本文摘要：[摘要]目的探討醫(yī)學(xué)�？粕謾C(jī)依賴現(xiàn)狀及影響因素。方法選取安徽省四所醫(yī)學(xué)�？�(高職)學(xué)生為研究對(duì)象，整群隨機(jī)抽樣，利用個(gè)人基本情況調(diào)查表、大學(xué)生手機(jī)依賴問卷、艾森克人格問卷(EPQ)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ)、家庭關(guān)懷度指數(shù)問卷(APGAR)和領(lǐng)悟社會(huì)支持
[摘要]目的探討醫(yī)學(xué)專科生手機(jī)依賴現(xiàn)狀及影響因素。方法選取安徽省四所醫(yī)學(xué)�？�(高職)學(xué)生為研究對(duì)象，整群隨機(jī)抽樣，利用個(gè)人基本情況調(diào)查表、大學(xué)生手機(jī)依賴問卷、艾森克人格問卷(EPQ)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷(SCSQ)、家庭關(guān)懷度指數(shù)問卷(APGAR)和領(lǐng)悟社會(huì)支持問卷(PSSS)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果調(diào)查醫(yī)學(xué)�？粕�970例，收回有效問卷949份，手機(jī)依賴均分65.87±9.00，城鎮(zhèn)生源、獨(dú)生子女、高年級(jí)學(xué)生手機(jī)依賴得分較高。多元逐步線性回歸分析表明獨(dú)生子女、外向人格、神經(jīng)質(zhì)人格和消極應(yīng)對(duì)方式與手機(jī)依賴得分存在線性關(guān)系。結(jié)論醫(yī)學(xué)專科生手機(jī)依賴現(xiàn)象較普遍，與獨(dú)生子女、外向人格、神經(jīng)質(zhì)人格和消極應(yīng)對(duì)方式有關(guān)。
[關(guān)鍵詞]醫(yī)學(xué)生;手機(jī)依賴;影響因素
手機(jī)依賴也被稱為問題性手機(jī)使用，指過度使用手機(jī)，沉迷于以手機(jī)為媒介的各種活動(dòng)，對(duì)手機(jī)使用產(chǎn)生強(qiáng)烈、持續(xù)的渴求，無法控制手機(jī)使用的時(shí)間[1-2]。大學(xué)生使用智能手機(jī)已成為普遍現(xiàn)象，超過一半的人在手機(jī)沒有信號(hào)、電池耗盡等情況不能使用手機(jī)時(shí)會(huì)感到焦慮[3]。過度依賴手機(jī)導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)生理、心理問題和社會(huì)功能障礙，不僅影響大學(xué)生身心健康，如睡眠障礙[4]等，還對(duì)大學(xué)生學(xué)業(yè)造成負(fù)面影響[5]。本研究調(diào)查醫(yī)學(xué)�？粕謾C(jī)依賴現(xiàn)狀，并探討可能的影響因素。
1資料與方法
1.1一般資料選取安徽省四所醫(yī)學(xué)�？�(高職)學(xué)生為研究對(duì)象，采取整群隨機(jī)抽樣。納入標(biāo)準(zhǔn)：一、二年級(jí)高中起點(diǎn)在校生同意參加研究者。排除標(biāo)準(zhǔn)：社會(huì)化招生的在校生，初中起點(diǎn)“3+2”高職在校生，近期發(fā)生嚴(yán)重應(yīng)激事件接受心理治療或心理咨詢者。在數(shù)據(jù)采集過程中，先與被調(diào)查者簽署知情同意書，在取得同意后，研究者和調(diào)查員按統(tǒng)一指導(dǎo)語說明研究目的和問卷的填寫要求，被調(diào)查者可隨時(shí)退出，問卷當(dāng)場(chǎng)收回。本研究共調(diào)查醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)生970例。
1.2方法利用問卷調(diào)查法收集資料，測(cè)量工具包括個(gè)人基本情況調(diào)查表、大學(xué)生手機(jī)依賴問卷、艾森克人格問卷(Eysenckpersonalityquestionnaire，EPQ)、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷(simplifiedcopingstylequestionnaire，SCSQ)、家庭關(guān)懷度指數(shù)問卷(familyAPGARindex，APGAR)和領(lǐng)悟社會(huì)支持問卷(perceivedsocialsupportscale，PSSS)[6-7]。以班級(jí)為單位，由經(jīng)培訓(xùn)的調(diào)查員說明填寫問卷要求，指導(dǎo)學(xué)生填寫知情同意書，學(xué)生獨(dú)立完成問卷，共用時(shí)30min。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法全部數(shù)據(jù)由SPSS23.0軟件分析處理，手機(jī)依賴組間比較采用單因素ANOVA檢驗(yàn)分析;各量表得分若為正態(tài)分布，采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)進(jìn)行描述，與手機(jī)依賴的關(guān)聯(lián)性采用秩相關(guān)分析;手機(jī)依賴影響因素采用多元有序線性回歸分析方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
2結(jié)果
