本文摘要：摘要：完形填空是用于中考測(cè)驗(yàn)的一種需要全面運(yùn)用英語(yǔ)相關(guān)能力的問(wèn)題的一種，能夠整合學(xué)生的閱讀理解和語(yǔ)言應(yīng)用技能。根據(jù)中考考生的閱讀理解能力，測(cè)試其在特定語(yǔ)言環(huán)境中靈活使用詞匯的能力。本文從中學(xué)升高中的中考英語(yǔ)完形填空相關(guān)問(wèn)題特點(diǎn)入手，集中討
摘要：完形填空是用于中考測(cè)驗(yàn)的一種需要全面運(yùn)用英語(yǔ)相關(guān)能力的問(wèn)題的一種，能夠整合學(xué)生的閱讀理解和語(yǔ)言應(yīng)用技能。根據(jù)中考考生的閱讀理解能力，測(cè)試其在特定語(yǔ)言環(huán)境中靈活使用詞匯的能力。本文從中學(xué)升高中的中考英語(yǔ)完形填空相關(guān)問(wèn)題特點(diǎn)入手，集中討論了解決完形填空題目的策略。
關(guān)鍵詞：中考英語(yǔ);完形填空;解題策略
引言：完形填空是介于單選和閱讀理解之間的一種問(wèn)題類型，其答案取決于與文章提供的上下文之間的聯(lián)系，可以說(shuō)空白處是關(guān)系到上下文銜接的，不是隨便某個(gè)單詞就可以填入的。完形填空不僅檢查語(yǔ)法規(guī)則，用法情境和單詞儲(chǔ)備，而且還考察是否徹底理解了文章的內(nèi)容。
一、閱讀全文并了解文章主旨
由于劃線部分解決起來(lái)是非常困難的，因此在解決問(wèn)題之前先閱讀整篇文章，弄清文章的主要思想和結(jié)構(gòu)，并建立正確的背景知識(shí)了解，將其作為正確解答完形填空題目的最關(guān)鍵且重要的步驟。為了快速瀏覽全文并獲得文章總體思路，可以在閱讀過(guò)程中特別注意文章第一段和最后一段以及每段的第一句和最后一句。因?yàn)檫@些句子通常是整章或整個(gè)段落的主要思想，還可以使學(xué)生快速了解文章的類型，格式，相關(guān)性，主要內(nèi)容和作者的意圖，獲取這些重要信息對(duì)于問(wèn)題解答至關(guān)重要。
因此，在初讀時(shí)，答題者必須對(duì)文章的前幾句話的文章整體背景，文章主題和語(yǔ)境結(jié)構(gòu)有很好的掌握，并將其與常識(shí)性判斷相結(jié)合，以在頭腦當(dāng)中構(gòu)建特定的文章思路，并在隨后的過(guò)程中繼續(xù)進(jìn)行修訂。在正常情況下，文章開頭的一兩個(gè)句子是文章的主題句子，揭示了文章的背景或主題，答題者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀，以消除之后在閱讀過(guò)程當(dāng)中的障礙。由于每篇文章都有一個(gè)特定的主題，段落應(yīng)上下緊密連接，句子間也應(yīng)緊密鏈接在一起以形成一個(gè)整體。因此，如果能夠理解整篇文章的主要思想，則應(yīng)立即通篇閱讀全文;而答題者不能完全讀懂，可以跳過(guò)其中的一些細(xì)節(jié)，在閱讀全文時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)了解文本中描述的任務(wù)，時(shí)間，地點(diǎn)和事件內(nèi)容。
二、通讀全文選定文章答案
在閱讀了全文并理解了主要思想之后，答題者可以開始進(jìn)行完形填空作答了。這時(shí)，答題者需要仔細(xì)閱讀全文，從而閱讀，分析和推斷正確的選項(xiàng)，可以從填空部分的選項(xiàng)開始入手。完形填空是通過(guò)詞匯，結(jié)構(gòu)和閱讀綜合展開對(duì)某些內(nèi)容的組合測(cè)驗(yàn)，空白處的詞語(yǔ)與文章的上下文是緊密相關(guān)。
考察的主要內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面，其一，常用語(yǔ)以及固定搭配;其二，語(yǔ)法相關(guān)知識(shí)，語(yǔ)境以及各種語(yǔ)句的固定形式;其三，基于上下文內(nèi)容的銜接或?qū)θ牡某浞掷斫馑_展的合乎邏輯性推斷;其四，對(duì)于詞匯的語(yǔ)境含義進(jìn)行區(qū)別應(yīng)用。所以為了獲得良好的成績(jī)并拿下高分，答題者需要閱讀全文，根據(jù)空缺選出恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，熟知相關(guān)詞匯的含義以及相關(guān)句子的結(jié)構(gòu)把握上下文結(jié)構(gòu)銜接、思想的表達(dá)以及句式的架構(gòu)，最終通過(guò)比較和推理來(lái)鎖定正確答案。
