jiàn)了。
在20世紀(jì)50年代學(xué)習(xí)蘇聯(lián)圖書(shū)館學(xué)時(shí)期，“系統(tǒng)性”曾是本土譯介工作的一大亮點(diǎn)，當(dāng)時(shí)國(guó)家圖書(shū)館的前身北京圖書(shū)館曾主導(dǎo)“圖書(shū)館學(xué)翻譯叢書(shū)”“圖書(shū)館學(xué)翻譯叢刊”兩套翻譯叢書(shū)的出版工作，相對(duì)完整地覆蓋了蘇聯(lián)圖書(shū)館學(xué)的編目、分類(lèi)、館藏、宣傳、服務(wù)乃至于內(nèi)部管理等多方內(nèi)容，加上武大、北大方面的引介力量，為中國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究奠定了濃厚的蘇聯(lián)底色。類(lèi)似的系統(tǒng)規(guī)劃在改革開(kāi)放之初尚有痕跡，新世紀(jì)以來(lái)這一傳統(tǒng)幾不復(fù)存，只有《21世紀(jì)圖書(shū)館學(xué)叢書(shū)》等做過(guò)一些類(lèi)似的努力。
中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)一直非常關(guān)注國(guó)外、尤其是英美的發(fā)展。不過(guò)，我們的態(tài)度比較“實(shí)用主義”的，弱水三千，只截取其中感興趣或?qū)嵱没?ldquo;一瓢”。長(zhǎng)久如此，很難深入理解當(dāng)前以歐美為話(huà)語(yǔ)中心的世界圖情知識(shí)體系——在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，沒(méi)有“理解”作基石，平等對(duì)話(huà)永不可得，突破“歐美中心”將成為不可能的任務(wù)。如果我們依舊承認(rèn)圖書(shū)情報(bào)學(xué)在未來(lái)一段時(shí)間有明顯的社會(huì)科學(xué)屬性，超越“點(diǎn)”、回到“線(xiàn)”和“面”將是新時(shí)期極其關(guān)鍵的一項(xiàng)學(xué)術(shù)使命。
3.2缺乏完善的譯介交流與批評(píng)機(jī)制
在學(xué)術(shù)世界，發(fā)表或出版并非一篇文章或一本專(zhuān)著的終點(diǎn)。某種程度上，唯其從發(fā)表或出版一刻開(kāi)始，文字的生命才剛剛誕生，進(jìn)而在交流與批評(píng)之中成長(zhǎng)、延續(xù)。當(dāng)我們對(duì)一本書(shū)或一篇文章徹底喪失了議論或討伐的興趣，它才真正死去。然而，交流和批評(píng)的氛圍在中文學(xué)術(shù)世界本來(lái)淡薄，在譯介作品身上就更為明顯了。例如，“正誤”針對(duì)譯介作品的硬傷，有助于減少讀者對(duì)原著的誤讀、提高譯介作品的質(zhì)量，顯然是相當(dāng)有意義的一項(xiàng)事業(yè)。
由于種種原因，僅有很少的研究者涉足這一領(lǐng)域。胡立耘教授的《部分圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)譯作中的瑕疵》是零星觸碰這一議題的文章之一。在這篇文章中，她以示例的方式列出了“原著錯(cuò)誤、語(yǔ)義模糊、術(shù)語(yǔ)歧義”等多種譯介工作中可能存在的問(wèn)題，值得留意[14]。除了正誤工作，交流與批評(píng)機(jī)制的不完善還體現(xiàn)在缺位的書(shū)評(píng)制度上，這一點(diǎn)業(yè)內(nèi)比較熟悉，便不再贅述了。
3.3譯介流向單一，走進(jìn)來(lái)的多、走出去的少。
從民國(guó)時(shí)期開(kāi)始，中外圖書(shū)情報(bào)學(xué)互動(dòng)的知識(shí)流向基本是單一的，按當(dāng)前的話(huà)語(yǔ)來(lái)講：走進(jìn)來(lái)的多、走出去的少。一方面，1949年以來(lái)，外譯的文本以劉國(guó)鈞、吳建中兩人的作品為多，前者有《中國(guó)書(shū)史簡(jiǎn)編》《中國(guó)書(shū)的故事》，后者有《21世紀(jì)圖書(shū)館新論》《轉(zhuǎn)型與超越：無(wú)所不在的圖書(shū)館》等�？傮w言之，即便有本土出版社(如外文出版社、上海大學(xué)出版社)與本土基金(以國(guó)家社科基金中華學(xué)術(shù)外譯項(xiàng)目為代表，如《中國(guó)古代圖書(shū)史》與《數(shù)據(jù)與情報(bào)科學(xué)學(xué)報(bào)(季刊)》就曾于2018年獲得立項(xiàng))的支持，轉(zhuǎn)譯為外文的論著仍是鳳毛麟角。
