本文摘要：【摘要】隨著我國經濟發(fā)展速度逐漸提升，基層黨校黨建工作面臨變革化的趨勢。 在進一步深化黨建效果的過程中，管理人員受到了信息化技術應用的沖擊，需要采用全新的理念和策略，才能夠達到有效的黨建目標，提高思想建設效果。 【關鍵詞】網絡時代; 黨校黨建; 信息化發(fā)
【摘要】隨著我國經濟發(fā)展速度逐漸提升，基層黨校黨建工作面臨變革化的趨勢。 在進一步深化黨建效果的過程中，管理人員受到了信息化技術應用的沖擊，需要采用全新的理念和策略，才能夠達到有效的黨建目標，提高思想建設效果。
【關鍵詞】網絡時代; 黨校黨建; 信息化發(fā)展
當前，信息化技術發(fā)展應用的趨勢逐漸深入化，網絡平臺開始走進了基層黨校的黨建工作中。 相關人員需要緊跟時代發(fā)展的大趨勢，進一步推動黨校的創(chuàng)新工作，實現良好的信息化革新效果。
一、基層黨校黨建工作信息化發(fā)展的重要性
(一)實現溝通渠道建設目標。 在進行黨建工作的過程中，溝通渠道屬于較為重要的部分。 思想的改變源于人與人之間的溝通行為，只有建立良好的溝通渠道，黨建工作才能夠真正深入人心，實現有效的發(fā)展目標。 加強黨組織與群眾的基本聯系也屬于黨建工作的重要內容之一，隨著信息化技術的進一步發(fā)展，網絡應用逐漸增多。 人民群眾的信息交流以及工作節(jié)奏都明顯加快，在這種情況下，黨建工作的流動性和靈活性需求出現了增長，相關人員必須通過信息化建設，來進一步強化整體黨建工作的效果，降低出現問題的概率，實現交流渠道的建立目標。
(二)強化黨員隊伍信息應用能力。 在網絡時代背景下，黨建工作對人員的信息化技能要求愈發(fā)嚴格。 如果相關活動人員沒有足夠的信息化技能儲備，便無法認識到相應的活動本質，從而給整體建設效率以及質量帶來負面影響，不利于基層黨校黨建工作的展開。 因此，在進行信息化革新的過程中，應當對黨員隊伍的能力進行培訓，使他們能夠適應全新的時代背景要求，達到良好的建設目標。 目前，黨建工作隊伍中年齡較大的人員數量逐漸增多，他們對于信息化網絡平臺的了解較少，整體應用形式不明確。 因此，培訓過程中，應當重點針對此類型黨員，加強針對化培訓，進一步提升人員信息化應用能力。
二、網絡時代背景下基層黨校黨建面臨的信息化建設問題
(一)重視程度不足。 當前，基層黨校黨建工作在進行信息化建設的過程中，經常會出現管理人員重視程度不足的問題。 黨建工作的信息化應用策略屬于一種培訓改革，如果管理人員沒有認識到改革的重要性，便會導致信息化革新效果不足，無法達到正常的工作目標。 部分黨員不僅沒有認識到信息化改革的重要性，也沒有重視網絡時代的變革特征，導致建設無法正常展開。 年齡較老的黨建工作人員認為信息化改革會增加信息泄露的風險，因此不愿執(zhí)行相應的策略，給黨建工作的改革造成了負面影響。
(二)組織管理機制不健全。 當前，大部分基層黨校的黨建組織管理策略存在一定的漏洞，導致工作中經常會出現一些問題，不利于黨建工作的進一步開展。 在信息化建設的過程中，部分黨校的組織管理以及領導機制的統一性問題凸顯，整體網絡策略推進不到位，無法達到預定的信息化建設目標。 同時，部分黨員對于信息化改革的積極性較低，沒有發(fā)揮主觀能動性進行改革策略，導致黨建革新無法正常開展，不利于信息化建設工作的落實。 在組織管理工作進行的過程中，相關人員需要明確信息化互聯網思維的管理概念，并將這種概念與工作相結合，才能夠發(fā)揮有效的信息化建設目標。 然而，當前大部分基層黨校黨建人員沒有明確互聯網思維的管理機制，對相關應用內容處于一無所知的狀態(tài)。 在這種情況下，整體組織管理機制無法革新，不利于工作的進一步展開，嚴重妨礙了整體信息化建設的效率和質量。
(三)缺乏信息化人才。 雖然網絡時代已經來臨，信息化技術的應用邏輯較為新穎，整體內容復雜程度高，對于技術的要求也具有一定的門檻，導致相關黨建工作人員無法快速應用信息化技術，對活動的革新策略認識不明確，遇到問題不能快速解決，降低了整體工作效率。 同時，信息化技術掌握不足還會導致故障問題擴大化、內容更新速度滯后、黨建反饋信息無法正常接收等嚴重問題，不利于進一步推進信息化革新。 在整體發(fā)展過程中，基層黨校的黨建工作將會逐步與信息化內容進行深度結合。 如果信息化人才建設不到位，將會嚴重降低整體工作隊伍的活動開展效率，不利于技術革新。