然而有時(shí)，在給定的四個(gè)選項(xiàng)當(dāng)中，每個(gè)句子都符合語(yǔ)法語(yǔ)境的規(guī)則，在這種情況之下，考生就應(yīng)該使用文章給定的信息來(lái)進(jìn)行更深入的理解分析，使空白處與上下文內(nèi)容緊密相關(guān)并充分掌握詞語(yǔ)的含義及適用范圍，例如in fact、but、while幾個(gè)轉(zhuǎn)折詞的不同之處，and、besides、as well as等幾個(gè)并列次的區(qū)別，判別這些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的細(xì)微差別聯(lián)系文章的上下文發(fā)現(xiàn)細(xì)微差別，消除干擾選項(xiàng)，選擇最佳答案。
三、通讀整篇文章，進(jìn)行分析和比較，然后全方位鎖定答案
問(wèn)題除卻一些疑難問(wèn)題之外初步完成后，考生可以有一兩分鐘的時(shí)間將答案帶到原始文本中，重新閱讀全文，掌握文章的整體含義，判別初步選擇是否正確，是否貼合所描述的文章內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤就及時(shí)修改一番。此時(shí)，考生在對(duì)通篇文章的理解比較完整的基礎(chǔ)上，對(duì)文章的理解又整體向前邁進(jìn)了一步，從而知曉了整篇文章內(nèi)部發(fā)展的邏輯關(guān)系。這不僅可以幫助答題者糾正錯(cuò)誤，還可以對(duì)疑難問(wèn)題及時(shí)獲得靈感找出答案。實(shí)在作答的區(qū)域，可以將空白之處給定的四個(gè)答案一一比較，以擇優(yōu)作答。如果第二遍閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與最初選擇的答案有所不同的題目，則可以在仔細(xì)閱讀并經(jīng)過(guò)確認(rèn)后決定是否選擇更改答案。
結(jié)語(yǔ)：在中考英語(yǔ)的完形填空做達(dá)過(guò)程當(dāng)中，以上三個(gè)步驟是必不可少的，了解全文的講述內(nèi)容是其能否回答正確的先決條件。詞語(yǔ)的儲(chǔ)備，文章的理解以及所填的答案不能與對(duì)文章的整體理解脫離開。除了上面介紹到的提高學(xué)生解決完形填空相關(guān)問(wèn)題的方法和技術(shù)外，在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)性和目的性的培養(yǎng)，以提高學(xué)生的閱讀相關(guān)速度，實(shí)際上，還應(yīng)學(xué)習(xí)包括情感詞語(yǔ)的區(qū)分，學(xué)習(xí)邏輯判斷和推理思維的運(yùn)用，學(xué)習(xí)和理解詞句的表層含義并理解更深層次的含義。
教育論文范例：新高考下學(xué)生科目選擇及通過(guò)情況調(diào)查研究
完形填空是一種難度較大的綜合性問(wèn)題，但是其討論和分析的內(nèi)容，解決問(wèn)題的技巧，解決問(wèn)題的步驟以及教學(xué)方法的應(yīng)用并非毫無(wú)規(guī)律，其間的規(guī)律性不能被忽略，但是任何解題方法都不是萬(wàn)能的，學(xué)生必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以便可以自由使用英語(yǔ)詞匯并發(fā)展高級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)言技能。
參考文獻(xiàn)：
王海蓮.例談中考英語(yǔ)完形填空解題策略[J].課程教材教學(xué)研究(中教研究),2020(Z4):54-56.
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作者：楊雅萍
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