另一方面，中國(guó)在國(guó)外發(fā)表的圖書(shū)情報(bào)學(xué)論文日益增多，數(shù)量已經(jīng)頗為可觀，但其中對(duì)于中國(guó)經(jīng)驗(yàn)和中國(guó)案例的總結(jié)和凝練整體偏少，例如近年來(lái)建設(shè)成就最大的公共文化領(lǐng)域，只有為數(shù)不多的文章主動(dòng)對(duì)外引介[15]。這種現(xiàn)象自然與以往我國(guó)在世界民族之林的話(huà)語(yǔ)實(shí)力密切相關(guān)，隨著中華民族的崛起，高質(zhì)量、高水平、以世界化語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的學(xué)術(shù)論著逐步出現(xiàn)，相信中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)走出去的路子會(huì)越來(lái)越寬、國(guó)外主動(dòng)的譯介會(huì)越來(lái)越多。
4新時(shí)期的圖書(shū)情報(bào)學(xué)譯介事業(yè)：以構(gòu)建譯介譜系為使命
通過(guò)本文對(duì)百年圖情譯介傳統(tǒng)及其缺憾的梳理，可以看到，譯介工作對(duì)于新時(shí)期的圖書(shū)情報(bào)學(xué)事業(yè)將具有重要的意義和價(jià)值。當(dāng)前對(duì)這一事業(yè)的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，甚至可以說(shuō)，由于過(guò)去一段時(shí)期相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制的異化，圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的譯介事業(yè)的發(fā)展方向與中國(guó)學(xué)術(shù)發(fā)展的大潮流是相背的：一方面，隨著博碩士的擴(kuò)招，圖情領(lǐng)域的人才池不斷拓展，學(xué)界、業(yè)界整體的外文水平不斷提升，愿意投身譯介事業(yè)的人反而越發(fā)稀少;另一方面，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)翻譯出版的圖書(shū)數(shù)量每年已經(jīng)過(guò)萬(wàn)種，2013年已達(dá)1.82萬(wàn)，這其中“社科、文學(xué)、少兒和科技為引進(jìn)品種最多的四個(gè)細(xì)分類(lèi)，2007上半年四者的品種比重之和超過(guò)了75%”[16]，在社科領(lǐng)域圖書(shū)翻譯總量不斷高歌猛進(jìn)，歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)等相關(guān)學(xué)科譯著常出經(jīng)典之時(shí)，圖書(shū)情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)數(shù)據(jù)不進(jìn)反退，讓人擔(dān)憂(yōu)。
從上文對(duì)譯介傳統(tǒng)的回顧和實(shí)踐缺憾的分析不難得知，在圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介方面，還有很多可為之事和應(yīng)為之事，包括且不僅限于：改善評(píng)價(jià)導(dǎo)向、加強(qiáng)譯介力度、加快譯介速度、提高版權(quán)意識(shí)、培養(yǎng)翻譯人才、培養(yǎng)走出去的積極性等。簡(jiǎn)言之，建立相對(duì)完整的譯介機(jī)制、培育健壯的譯介團(tuán)隊(duì)，對(duì)新時(shí)期的中國(guó)圖情事業(yè)至關(guān)重要，是值得呼吁與鼓勵(lì)的。而在筆者看來(lái)，上述的策略還需要圍繞一個(gè)核心概念，也即是“譯介譜系”的構(gòu)建來(lái)展開(kāi)，方能事半功倍，更好地發(fā)揮它們的價(jià)值。
“譯介譜系”應(yīng)該成為新時(shí)期中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)譯介事業(yè)的中心概念，構(gòu)建完整的譯介譜系則是新時(shí)期中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)事業(yè)的核心使命。所謂“構(gòu)建譯介譜系”，簡(jiǎn)言之就是要有系統(tǒng)、有輕重地展開(kāi)譯介工作，推出有脈絡(luò)、有邏輯的譯介成果。在這一概念的背后，我們不僅要關(guān)注譯介文本數(shù)量的提升，還要重視質(zhì)量的控制——英文文本識(shí)別和轉(zhuǎn)譯的質(zhì)量只是一個(gè)方面，選書(shū)和布局的眼光甚至更為重要。