(四)虛假信息過多。 在網絡時代背景下，信息的傳遞途徑以及傳遞效率得到了極大的拓展，整體應用質量出現了大幅上升的趨勢。 效率提升能夠為黨建工作帶來明顯的便利，但信息的真?zhèn)螁栴}也不容忽視。 部分國外不法分子惡意捏造信息，通過信息化途徑傳播到國內，給基層黨校的黨建工作造成了阻礙，不利于進一步展開思想建設工作。 這些信息容易導致一些思想不堅定的黨員產生心理波動，進而影響整體黨建效果，破壞黨內團結程度。 因此，虛假信息的危害不容忽視，應當采取有效措施進行解決。
(五)互聯網平臺管理不到位。 在新的網絡時代背景下，黨校黨建組織需要對互聯網渠道平臺的應用進行深入管理，才能夠達到有效的黨建目標。 然而，當前互聯網平臺的管理具有滯后性，內容信息較為老舊，沒有實現信息化思維的快速更新目標。 在這種情況下，參與黨建的相關人員容易產生破窗心理，忽視黨建工作的內容，進而影響活動展開效果，不利于黨建工作的正常進行。 同時，黨建組織對于互聯網平臺的安全管控效果不足，導致平臺內部出現漏洞，容易影響到整體信息化應用的安全性，對黨建工作的進一步展開造成了負面影響。
(六)沒有開設新媒體渠道。 在網絡時代背景下，新媒體渠道成了十分關鍵的信息分發(fā)平臺。 通過應用新媒體策略，能夠快速傳播黨建工作的內容，進而增強整體建設效率，利于思想道德的引導工作展開。 然而，部分黨建組織人員沒有認識到新媒體渠道的重要性，忽視了開設新媒體平臺賬號的管理需求，或是僅僅注冊一個賬號便不再發(fā)布任何內容。 在這種情況下，新媒體渠道帶來的信息分發(fā)趨勢流于表面，無法正常發(fā)揮建設功能，降低了黨建工作的有效性。
(七)云平臺利用效果不足。 云平臺有著強大的數據整合與處理功能，通過應用云平臺，能夠大幅提升整體工作建設效果，有利于黨建工作的展開。 然而，由于云平臺本身技術復雜性較高，應用策略門檻十分嚴格，導致黨建組織無法合理應用云平臺進行信息化建設。 在這種情況下，黨建組織需要承擔云平臺的投入成本，但卻無法達到良好的利用效果，造成了資源浪費，不利于黨建工作的進一步展開。
三、網絡時代基層黨校黨建應用信息化建設的策略途徑
(一)加強信息化建設的重視程度。 隨著網絡時代的來臨，基層黨校黨建組織應當提高對信息化建設的重視程度，盡可能采取有效的措施，提高整體革新效果，降低出現問題的概率。 黨校管理層應當針對信息化改革的措施進行深入研究，并積極轉變傳統的工作理念，盡可能使黨校黨建活動符合信息化時代的應用背景，達到最佳的思想教育效果。 同時，還需要結合全新的網絡時代發(fā)展策略，革新黨建工作活動，減少傳統思想理念帶來的弊端，實現良好的發(fā)展目標。 此外，黨校管理層也需要結合現實條件，增強黨員的信息化應用能力，部署專用網絡設備開展相關工作，提升整體改革程度，達到良好的發(fā)展目標。 加強基層黨校黨建工作的信息化程度屬于現實環(huán)境的基礎要求，必須采取合理的措施推進，才能夠達到應有的黨建效果。 在這個過程中，需要優(yōu)化和改善黨建策略，使其能夠適應現實環(huán)境，達到良好的發(fā)展目標。
(二)完善信息化人才隊伍建設流程。 黨員的信息化應用能力對黨建工作有著關鍵的影響，因此黨校管理層應當采取有效的措施，盡可能加強人員的信息素質培養(yǎng)，使他們能夠完整應用網絡時代策略，提升黨建效果。 在這個過程中，相關人員需要深入分析黨建信息化建設工作，并邀請專家進入黨校展開培訓活動，使黨員能夠得到良好的技能訓練效果，提升黨建工作的質量。 在進行黨校黨建組織人員隊伍建設的過程中，相關人員需要盡可能篩選信息化程度高、網絡應用能力強的人員展開工作，通過這種方式間接提升黨建活動的信息化程度，實現良好的發(fā)展效果。 在進行信息化發(fā)展的革新過程中，相關人員需要注意對黨員的思想狀態(tài)進行深入建設，使其能夠發(fā)揮自身的主觀能動性，積極投入信息化建設的過程當中，實現良好的發(fā)展效果，降低出現問題的概率，有效提高整體黨建工作的質量。 通過這種方式，能夠完善信息化人才隊伍建設的效果，有利于未來的進一步改革。