2.1手機(jī)依賴狀況調(diào)查在校醫(yī)學(xué)�？粕�970例，收回有效問卷949份，有效應(yīng)答率97.84%。各問卷的克隆巴赫信度系數(shù)0.72～0.83，內(nèi)在信度滿意。平均年齡19.66±0.89歲，手機(jī)依賴均分65.87±9.00。單因素ANOVA檢驗(yàn)分析顯示，性別不同、是否戀愛、不同專業(yè)、手機(jī)使用歷史長(zhǎng)短不同的學(xué)生手機(jī)依賴得分無明顯差異(P>0.05)，不同生源地、是否獨(dú)生子女、不同年級(jí)學(xué)生手機(jī)依賴得分有顯著性差異(P<0.05)。
2.2手機(jī)依賴的影響因素分析將艾森克人格問卷、家庭關(guān)懷度指數(shù)問卷、簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問卷和領(lǐng)悟社會(huì)支持問卷等各量表得分與手機(jī)依賴得分做秩相關(guān)分析，手機(jī)依賴得分與外向人格顯著負(fù)相關(guān)，與神經(jīng)質(zhì)人格、消極應(yīng)對(duì)方式呈顯著正相關(guān)。
2.3手機(jī)依賴影響因素的回歸分析采用有序多因素回歸分析對(duì)醫(yī)學(xué)�？粕謾C(jī)依賴的影響因素進(jìn)行多元逐步線性回歸分析，手機(jī)依賴得分為因變量，調(diào)查的相關(guān)因素為自變量。獨(dú)生子女、消極應(yīng)對(duì)、內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)與手機(jī)依賴存在線性關(guān)系。
3討論智能手機(jī)主要有電話、即時(shí)通信(微信、QQ等)、學(xué)習(xí)(網(wǎng)上課程)、網(wǎng)絡(luò)新聞(頭條等)、社交娛樂(抖音、快手)、搜索、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)購物及支付(淘寶、美團(tuán)、支付寶)等多樣功能，方便快捷且能提供豐富的內(nèi)容，成為大學(xué)生生活的必需品之一。本研究中大學(xué)生智能手機(jī)擁有率已達(dá)100%，手機(jī)依賴得分較高，不同年級(jí)手機(jī)依賴得分有顯著差異，高年級(jí)比低年級(jí)高;城鎮(zhèn)生源手機(jī)依賴得分高于農(nóng)村生源，獨(dú)生子女高于非獨(dú)生子女;不同專業(yè)、手機(jī)使用歷史長(zhǎng)短不同與手機(jī)依賴狀況無明顯差異，這與其他學(xué)者大學(xué)生手機(jī)依賴的調(diào)查研究較一致[8-10]。
有研究發(fā)現(xiàn)，女生手機(jī)依賴高于男生[11]，本研究中男生和女生手機(jī)依賴得分無明顯差異，與付兵紅[12]的研究結(jié)果較一致。本次調(diào)查的對(duì)象是醫(yī)學(xué)�？粕�，社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)生期望值較高，專科生的就業(yè)壓力較大，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。女生更喜歡追劇、網(wǎng)購，并且情感細(xì)膩更喜歡通過微信等交流，而男生更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，可能是兩者沒有明顯差異的原因。
教育論文投稿刊物：《當(dāng)代青年研究》(雙月刊)創(chuàng)刊于1989年，是由上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所主辦的有重要影響的青年理論刊物，連續(xù)三屆被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊和中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊，2006年又被中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)來源期刊，在全國(guó)政治類入選期刊中排名第十五名。全國(guó)政協(xié)常委，上海社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄧偉志，中國(guó)社科院哲學(xué)研究所副所長(zhǎng)李德順為學(xué)術(shù)顧問。
本研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)質(zhì)是智能手機(jī)成癮的影響因素，與李莉等[13]在本科護(hù)生中的一項(xiàng)手機(jī)依賴調(diào)查結(jié)果相符。研究表明，神經(jīng)質(zhì)得分越高，越容易出現(xiàn)認(rèn)知失敗，個(gè)體越易沖動(dòng)，容易產(chǎn)生失調(diào)行為，包括手機(jī)過度使用[14]，更傾向于使用手機(jī)獲得社會(huì)支持和情感慰藉。內(nèi)向人格學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中與人溝通交流較少，傾向于尋找自己內(nèi)心的獨(dú)屬天地，更多采用消極的應(yīng)對(duì)方式，手機(jī)依賴現(xiàn)象也更嚴(yán)重[15]。綜上所述，醫(yī)學(xué)�？粕謾C(jī)依賴較普遍存在，與是否獨(dú)生子女、生源地、年級(jí)等因素有關(guān)，外向型人格、神經(jīng)質(zhì)人格和消極應(yīng)對(duì)方式是手機(jī)依賴的影響因素，對(duì)手機(jī)依賴有預(yù)測(cè)作用。
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作者：檀爾立儲(chǔ)彬林朱雯張潔詹喆
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