在最理想化的層面，它可以從三個(gè)層次來(lái)實(shí)現(xiàn)：
第一，以學(xué)界的力量為主導(dǎo)，全面梳理國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)的重要論著、重要人物、重要概念和重要思潮，特別是理清它們之間的繼承和邏輯關(guān)系，為譯介工作奠定知識(shí)基礎(chǔ)。相比本土學(xué)術(shù)史研究，國(guó)外圖書(shū)情報(bào)學(xué)學(xué)術(shù)史的研究力量相當(dāng)窘迫，尤其在重要人物和重要思想的研究方面，往往“只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)樹(shù)林”，除了芝加哥學(xué)派之外，我們對(duì)于國(guó)外學(xué)術(shù)脈絡(luò)所知甚少，甚至對(duì)人才濟(jì)濟(jì)的杜威弟子們都了解不多。
第二，以行業(yè)組織(如業(yè)內(nèi)四大國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì))和重要出版社(如國(guó)家圖書(shū)館出版社、海洋出版社等)為主導(dǎo)，把最專(zhuān)業(yè)的、最優(yōu)質(zhì)的翻譯力量投入到重點(diǎn)論著和重點(diǎn)學(xué)人作品的翻譯之中，為譯介譜系奠定核心文本。
第三，呼吁更廣泛的行業(yè)力量展開(kāi)有序協(xié)作與平臺(tái)搭建，引導(dǎo)學(xué)生、志愿者、圖書(shū)館員等群體，結(jié)合博客、公眾號(hào)等渠道，配合重點(diǎn)論著和重點(diǎn)學(xué)人作品展開(kāi)相應(yīng)的引介工作，為譯介譜系奠定邊緣文本、更新最新內(nèi)容。
顯然，這個(gè)方案是理想化的，但“譯介譜系”這個(gè)概念所指向的真正內(nèi)核是：圖書(shū)情報(bào)學(xué)要重視通過(guò)完整的話(huà)語(yǔ)脈絡(luò)和文本系列來(lái)認(rèn)知世界圖書(shū)情報(bào)學(xué)及其事業(yè)發(fā)展。通過(guò)譯介譜系的構(gòu)建，第三部分提到的諸多問(wèn)題或能看到破局的曙光。例如，在譯介的交流層面，即便正誤或評(píng)價(jià)工作仍然匱乏，可一旦我們把某本著作、某個(gè)觀點(diǎn)放回到其相應(yīng)的語(yǔ)境和譜系之中，與前后的知識(shí)關(guān)聯(lián)互為比對(duì)，有很多問(wèn)題便自然而然地暴露出來(lái)。
又如，在中外圖書(shū)情報(bào)學(xué)交流方面，以往的利用方式是以我為主、任我索取，把一些我們感興趣的新概念生吞活剝地放入到中國(guó)的圖情話(huà)語(yǔ)之中(最典型者如學(xué)科館員)，這既不利于消化知識(shí)、也不利于理清邏輯，把關(guān)鍵概念放回譯介譜系中去，很多邏輯和思路便得以澄清。只要學(xué)界、業(yè)界和出版界逐步意識(shí)到譯介譜系的重要性，并在有意無(wú)意間往這一系統(tǒng)性的工程逐步靠攏，將圖書(shū)情報(bào)學(xué)的譯介打造為有組織、有計(jì)劃的事業(yè)，定然可以為新時(shí)期中國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)的世界化提供有力的支撐。
參考文獻(xiàn)：
肖鵬.從中國(guó)經(jīng)驗(yàn)到中國(guó)方案:走向中國(guó)圖書(shū)館學(xué)理論研究的世界化時(shí)期[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào),2019,45(6):12-23.
ColumbiaUniversityLibrary.TaiTC.1917-7-1[A].
NewYorkStateLibrarySchoolRecords1887-1967.
ColumbiaUniversityLibrary.YuanTL.1920-10-18[A].
NewYorkStateLibrarySchoolRecords1887-1967.
ColumbiaUniversityLibrary.LiSiao-yuan.1921-8-18[A].
NewYorkStateLibrarySchoolRecords1887-1967.
李剛.制度與范式：中國(guó)圖書(shū)館學(xué)的歷史考察(1909-2009)[M].北京：科學(xué)出版社,2013:141-143.
作者：肖鵬
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)自發(fā)表學(xué)術(shù)論文網(wǎng)：http:///jylw/23327.html