(三)強化互聯網平臺管理。 網絡應用時代背景下，面向瀏覽群體的網站平臺屬于較為關鍵的信息化應用技術。 如果網站平臺的建設效果不佳，便會影響到整體黨建的信息化革新質量，不利于相關工作的進一步展開。 因此，黨校管理人員應當重視網站平臺的建設與發(fā)展，并要求專業(yè)技術人員優(yōu)化網站的瀏覽體驗和功能效果，避免出現卡頓、無響應的問題，達到信息化建設的基礎目標。 同時，還需要確保網站的下載功能可以正常應用，使相關人員能夠快速下載黨建活動的公文以及指導文件，降低出現問題的概率。 此外，信息化建設的優(yōu)勢之一便是內容更新頻率高。 因此黨校黨建人員不能忽視更新平臺內容，管理層需要制定更新的期限，要求管理隊伍定期更新黨建網絡平臺的內容，使瀏覽者能夠快速獲取到相關信息，達到良好的信息化應用目標。
(四)革新黨校黨建工作理念。 網絡時代背景下，黨建工作理念需要進行信息化革新才能夠發(fā)揮良好的建設效果。 因此，管理層需要定期組織思想教育活動，讓全新的互聯網思維滲透到黨校工作中的每一個環(huán)節(jié)，提高整體革新效果。 同時，黨建人員可以利用信息化技術，建設溝通平臺，盡可能提高全新工作理念的執(zhí)行效果，擺脫傳統概念的限制，為黨建工作開辟全新的發(fā)展空間。
(五)融合“互聯網+”理念。 整合“互聯網+”理念，強調相關信息化概念，黨校黨建人員需要合理利用相關理念，革新黨建活動，降低改革的阻力，實現良好的發(fā)展目標。 例如，可以將黨建活動與信息管理平臺進行結合，并設置聯動措施，將信息進行分發(fā)和共享。 在增強整體工作效率的同時，能夠進一步提升黨建信息化建設質量，有利于工作的展開。
(六)利用新媒體渠道。 新媒體渠道具有信息分發(fā)的先天優(yōu)勢，基層黨校黨建人員需要合理利用這種傳播渠道，實現良好的黨建效果，盡可能降低信息滯后的概率，達到快速分發(fā)內容的目標。 例如，黨建人員可以通過微博、微信公眾號、論壇社區(qū)等信息傳播方式，傳播黨建內容和策略，讓目標團體能夠在關注信息的過程中，提高思想覺悟，達到黨建工作的目標效果，提高思想建設質量。
(七)加強云平臺應用。 云平臺應用能夠提升辦公自動化程度，同時也對黨建工作有著較為顯著的作用。 充分利用在線云功能，能夠消除黨組織之間的信息壁壘和時空界限，有利于整體黨建工作的展開。 在信息化技術應用成熟后，大量的行業(yè)工作進入了網絡時代背景，整體信息化程度飛速提高。 云平臺應用有利于信息傳播渠道的拓展，大幅提高整體工作效率，降低宣傳工作的難度，有利于黨建工作的深入展開。 因此，基層黨校黨建工作應當結合信息化技術，在網絡時代的背景下開展黨建工作，實現效率提升的目標，加強整體黨建工作的質量。
(八)重視信息反饋。 黨建工作質量與信息反饋的效果有著較為密切的聯系，為了讓群眾深入了解黨建工作，組織人員需要設立高效率的反饋途徑，使意見能夠傳遞到管理人員層，達到有效的反饋分析效果，提升黨建質量。 網絡新時代背景下的黨建工作對于透明度有著一定程度的要求，通過深入發(fā)展相關信息化策略，能夠進一步完善黨內的民主效果，提高活動的公開性，實現良好的發(fā)展需要，有利于透明度的進一步提升。 同時，適當結合信息化平臺應用，能夠提高黨員工作活動之間的交流效率，有利于整體溝通的渠道和形式進一步拓展，增強整體隊伍的情報分析效果，有利于監(jiān)督和參與的進一步深化。
(九)提高財政投入。 黨建工作的信息化建設離不開經濟投入，因此相關部門以及組織管理人員需要進一步擴大整體資金投入規(guī)模，降低采購的難度，并提高基層黨校的信息化硬件基礎，實現良好的革新目標。 同時，管理人員還需要加強對資金的投入管控，避免浪費問題的發(fā)生，提高資金的利用效率，達到專款專用的目標。
四、結語
綜上所述，在網絡時代背景下，基層黨校黨建組織人員需要采取合適的策略，對活動方式以及思想理念進行信息化革新，使整體黨建質量和效率能夠得到雙重提升，為以后的進一步發(fā)展打下堅實的基礎。
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作者：中共甘肅省隴南市武都區(qū)委黨校 王艷萍
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